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    Ⅰ.阅读单词1.verbal language 口头语言2.public dmain公共领域3.vcatinal training 职业培训4.a circuit bard 电路板5.accrding t the statistics根据统计数据6.receive my degree certificate获得我的学位证书7.a tall gentleman with his beard一个留着胡子的身材高大的绅士
    8.be gd at gemetry擅长几何学9.lw-pwered laptp低电源笔记本电脑10.start cughing and sneezing开始咳嗽和打喷嚏11.have my lunch at the schl cafeteria在学校的自助餐厅吃午饭12.an electric kettle 电水壶
    Ⅱ.核心单词1.never cease t learn 永不停止学习2.grasp abstract cncepts掌握抽象概念3.the prspect f a cashless ecnmy无现金经济的前景4.ask a randm sample f peple随机挑选一些人询问5.change int a mature adult变成一个成熟的成年人6.a 3,000-wrd essay n gemetry一篇3 000字的几何学文章
    7.draft the reprt起草这个报告8.plish yur article润色你的文章9.walk in and ut f drmitry buildings进进出出的宿舍楼10.lk ut f the carriage windw从马车窗外看
    1.blank adj.空白的,没表情的 n.空白处,空格2.bund adj.一定会;很可能会;有义务(做某事) vt.成为……的界限 n.& vi. 跳跃3.cncrete adj.确实的,具体的;有形的,实在的 n.混凝土4.bjective adj.客观的;客观存在的;宾格的 n.目标,目的5.drill vt.& vi.培训,训练;钻(孔) n.练习,训练;钻,钻头6.tablet n.平板电脑;药片7.institutin n.机构;风俗习惯,制度8.bunce vt.(向某人)试探地透露(主意) vi.跳动 n.弹跳;活力
    Ⅲ.派生单词1.cmpse vt.& vi.组成,构成;作曲;创作→cmpsitin n.构图;构成,成分;作品;作曲艺术→cmpser n.作曲家2.educate vt.教育,教导→educatin n.教育,教育学→educatr n.教育家;教育工作者→educated adj.受过教育的;有教养的3.reslve vt.& vi.解决;表决;决心,决定 n.决心,坚定的信念→reslutin n.坚定;解决;决心4.refresh vt.使变新;使恢复精力;使想起→refreshing adj.令人耳目一新的→refreshed adj.恢复了精力的,精神振作的
    5.criticize vt.& vi.批评,批判,挑剔,指责;评价→criticism n.批评,批判;评论→critical adj.批评的,批判的;关键的,至关重要的→critic n.批评家,评论家6.inquire vi.& vt.询问,打听→ inquiry n.询问,质问;打听7.register vi.& vt.登记,注册 n.语体风格,语域;登记表→registratin n.登记,注册8.subscribe vi.订阅;定期订购(或订阅等)→subscriptin n.订阅,订购9.cmprehend vt.理解,领悟→cmprehensin n.理解力,领悟能力;理解练习10.assume vt.假定,假设→assumptin n.假定,假设→assuming cnj.假设……为真;假如
    11.ccupy vt.占用,使用;居住→ccupatin n.工作,职业;消遣;侵占,占领期;使用→ccupied adj.使用中;忙于;被占领的12.recreatin n.娱乐,消遣→recreatinal adj.消遣的;娱乐的13.tight adv.紧紧地,牢固地 adj.牢固的;严格的;密集的;亲密的→tightly adv.牢固地,紧紧地;紧密地→tighten vt.(使)变紧,加强14.refer vi.提到;谈及;描述;参考;指→reference n.参考;提到;推荐信 vt.查阅;参考15.present vt.把……交给;颁发;提出→presentatin n.幻灯片演示;提交,授予;展示会;演出
    16.extend vt.延伸,扩大→extensin n.(为非全日制学生开设的)进修部,进修课;扩大,延伸17.qualify vt.使合格;使具备资格 vi.取得资格(或学历),合格→qualificatin n.(通过考试或学习课程取得的)资格;学历18.cmpetent adj.足以胜任的,有能力的;称职的→cmpetence n.能力;胜任
    1.in a flash转瞬间;立即2.take a deep breath深吸气,深呼吸3.cmpse neself使自己镇定下来4.stay up熬夜5.dawn n知晓,明白6.be impressed n/upn sb某人意识到7.subscribe t订阅;定期订购(或订阅等);同意,赞成8.bunce ideas ff sb向某人试探地透露主意
    9.be bund t grw rapidly一定会迅速增长10.keep pace with the latest develpments跟上最新的发展事态11.be perceived as a weakness被视为是一个弱点12.be expsed t many new ideas接触到许多新的想法13.cme up with a plan提出一项计划14.fit in with yur new classmates与你的新同学相处15.hld n tight t my suitcase紧紧抓住我的手提箱
    1.I nce had an art teacher,pinting ut that it is nt nly what yu can see that is imprtant,but als what yu cannt see.(强调句型) 我曾经的一位美术老师指出,不仅你看到的东西很重要,你看不到的东西也很重要。2.New knwledge is cnstantly being generated and what yu already knw is being revised all the time,t the extent that it can be difficult t keep pace with the latest develpments.(what引导主语从句) 新的知识不断产生,你所熟识的知识不断被修订,以至于很难跟上知识最新的变化形势。
    3.This is nt t suggest that there is n need fr yu t study in schl but t acknwledge that refreshing yur knwledge thrugh lifelng learning is bth essential and beneficial.() 这并不是说你没有必要在学校学习,而是要承认,通过终身学习来更新你的知识是必要的,也是有益的。4.At the same time,yu need t develp critical thinking skills s that yu d nt blindly accept new ideas.(s that引导结果状语从句) 与此同时,你们需要培养批判性思维技能,这样你们就不会盲目接受新想法。
    5.Little did I knw that I was abut t experience the best fur years f my life.(否定词置于句首引起的倒装) 当时我一点也不知道自己即将经历人生中最美好的四年。 blank spaces between the bjects were just as vital t the success f the cmpsitin as the actual bjects themselves.() ……成功的构图中,物体之间的留白和实际的物体本身一样关键。
    Ⅰ.单词拼写一、阅读单词——知其意
