海南省海口市金盘实验学校集团校2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

这是一份海南省海口市金盘实验学校集团校2024-2025学年八年级上学期期中生物试题，共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
班级_____座位号_____姓名_____得分_____
一、选择题（本大题共35小题，每题2分，共70分）
1．现存的动物已知的有150多万种，在没长的进化过程中，动物逐渐形成了与其生存环境相适应的结构。下列动物与其结构的描述，正确的是（ ）
A．蜗虫——有口无肛门B．蝗虫——体表有石灰质贝壳
C．石鳖——体表覆甲D．蚯蚓——体表有坚硬的外骨骼
2．鲫鱼侧线位于躯干部的两侧，它的作用是（ ）
A．感知温度，测定环境B．感知水流，测定方向
C．感知环境，平衡身体D．感受刺激，维持平衡
3．下列四种食品保存方法中主要通过杀灭微生物来延长保存时间的是（ ）
A．风干晾晒蘑菇B．盒装牛奶C．真空包装粽子D．冷藏运输荔枝
4．如图是家鸽的呼吸系统示意图，以下有关叙述不正确的是（ ）
A．①是气管，②是气囊，③是肺
B．家鸽的肺部分布着大量的毛细血管
C．家鸽的呼吸系统特点是与其飞行生活相适应的
D．吸气时，吸进的空气全部进入肺部，进行气体交换
5．破伤风杆菌感染人体后会使人患破伤风。当伤口较深（如被铁钉扎伤）时容易得破伤风，而皮肤表面划破一般不会得破伤风，说明破伤风杆菌的生存不需要（ ）
A．氧气B．水分C．有机物D．适宜的温度
6．福建三明自然保护区发现一个新物种，以发现者的姓名命名为“郭亮珠布甲”（如下图）。根据其形态特征判断，这应是一种（ ）
A．爬行动物B．昆虫C．环节动物D．蜘蛛
7．习近平主席曾考察过秦岭东部的绿色明珠——牛背梁国家自然保护区，该保护区内有国家二级保护动物——大鲵。下列有关大鲵的说法错误的是（ ）
A．大鲵幼体生活在水中，用鳃呼吸B．大鲵又叫娃娃鱼，但它不属于鱼类
C．大鲵体温恒定，减少了对环境的依赖D．大鲵成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
8．仿生学就是模仿生物的某些结构和功能来发明创造仪器设备。下列生物与仿生学对应错误的是（ ）
A．蜻蜓——直升机B．蚊子——雷达
C．萤火虫发冷光——冷光灯D．蛋壳——中国国家大剧院
9．古诗词是我国传统文化中的瑰宝，其中有很多与动物类群相关的佳句。在下列诗句中，描绘的都是节肢动物的是（ ）
A．穿花蛱蝶深深见，点水蛸蜓款款飞B．两个黄鹂呜翠柳，一行白鹭上青天
C．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉D．庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心拖杜鹃
10．对下列实验操作及其目的的描述正确的是（ ）
A．①B．②C．③D．④
11．如图中的圆图表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同点，下列叙述正确的是（ ）
A．①表示都具有细胞核结构B．②表示都属于消费者
C．③表示都利用孢子繁殖D．④表示都具有遗传物质
12．头部前倾的“手机脖”会对颈椎和斜方肌造成极大负担，下列相关叙述错误的是（ ）
A．颈椎具有支撑头部的作用
B．抬头时斜方肌呈收缩状态
C．头部运动受神经系统调节方肌-
D．运动系统由骨和肌肉组成
13．随着长江流域生态环境的持续改善，2023年4月迁地保护的四头江豚首次放归长江，这将有助于改普种群遗传多样性的水平。下列叙述错误的是（ ）
A．江豚通过胎生、哺乳的方式抚育后代
B．不像大多数哺乳动物体表被毛，江豚的体毛退化
C．江豚生活在水中，体温会随着水温的变化而变化
D．江豚具有高度发达的神经系统和感觉器官
14．芒果细菌性思斑病菌感染可导致芒果黒斑病。下列关于该细菌的说法不正确的是（ ）
A．使用显微镜才能观察到B．细胞内有成形的细胞核
C．利用芒果的有机物生活D．可以依靠分裂进行生殖
15．我国科研人员将梭菌置于无氧环境下，梭菌能利用无机物合成有机物。下列叙述错误的是（ ）
