解析：辽宁省沈阳市沈北新区2024-2025学年九年级上学期期中质量监测化学试卷（一）（原卷版）

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第一部分 选择题(共10分)
(本部分共包括10道小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项)
1. 化学使我们拥有了改变世界神奇力量，展现了物质变化的无穷魅力。下列变化与其他三种变化有根本区别的一种是
A. 水的天然循环B. 石蜡熔化
C. 垃圾焚烧发电D. 浓盐酸挥发形成白雾
2. 空气是一种宝贵的资源，其中曾被人称之为“养气”，能供给呼吸的气体是
A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳
3. 物质是由微观粒子构成的，下列物质由原子直接构成的是
A. 氯化钠B. 水C. 金刚石D. 氢气
4. 一般植物蛋白中氮含量平均为16%，这里的“氮”是指
A. 元素B. 单质C. 分子D. 原子
5. 下列有关净水的操作，净化程度最高的是
A. 蒸馏B. 过滤C. 静置沉淀D. 吸附沉淀
6. 我国科学家利用氮化硼首次制备出一种薄如蝉翼的光学晶体——转角菱方氮化硼。如图是元素周期表中的硼元素和氮元素。下列说法正确的是
A. 硼元素属于金属元素
B. 硼原子的核外电子数为5
C. 氮元素的相对原子质量是14.01g
D. 两种元素的本质区别是相对原子质量不同
7. 准确记录现象和总结规律是化学学习有效方式，下列说法正确的是
A. 红磷可以空气中燃烧，产生大量白雾
B. 物质发生氧化反应时总会发光、发热
C. 铁丝在空气中加热能剧烈燃烧，火星四射
D. 食物的腐败与动植物的呼吸过程中都有氧化反应发生
8. 规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是
A. 点燃酒精灯B. 向试管中加锌粒
C. 倾倒液体D. 连接仪器
9. 小明同学依据描述书写的化学符号：①两个氮分子：2N2；②由三个氧原子构成的臭氧分子：30；③铁元素：Fe；④含氢元素的一种氧化物：H2O；⑤+2价的镁元素：Mg2+。其中正确的有
A. ②④⑤B. ①④⑤C. ②③⑤D. ①③④
10. 某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是
A. 红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落
B. 在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞
C. 所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应
D. 仍用本装置，只把红磷换成燃烧木炭，能够更精确测定空气里氧气的含量
第二部分 非选择题(共40分)
(本部分共包括4道小题)
11. 化学实验是进行科学探究的重要途径。
【氧气的制取与性质】图1、图2是氧气的实验室制取与性质的有关实验装置图：
（1）图1中仪器①的名称是______。
（2）实验室用装置A制取氧气的文字表达式为______。
（3）加热药品前使试管均匀受热的具体操作是______。
（4）欲收集一瓶干燥的氧气，可从图1中选择的收集装置是______(填序号)。
（5）图2为木炭在氧气中燃烧的实验。为检验产物二氧化碳，Ⅳ中倒入的试剂为______；观察到步骤Ⅲ中木炭在氧气中燃烧比步骤Ⅱ在空气中剧烈，说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是______。
【水的组成】人类从未停止过对水的探究：
（6）实验1：1766年英国化学家卡文迪许制得“可燃空气”，在纯氧中燃烧只生成水。他所说的“可燃空气”成分是______。
（7）实验2：1800年英国化学家尼科尔森利用伏打电池对水进行通电，发现两极上都有气体逸出。实验室常用如图3所示装置进行模拟，则管A与管B中产生气体体积之比约为______，实验中发生反应的文字表达式为______。
（8）上述2个实验中，能证明“水由氢元素和氧元素组成”的是______(填序号)。
A. 只有实验1B. 只有实验2C. 实验1和实验2
12. 化学在促进社会发展，提高人类生活质量方面发挥着不可替代的作用。
Ⅰ.化学与生活
（1）人体中化学元素含量的多少会直接影响人体健康。下列人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是______(填序号，下同)。
A. 缺铁会引起贫血B. 缺碘会引起龋齿
C. 缺钙会引起成年人骨质疏松D. 缺锌会导致儿童发育不良
（2）蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含______。
A. 氧元素B. 氧原子C. 氧分子D. 氧离子
Ⅱ.化学与科技
2021年4月，毅力号火星车成功利用火星大气富含的二氧化碳制出氧气。
（3）制出的氧气未来可应用在火箭推进剂中，是因为氧气能够______。
（4）利用二氧化碳制氧气，文字表达式为：二氧化碳一氧化碳+氧气。
①请描述二氧化碳分子(CO2)构成：______。