    1.verbal adj. ________________________2.vcatinal adj. __________________3.gemetry n. __________________4.laptp n. ______________________5.statistic n. ____________________
    口头的;言语的,文字的职业的,业务知识的几何(学);几何形状笔记本电脑,便携式电脑统计数字,统计资料
    6.certificate n. ____________________________7.beard n. ________________8.sneeze vi. ________________ n. ________________
    文凭,结业证书;证明,证明书胡须,络腮胡子打喷嚏喷嚏,喷嚏声
    二、核心单词——写其形
    1.____________ adj.一定会,很可能会;有义务 (做某事)2.____________ vi.& vt.(使)停止,终止,结束3.____________ n.成功的机会,前景;可能性4.____________ vt.& vi.培训,训练;钻(孔) n.练习,训练;钻,钻头5.____________ adj.明白事理的,成熟的vi.成熟,长成;有判断力6.____________ n.文章,短文7.____________ n.草稿,草案,草图 vt.起草,草拟8.____________ n.学生宿舍,集体宿舍
    bundceaseprspectdrillmatureessaydraftdrmitry
    9.The ball ____________(弹起) twice befre he culd reach was a ____________ (空白) lk n his face because he did nt knw the writer ____________ (润色) the article t be published in a newspaper next n circumstances will I give up the ____________ (目标) f setting up my wn it may be helpful t use examples t explain ____________ (抽象的) cncepts.
    is plishing
    三、拓展单词——通其变
    1.reslve vt.& vi.解决;表决;决心,决定 n.决心,坚定的信念→____________ n.坚定;决心2.inquire vi.& vt.询问,打听→______________ n.询问,质问;打听3.register vi.& vt.登记,注册 n.语体风格,语域;登记表→____________ n.登记,注册4.subscribe vi.订阅;定期订购(或订阅等)→____________ n.订阅,订购5.cmprehend vt.理解,领悟→_________________ n.理解力,领悟能力;理解练习
    registratin
    subscriptin
    cmprehensin
    6.tight adv.紧紧地,牢固地 adj.牢固的;严格的;密集的;亲密的→____________ adv.牢固地,紧紧地;紧密地→____________ v.(使)变紧,加强7.refresh vt.使变新;使恢复精力;使想起→____________ adj.令人耳目一新的→_______________ adj.恢复了精力的;精神振作的
    8.In rder t give her gd ____________,her parents sent her t a famus schl t be ________________. (educate)9.His ____________ is teaching,and his time is fully ____________ by his students.He always thinks abut the wrk,and hw t teach the students well ____________ his mind.(ccupy)10.When giving a speech,yu’d better nt ____________ t yur ntes,f curse including ther ____________ materials.(refer)
    11.Dn’t ____________ that yu are a princess and stp living in ____________ any mre.(assume)12.The new gvernment plans t ____________ the riginal rad,the ____________ f which will help imprve the trade.(extend)13.If it is difficult fr yu t digest the graphs I ____________ during the ____________,ask ur market leader fr mre infrmatin.(present)
    presentatin
    1.____________________一定会,很可能会2.____________________与……步调一致,与……并驾齐驱3.____________________订阅;定期订购(或订阅等);同意,赞成4.____________________转瞬间;立即5.____________________深吸气,深呼吸
    be bund tkeep pace with sb/sthsubscribe tin a flashtake a deep breath
    6.________________熬夜7.________________接触8.________________提出,想出9.________________适应10.________________抓住……不放;坚持
    stay upbe expsed tcme up withfit inhld n t
    11.In rder t slve this prblem,Shang Yang ____________________ an by ____________________ the bush until smene came dwn t rescue may get sunstrke when yu ____________________ the sun t after day I wrk very hard and have t __________________ late ding piles f tried as much as he culd ____________________ but he culd nt because his mind was at hme.
    came up with
    are expsed t
    1.句型公式: 不是我们一时所做的事而是我们一贯所做的事影响了我们的一生。(主旨升华) It’s ________________________________________________,but what we d cnsistently.2.句型公式: 然而,生产一个纸袋的耗能为生产一个塑料袋的四倍,耗水量则多达三倍。 Hwever,making a paper bag uses ___________________________________ making a plastic bag and up t three times the amunt f water.
    nt what we d in a while that shapes ur lives
    fur times as much energy as
    3.句型公式:否定词置于句首引起的倒装 我很少发现他对在院子里跑来跑去快乐玩耍的孩子们不耐烦。 _______________________________________________________ his children wh ran arund the yard playing happily.
    Rarely have I fund him impatient with
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