资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容










还剩17页未读,
继续阅读
成套系列资料,整套一键下载
小学人音版妈妈宝贝精品教学课堂教学ppt课件
展开
这是一份小学人音版妈妈宝贝精品教学课堂教学ppt课件,文件包含新课标人音版三年级上册-《妈妈宝贝》课件pptx、新课标人音版三年级上册-《妈妈宝贝》-课堂教学设计docx、C01妈妈宝贝mp3、儿歌《妈妈的吻》mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
同学们,你是谁的宝贝?
聆听歌曲,感受歌曲的速度、情绪是怎样的?
歌曲表现了怎样的画面?
《妈妈宝贝》这首歌清新简单,却流畅感人,歌曲体现了母爱的伟大,也表达了孩子们对妈妈深情的爱。 下面朗诵歌词
再次聆听歌曲,听听歌曲由几部分组成?
歌曲结构简单,共四个乐句,按起承转合的形式发展。 下面聆听第一部分: 1.感受第一乐句的情绪是怎样的? 2.旋律有什么特点? 3.表达了怎样的情感?
第一句曲调平稳流畅,前两拍的节奏和歌词“青青的草地”节奏紧密结合,后两拍在 “蓝蓝天”时采用切分节奏稍作变化,使音乐变得有点活泼了。 下面边听音乐边哼唱
下面聆听第二乐句:1.听听第二乐句和第一乐句有什么区别?2.感受第二乐句的情绪是怎样的?3.旋律有什么特点?4.表达了怎样的情感?
第二乐句是第一乐句的变化重复,在后半句作了变化,其中音程的突然大跳更表现了孩子是妈妈宝贝的那种幸福和天真。 下面边听音乐边哼唱
下面聆听第三乐句:1.听听第三乐句和第二乐句有什么区别?2.感受第三乐句的情绪是怎样的?3.旋律有什么特点?4.表达了怎样的情感?
第三乐句音乐作了变化,整体旋律低沉平缓,只在句尾的时候作了个上行跳进发展,表现出世界变得更辽阔。 下面边听音乐边哼唱
下面聆听第四乐句:1.感受第四乐句的情绪是怎样的?2.旋律有什么特点?3.表达了怎样的情感?
第四乐句是第二乐句的变化重复。音乐结束时重复了第四乐句的后半句,起到补充和收束的作用。 下面边听音乐边哼唱
歌曲采用了童声和女声两种演唱形式,有分有合,更好地表现了孩子和妈妈那种亲密无间的爱。 下面边听音乐边用乐器伴奏
下面我们找几位同学上台加上声势动作表现歌曲
欣赏完视频你有什么感受?
《妈妈宝贝》 深情地 充满爱
同学们,你是谁的宝贝?
聆听歌曲,感受歌曲的速度、情绪是怎样的?
歌曲表现了怎样的画面?
《妈妈宝贝》这首歌清新简单,却流畅感人,歌曲体现了母爱的伟大,也表达了孩子们对妈妈深情的爱。 下面朗诵歌词
再次聆听歌曲,听听歌曲由几部分组成?
歌曲结构简单,共四个乐句,按起承转合的形式发展。 下面聆听第一部分: 1.感受第一乐句的情绪是怎样的? 2.旋律有什么特点? 3.表达了怎样的情感?
第一句曲调平稳流畅,前两拍的节奏和歌词“青青的草地”节奏紧密结合,后两拍在 “蓝蓝天”时采用切分节奏稍作变化,使音乐变得有点活泼了。 下面边听音乐边哼唱
下面聆听第二乐句:1.听听第二乐句和第一乐句有什么区别?2.感受第二乐句的情绪是怎样的?3.旋律有什么特点?4.表达了怎样的情感?
第二乐句是第一乐句的变化重复,在后半句作了变化,其中音程的突然大跳更表现了孩子是妈妈宝贝的那种幸福和天真。 下面边听音乐边哼唱
下面聆听第三乐句:1.听听第三乐句和第二乐句有什么区别?2.感受第三乐句的情绪是怎样的?3.旋律有什么特点?4.表达了怎样的情感?
第三乐句音乐作了变化,整体旋律低沉平缓,只在句尾的时候作了个上行跳进发展,表现出世界变得更辽阔。 下面边听音乐边哼唱
下面聆听第四乐句:1.感受第四乐句的情绪是怎样的?2.旋律有什么特点?3.表达了怎样的情感?
第四乐句是第二乐句的变化重复。音乐结束时重复了第四乐句的后半句,起到补充和收束的作用。 下面边听音乐边哼唱
歌曲采用了童声和女声两种演唱形式,有分有合,更好地表现了孩子和妈妈那种亲密无间的爱。 下面边听音乐边用乐器伴奏
下面我们找几位同学上台加上声势动作表现歌曲
欣赏完视频你有什么感受?
《妈妈宝贝》 深情地 充满爱