②该反应属于______。(填反应类型)
Ⅲ.化学与生产
（5）氮元素是植物生长所需的营养元素之一，民间俗语“雷雨发庄稼”，是指在雷电环境下空气中的N2能转变为含氮的化合物，供植物吸收。其主要过程示意图如图：
①上述流程中涉及到的单质有______(填化学式)
②上述流程中所涉及到的物质中，氮元素的化合价有______种。
（6）尿素是一种常用化肥，能有效为植物生长提供氮元素，其化学式为CO(NH2)2。
①一个尿素分子中所含原子个数为______个。
②尿素中氮元素的质量分数是______(计算结果精确到0.1%)。
③测得某品牌尿素化肥中氮元素的质量分数为44.8%。则判断该化肥属于______(填“纯净物”或“混合物”)。
④某农田原计划施用③中品牌的尿素化肥100kg，现改用硝酸铵(一种化肥，化学式NH4NO3)，则需要硝酸铵______kg能与之含氮量相当。
13. 阅读下列材料，回答问题。
生活中有时需要用到高浓度O2，供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机。氧气瓶和氧气袋中的O2一般用深冷法制得，该方法利用物质的沸点差异，从空气中分离出O2。
市面上有多种家用制氧机，其制氧原理有：
电子制氧机在药店较常见，类似于电解水的原理。整机运行比较安静，但对操作要求非常严格，绝不允许倾斜及倒置，否则其溶液会流入输氧管中喷入鼻腔对使用者造成严重的损伤。同时制氧时耗电量较大。
化学药剂制氧机采用药剂配方：例如可利用过碳酸钠和二氧化锰同时加入水中制取氧气。但由于设备简陋，操作麻烦，使用成本较高，且不能连续使用等诸多缺陷不适应家庭氧疗。
富氧膜制氧机采用膜制氧方式，通过膜对空气中氮分子的过滤，可得浓度为30%氧气，具有体积小，用电量小等优点。膜制氧方式用到的膜材料有陶瓷、聚苯胺等，其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理示意如图甲。
分子筛式制氧机采用一种先进的气体分离技术，制氧机内装填分子筛，在加压时可将空气中氮气吸附，剩余气体收集起来，经过净化处理后即成为高纯度的氧气。整个过程为周期性地动态循环过程，分子筛并不消耗。科研人员在一定条件下分别将N2、O2通过某种沸石分子筛，测定其对N2、O2的吸附情况、结果如图乙(纵坐标数值越大，代表吸附量越大)。
（1）供氧方式主要有______(写出一种即可)。
（2）氧压机将氧气压缩到钢瓶中，压缩氧气的微观本质是______。
（3）深冷法制氧利用了物质的______(填“物理性质”或“化学性质”)差异。
（4）几种家用制氧机的制氧原理中，属于化学变化的是______(填序号)；其中不建议使用化学药剂制氧机的原因是______(写出一点)。
A.电子制氧机 B.化学药剂制氧机 C.富氧膜制氧机 D.分子筛式制氧机
（5）图甲中，表示氧原子变成氧分子的是______(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)。
（6）由图乙可知，25℃时吸附压越大越有利于分离N2和O2，证据是______。
14. 兴趣小组同学在制作简易净水器过程中，为研究净水效果，进行了下列几组实验。
【资料】Ⅰ.明矾是一种常见的絮凝剂，溶于水后能够吸附水中悬浮物并发生沉降，从而达到净水目的。Ⅱ.浊度用以表示浑浊程度，浊度越低代表水质越好。
【进行实验】实验1：分别用等量不同材料装填入装置(图1)，对100mL河水(预先滴入1滴红墨水)进行净化。实验记录如表：
（1）实验1的目的是______。
（2）实验1的③中，活性炭的作用是______。
实验2：分别将相同流量河水注入填充等量活性炭的净化装置。实验记录如表：
（3）由实验2可以得到的结论是______。
实验3：探究用明矾净水时影响净化效果(浊度)的因素。取水样，向其中加入明矾，搅拌，用数字浊度计测定水样上层的浊度。记录如表：
（4）从实验3记录可以看出，所要探究的明矾净水的影响因素是______和______。
（5）实验3主要采用了对照实验，分析对照实验数据可以帮助我们获得结论。
a.对比①和②，可以得出的结论是______，或对比______(填实验序号)也可以获得相同的结论。
b.对比③和④，可以获得的结论是______。
c.除上述外，对比______(填实验序号)还可以获得的结论是______。
【反思评价】
（6）从实验1的净水速率和效果来看，净水材料从上到下(图1)最佳堆叠顺序是______(填序号，下同)。
A. 小卵石→石英砂→活性炭B. 活性炭→石英砂→小卵石
C. 石英砂→活性炭→小卵石D. 活性炭→小卵石→石英砂
（7）图2为某同学设计的一款简易净水器，为了得到更好的净水效果，入水口应为______。实验序号
净水材料
净水效果
①
小卵石
净化速度快，水样浑浊，仍红色
②
石英砂
净化速度较慢，水样较澄清，仍为红色
③
活性炭
净化速度很慢，水样澄清，一段时间后，出现浅红色
实验序号
①
②
实验装置
河水通过活性炭层的方式
自上而下
自下而上
净水效果
实验②比①净化后的水更清澈
实验序号
水样的体积/mL
加明矾的质量/g
静置时间/min
浊度/%
①
200
0
20
87
②
200
0.3
20
16
③
200
0.4
10
31
④
200
0.4
20
14