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    安徽省淮北市濉溪县孙疃中心学校2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

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    安徽省淮北市濉溪县孙疃中心学校2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

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    这是一份安徽省淮北市濉溪县孙疃中心学校2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题,共11页。试卷主要包含了《史记·楚世家》记载等内容,欢迎下载使用。
    单项选择(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
    1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,最具代表性的早期人类有元谋人、蓝田人、北京人和山顶洞人等。下列关于他们的表述,不正确的是
    A.元谋人使用打制石器劳动 B.北京人使用磨制石器猎取动物
    C.蓝田人会制作和使用工具 D.山顶洞人用穿孔骨针缝制衣服2.某博物馆收藏文物3万多件,其中,石器约有3000件,陶器1.4万件,其他质地器物3700多件,人骨标本200多具,古生物化石和古人类化石标本约200多件,陶器上的人面鱼纹图案最具代表性。该博物馆是
    A.西安半坡遗址博物馆 B.大汶口遗址博物馆
    C.灵宝西坡遗址博物馆 D.良渚古城遗址博物馆
    3.小明同学收集了“黄河下游和淮河中下游地区、距今约5900-4400年、制作精致的陶器、出现贫富分化现象”等相关遗址资料,据此判断,这一遗址是
    A.良渚古城遗址 B.龙山文化遗址
    C.大汶口遗址 D.仙人洞遗址
    4.距今4000多年的陶寺遗址位于山西襄汾,该遗址的高级墓葬内发现了大量礼器,与绝大多数基本没有随葬品的小型墓葬形成鲜明对比。对以上考古发现的认识,正确的是
    A.中国历史上第一个王朝诞生 B.长江流域最早进入文明社会
    C.陶寺先民使用铁制生产工具 D.私有制出现与阶级分化明显5.小文同学在了解“夏商西周王朝的更替”这段历史时,在自己的笔记本上整理出下面的知识点,其中不正确的一项是
    A.夏朝的建立,标志着我国王朝的产生
    B.商汤战胜夏启,夏朝灭亡,商朝建立
    C.周武王建立周朝,定都镐京,史称西周
    D.商纣王施用酷刑镇压人民,最后被灭
    6.“夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。周王无道国人起,西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了
    A.奴隶制国家的建立 B.社会等级制度的确立
    C.世袭制取代禅让制 D.暴政导致亡国的规律
    7.《史记·楚世家》记载:“(楚庄王)遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重,对曰:‘在德不在鼎。’这段话主要反映出当时
    A.尊王攘夷,大国争霸 B.迁都频繁,异姓反叛
    C.周室衰微,诸位争霸 D.列国争战,诸侯兼并
    8.生产工具的进步是社会生产力发展的重要标志。请按出现的时间顺序排列下列生产工具

    A.②④③① B.②①④③ C.②③①④ D.④②③①
    9.作为一个时期的名称,“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战争有
    ①牧野之战 ②桂陵之战 ③马陵之战 ④长平之战
    ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    10.四川某地二王庙的大殿有一副对联:“六字炳千秋,十四县民命食天,尽是此公赐予;万流归一汇,八百里青城沃野,都从太守得来。’’人们赞誉“此公”是因为
    A.修建灵渠 B.修筑都江堰
    C.奖励耕战 D.治理黄河水患
    11.战国时期学术思想非常活跃,各种学说蓬勃兴起。下列关于这一时期学派与学说对应正确的是
    12.下列关于先秦时期科技成就的说法,不正确的是
    A.商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载
    B.《诗经》中留下了世界上关于哈雷彗星最早的确切记载
    C.商朝时期,历法逐渐完备,一年分为12个月,大月30天,小月29天,闰年增加一个月
    D.扁鹊总结出望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用
    13.下列分别为河南洛阳二里头遗址和四川广汉三星堆遗址出土的文物。这主要反映了