A．芽孢可以萌发成细菌B．梭菌可以在无氧条件下生存
C．细菌的体积变大，细胞壁变薄，形成芽孢D．本研究为合成有机物提供了新途径
16．细菌是生物圈中的“清道夫”。如图为细菌结构示意图，下列关于细菌的叙述正确的是（ ）
A．结构F是细菌的运动器官
B．细菌虽没有成形的细胞核，但内部都含有E
C．细菌通过结构A芽孢进行繁殖
D．所有细菌必须寄生在活细胞内才能进行生命活动
17．动物的行为复杂多样。下列关于动物行为类型的认识，错误的是（ ）
A．蜻蜓点水——繁殖行为B．“螳螂捕蝉，黄雀在后”——攻击行为
C．松鼠将采集的植物种子暂时储备起来——取食行为D．草丛中的蝗虫是青绿色的——防御行为
18．下列动物行为中，属于社会行为的是（ ）
A．画眉帮杜鹃孵卵并喂养雏鸟B．牧羊犬看护草原上觅食的羊群
C．成群的燕子在稻田上空觅食D．狒狒“首领”优先享有食物和配偶
19．假设小红手上此刻有10个细菌，细菌的繁殖速度按照每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，3个小时后小红手上的细菌有（ ）
A．70个B．1280个C．140个D．640个
20．如图所示，在巴斯德鹅颈瓶实验中，将甲、乙两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。有关该实验的叙述正确的是（ ）
A．该实验设计得不够严密，未设置对照
B．该实验可以说明食品的腐败主要是由来自空气中的细菌造成的
C．乙肉汤很快变质
D．证实了细菌是自然产生的
21．动物群体间的联系需要通过信息交流。下列不属于信息交流的是（ ）
A．蜜蜂发现蜜源后会跳舞B．雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾
C．蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声D．黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴
22．酸奶是利用乳酸菌将牛奶发酵后制成的。下列关于酸奶制作的叙述，正确的是（ ）
A．发酵时应处于密封条件下B．牛奶煮沸后立即加入乳酸菌
C．发酵时应提供充足的光照D．0℃以下利于乳酸菌发酵
23、“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由——”大自然中动物的行踪随处可见。下列有关动物运动
和行为的叙述不正确的是（ ）
A．没有骨骼是蚯蚓不能快速运动的重要原因B．动物的行为常常表现为各种各样的运动
C．共同生活的动物群体都有社会行为，如蝗虫、麻雀等D．鱼尾的血液流动不属于动物行为
24．下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（ ）
A．动物是消费者，都以植物为食B．松鼠将松果蔽在地下，可帮助植物传播种子
C．太阳鸟吸食花蜜，可帮助植物传粉D．蚯蚓以枯枝落叶为食，作为分解者参与物质循环
25．某同学在课外劳动实践时，完成松土这一动作，包括以下步骤：①骨骼肌收缩；②骨绕关节转动；③相应的骨受到牵引；④骨骼肌接受神经传来的兴奋。这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A．①②③④B．④③②①C．④①③②D．③④②①
26．虽然病毒常常令人谈“毒”色变，但是人类在研究和利用病毒的过程中，也取得了可喜的成果。下列有关叙述正确的是（ ）
A．病毒结构简单，主要由细胞壁和遗传物质组成
B．病毒个体很小，要借助光学显微镜才能观察到
C．新型冠状病毒属于动物病毒
D．病毒可利用细胞内的物质和遗传信息，制造出新病毒
27．酿酒利用了酵母菌在有氧条件下能快速繁殖和在无氧条件下能产生酒精的特点，主要经过加料→接种→通气培养→密封发酵等阶段。从接种后到密封前这一阶段，酵母菌的数量随时间的变化曲线应为（ ）
A．B．C．D．
28．下列不属于人类对病毒的利用的是（ ）
A．利用无毒或减毒的病毒生产疫苗
B．利用噬菌体将合成胰岛素的基因转入大肠杆菌
C．给高烧病人注射抗生素
D．烧伤病人在患处涂抹绿脓杆菌噬苗体可防止伤口发炎