    二里头牙璋 二里头陶益 三星堆牙璋 三星堆陶盂
    A.手工业生产水平领先世界 B.古代先民重视祭祀和生产
    C.华夏文明起源于四川地区 D.中华文明多元一体的特征
    14.大型纪录片《长城·中国的故事》全面展现了长城的雄姿和周边优美的环境。下列关于秦长城端点的说法,正确的是
    A.西起临洮,东到辽东 B.东到辽东,西到陇西
    C.北到临洮,南到南海 D.北到辽东,南到广州
    15.西汉初年,人民流离失所,大片土地荒芜。当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马,有些将相出行只能坐牛车。由此可见,统治者面临的首要问题是
    A.消灭项羽的残余势力 B.加强中央集权制度
    C.恢复和发展社会生产 D.解除朝中大将兵权
    二、辨析改错(12分)
    16.辨别下列史实的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”,错误的打“×”,并加以改正。
    (1) 1929年,我国学者王懿荣发现第一个北京人头盖骨化石。
    【 】
    (2)龙山文化遗址的考古发现证实,距今约5000年,长江下游地区已经出现早期国家。
    【 】
    (3)公元前770年,周平王迁都长安,中国历史从此进入东周时期。
    【 】
    《诗经>和“楚辞”是我国古典诗歌的两大源头,对后世诗歌创作影响深远。
    【 】
    三、材料解析(本大题共2小题,每小题14分,共28分)17.阅读材料,完成下列要求。
    材料一 距今六七千年前,居住在长江流域和黄河流域的原始居民,已经普遍使用磨制石器。那时候人们已经懂得种植水稻、粟和蔬菜,饲养家畜和家禽,有稳定的食物来源,人们再也不必像过去那样四处奔波,开始了定居或半定居生活。
    (1)材料一中的“水稻”“粟”分别是由我国哪一原始居民种植的?(4分)
    材料二 商鞅变法规定,“集小(都)乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县”,由国君直接派官吏管理;努力从事农业生产,生产粮食、布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。
    (2)根据材料二,概括商鞅变法在经济方面实行的措施和取得的成效。(4分)
    材料三 汉文帝和汉景帝注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,并进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期,重视“以德化民”,废除了一些严刑峻法,如断残肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。
    (3)根据材料三,概括文帝、景帝在农业上的治国措施。在他们统治时期的繁荣局面历史上称为什么?(4分)
    (4)综合上述材料并结合所学知识,说说你认为推动经济发展的因素有哪些。(2分)
    18.阅读材料,完成下列要求。 。
    材料一 秦王扫六合(六合,天地四方。扫六合,横扫天下之意),虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
    ——据李白《古风》(节选)
    (1)材料一中的“秦王”指的是谁?材料一赞赏的是他的什么功绩?(4分)
    材料二

    图l
    (2)材料二中图1和图2反映的是秦朝在经济上和文化上实行的什么措施?这些措施分别起到什么作用?(6分)
    材料三 及至始皇……弱天下之民……然陈涉(陈胜)……斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应……山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
    ——据贾谊《过秦论》
    (3)根据材料三并结合所学知识,指出秦朝灭亡的根本原因。陈胜、吴广起义在历史上有何地位?(4分)
    四、分析与探究(15 分)
    19.中国古代制度文明源远流长。阅读材料,探究下列问题
    材料一 从部落联盟时代到夏王朝的制度演变
    (1)根据材料一并结合所学知识,将材料一中①②处填写完整。(4分)

    材料二 西周的分封并不只是周人殖民队伍分别占有一片东方的土地,而是人口的再编组……新封的封国,因其与原居民的糅合,而成为地缘性的政治单位……周人的政治权力,抟铸(即铸造)了一个文化的共同体。
    ——摘编自许倬云《西周史》
    (2)根据材料二,概括西周分封制的特点。西周实行分封制起到什么积极作用?(4分)
    材料三

    (3)材料三所示政制度是哪个朝代开创的?说出这一朝代地方实行的政治制度及其产生的影
    (4)综合以上材料和问题,谈谈你对中国政治制度发展变化的认识。(2分)
    参考答案
    一、单项选择(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
    1-5 B A C D B
    6-10 D C A D B
    11-15 C B D A C
    二、辨析改错(12分)
    16.【×】(1)“王懿荣”改为“裴文中”
    【×】(2)“龙山文化遗址”改为“良渚古城”
    【×】(3)“长安”改为“洛邑”
    【√】(4)
    三、材料解析(本大题共2小题,每小题14分,共28分)
    17.(1)河姆渡居民、半坡居民。(4分)
    (2)鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;(2分)使国家富强起来。(2分)
    (3)注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,并进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一;(2分)“文景之治”。(2分)
    (4)适合的国家政策,先进的生产工具,稳定的国家政局。(言之有理即可,2分)
    18.(1)秦始皇或嬴政;(2分)灭六国,统一全国。(2分)
    (2)统一货币、统一文字;(2分)货币的统一,改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流;(2分)文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人们能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。(2分)
    (3)秦的暴政;(2分)中国历史上第一次农民大起义。(2分)
    四、分析与探究(15分)
    19.(1)禅让制;(2分)世袭制。(2分)
    (2)成为地缘性的政治单位,铸造一个文化的共同体;(2分)巩固了周王对地方的控制,扩大了统治范围。(2分)
    (3)秦朝;(1分)郡县制;(2分)开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。(2分)
    (4)政治制度是对社会现实的反映,政治制度的发展要与时俱进、不断完善。(言之有理即可,2分)
    A
    道家
    主张“兼爱’’“非攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并、残害生命
    B
    儒家
    主张“无为而治”,追求“小国寡民”的理想社会
    C
    法家
    强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治
    D
    墨家
    主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意,反对苛政

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