29．细苗、真菌与人和自然界关系密切。下列有关细菌和真菌的表述，错误的是（ ）
A．一些真菌寄生在人体表面，引起足癣等
B．吃了发霉的花生可能致癌
C．苏云金杆菌能寄生在某些昆虫体内致其死亡
D．地球上植物、动物的遗体可以被所有细菌分解为二氧化碳等无机物
30．某同学将装有培养基的培养皿暴露在空气中一段时间后培养，结果如图所示。下列有关叙述中，正确的是（ ）
A．霉菌菌落通常比细菌菌落大，说明空气中霉菌数量更多
B．培养基中的细菌和霉菌来自空气
C．该实验可以测定空气中所有微生物的种类
D．一个细菌菌落中可能有几种细菌
31．图甲是某同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型，图乙是关节结构模式图。下列有关分析错误的是（ ）
A．根据图甲中虚线箭头判断，④处于收缩状态，③处于舒张状态
B．图甲中⑤起支点的作用
C．图乙中与灵活性有关的是4关节软骨和2关节腔分泌的滑液
D．运动不是仅靠运动系统完成的，还需要其他系统的协调配合
32．在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．培养基中只含有无机盐和水分B．步骤②相当于培养过程中的接种
C．步骤③需要在适宜的温度下进行D．还需要一个装有培养基的培养皿作空白对照
33．下列歇后语所描述的动物行为，从行为获得途径分析，不同于其他几组的是（ ）
A．报晓的公鸡——叫得早B．飞蛾扑火——自取灭亡
C．鸭子孵小鸡——白忙活D．狗掀门帘——全凭一张嘴
34．小李对四种生物的基本结构进行归纳总结，得出如图所示结果（“√”表示有，“×”表示无），其中正确的是（ ）
A．草履虫B．酵母菌C．乳酸菌D．噬菌体
35．如图为某同学绘制的不同温度下某种对人体有害细菌的成活情况曲线图。下列说法正确的是（ ）
A．温度越高，细菌成活数越多
B．影响细菌生活的环境因素仅有温度
C．随着天气转暖，该细菌会大量繁殖，危害人体
D．为了彻底杀死这种细菌，可以将它们煮沸
二、非选择题（本大题有4道题，每空1分，除说明外，共30分。）
36．（8分，除说明外每空1分）动物的行为是指动物所进行的有利于它们生活和繁殖后代的活动，研究动物的行为有助于我们更好地了解动物的生存环境。
资料一：海蛞蝓又称海兔，海兔不是兔，是科学家发现的第一种可生成叶绿素的动物。海兔的身体柔软，贝壳已经退化为一层薄而透明、无螺旋的角质壳，被埋在背部外套膜下。科学家观察到海兔有一个十分明显的反射活动一一缩鳃反射，当身体受到刺激时，会将柔嫩的外鳃缩回体内，以此来免遭伤害。
资料二：小菜蛾是常见的农业害虫。有人用刚从受精卵孵化出的小菜蛾幼虫做实验，发现不同植物的叶片汁液对幼虫的吸引程度不同。
（1）海兔属于___________动物，运动器官是___________。
（2）从行为的获得途径来看，资料一中海兔的缩鳃反射属于___________行为；资料二中小菜蛾幼虫被大白菜的叶片汁液吸引的行为属于___________行为。
（3）资料一中研究海兔行为的方法，主要属于___________法；资料二中研究小菜蛾行为的方法，主要属于___________法。
（4）结合资料二小菜蛾幼虫的行为，提出一条绿色防控小菜蛾幼虫的对策：___________（2分）
37．（8分，除说明外每空1分）慢跑是中等强度的有氧运动，近年来“慢跑”逐渐成为广大人民群众锻炼身体的一种时尚。两幅曲线图是跑步前后两种状态下的呼吸情况，请据图回答：
（1）关节在运动中起到___________的作用。
（2）跑步过程中屈膝时，股四头肌___________（填“收缩”或“舒张”），而伸膝则相反。
（3）慢跑时，呼吸平稳，这有利于为骨骼肌提供足够的___________（物质），该物质在骨骼肌细胞的___________中被利用。
（4）小明因过度运动对膝关节造成陈旧性伤害，因此在慢跑运动时佩戴了护膝，以此减少运动对___________（填结构）（2分）的磨损，进而保护膝关节。
（5）从两幅曲线图的对比中可知，青少年积极参加体育锻炼，可使___________（2分）增加，从而增强肺的呼吸功能。
38．（7分，除说明外每空1分）小明同学依据生物的某些特征，对微生物作出如下“图一”所示的分类，“图二”是其中部分生物的结构图，它们与人类生活有着密切的联系，根据所学的知识回答问题：
（1）请将图二中的生物名称对应写在图一中：①是___________。
（2）在观察酵母菌的形态结构时，染色后能观察到酵母菌细胞中染上颜色的___________和淀粉粒。（3）肆虐全球的新冠肺炎是由病毒引起的，病毒不能独立生活，结构简单，由蛋白质外壳和内部的组成，只能寄生在活细胞里。
（4）细菌的分布非常广泛，与它们的特点有关，请任写两条：___________、___________
（5）青霉常常长在橘子皮上，图二中青霉的B部分能深入橘子内部，叫做___________；青霉能引起食品腐烂，但也能产生杀死致病细菌的物质，这些物质叫做___________，可以用来治疗相应的疾病。
39．（7分，除说明外每空1分）松毛虫是我国主要的森林害虫。白僵菌和绿僵菌均是寄生在松毛虫体内的真菌，常被用于松、杉、柏的生物防治。白僵菌是我国常用的以菌治虫的菌种。为探究白僵菌、绿僵菌还是白僵菌和绿僵菌混合剂对松毛虫的防治更有效，同学们展开了实验探究。实验过程：
①用无菌水配制等浓度的白僵菌孢子、绿僵菌孢子以及白、绿僵菌混合孢子悬浮液。
②将无菌环境下培养的松毛虫平均分为四组，前三组分别在白僵菌孢子、绿僵菌孢子以及白、绿僵菌混合孢子悬浮液中浸渍___________秒；第四组在无菌水中浸渍5秒。
③将上述松毛虫置于消过毒的养虫盒中，以新鲜无菌松针叶喂养，其他条件相同且适宜。
④隔天换针叶，统计并记录松毛虫的感染情况。
⑤重复以上实验。
实验结果:
（1）在这个探究实验中，实验的变量是___________，作为对照组的是第___________组。
（2）实验步骤②相当于培养细菌、真菌的一般方法中的___________。
（3）步骤②中的横线处应填写___________。
（4）在上述探究活动中，同学们有许多做法提高了实验结果的准确度及实验结论可信度，如：_____（2分）。
（5）根据上表实验结果，你得出的实验结论是___________。
2024—2025学年度第一学期
八年级生物期中练习答案
一、选择题（本大题共35小题，共70分，请将答案填在方格里）
二、非选择题（本大题有4小题，共30分）
36（8分，除说明外每空1分）
软体足(2)先天性先天性(3)观察实验
(4)①可以使用大白菜/油菜/甘蓝叶片汁液/提取物等来诱捕小菜蛾；②可以在蔬菜周围使用番茄叶片汁液/提取物等来驱赶小菜蛾（2分）
37.（8分，除说明外每空1分）
(1)支点(2)舒张(3)氧气线粒体(4)关节软骨（2分）(5)肺容量（2分）
38.（7分，除说明外每空1分）
(1)酵母菌(2)细胞核(3)遗传物质(4)可以形成芽孢，度过不良环境；分裂生殖，繁殖速度快(5)营养菌丝青霉素（抗生素）
39.（7分，除说明外每空1分）
(1)菌株类型四(2)接种(3)5(4)每组均使用30只松毛虫或重复以上实验（2分）
(5)用白僵菌和绿僵菌混合剂对松毛虫的防治更有效实验名称
操作步步骤
操作目的
①
蚂蚁的通讯
实验前将蚂蚁饥饿处理
设置对照
②
检测环境中的细菌
接种前高温处理培养基和培养皿
杀死其中的细菌和真菌
③
制作米酒
压实、中间挖一个凹坑
便于酵母菌发酵产生酒精
④
观察蚯蚓
用湿棉球轻擦体表
提供营养
生物
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿体
草履虫
√
√
√
√
×
噬菌体
√
√
×
√
×
乳酸菌
×
√
√
√
√
酵母菌
√
√
√
√
×
组别
菌株类型
供试虫数
感染虫数
感染率(%)
第一组
绿僵菌
30
24
80
第二组
白僵菌
30
22
73.3
第三组
白、绿僵菌混合
30
27
90
第四组
无菌水
30
2
0.67
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
A
B
B
D
A
B
C
B
A
B
D
D
C
B
C
B
B
D
题号
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
D
B
C
A
C
A
C
C
D
C
D
B
C
A
D
B
C