2025新高考物理二轮复习【核心素养测评】二十 功能关系　能量守恒定律（练习，含解析）

这是一份2025新高考物理二轮复习【核心素养测评】二十 功能关系　能量守恒定律（练习，含解析），共26页。
【基础巩固练】
1. (6分)(生活实践情境)(2024·白银模拟)高空“蹦极”是勇敢者的游戏。蹦极运动员将专用弹性橡皮绳(质量忽略不计)的一端系在双脚上,另一端固定在高处的跳台上,运动员无初速度地从跳台上落下。若不计空气阻力,则( )
A.弹性绳刚伸直时,运动员开始减速
B.整个下落过程中,运动员的机械能保持不变
C.整个下落过程中,重力对运动员所做的功大于运动员克服弹性绳弹力所做的功
D.弹性绳从伸直到最低点的过程中,运动员的重力势能与弹性绳的弹性势能之和先减小后增大
2.(6分) “探究加速度与力的关系”的实验装置示意图如图所示。实验中平衡了摩擦力,如果砂桶(含砂)的质量m不满足比小车质量M小得多的条件,那么,若保持M不变,将m增大为原来的2倍,不计绳的质量和滑轮摩擦,在砂桶下落相同高度的过程中,下列说法正确的是( )
A.小车的加速度增大到原来的2倍
B.绳上的拉力增大到原来的2倍
C.砂桶机械能的减少量小于原来的2倍
D.砂桶和小车组成的系统损失的机械能比原来多
【加固训练】
(多选)如图所示,轻弹簧左端固定,右端连接物体A,物体A置于光滑水平桌面上,物体A和B通过细绳绕过定滑轮连接。已知物体A和B的质量分别为m和2m,弹簧的劲度系数为k,不计滑轮摩擦。物体A位于O点时,系统处于静止状态,物体A在P点时弹簧处于原长。现将物体A由P点静止释放,物体A不会和定滑轮相碰,当物体B向下运动到最低点时,绳子恰好被拉断且弹簧未超过弹性限度,则( )
A.由P点释放物体A瞬间,物体A的加速度为零
B.绳子能承受的最大拉力为103mg
C.从P点到O点,物体A动能的增加量小于重力对物体B所做功与弹簧弹力对A做的功之和
D.从P点到O点,物体A与弹簧所组成的系统机械能的增加量等于物体B所受重力对B做的功
3.(6分) (2023·沧州模拟)如图所示,一个半径为r、质量均匀的圆盘套在光滑固定的水平转轴上,一根轻绳绕过圆盘,两端分别连接着物块A和B,A放在地面上,B用手托着(手未画出),A、B均处于静止状态,此时B离地面的高度为7r,圆盘两边的轻绳沿竖直方向伸直,A和圆盘的质量均为m,B的质量为2m,快速撤去手,在物块B向下运动的过程中,绳子始终与圆盘没有相对滑动。已知圆盘转动的动能为EkC=14mr2ω2,其中ω为圆盘转动的角速度,则物块A上升到最高点时离地面的高度为(A上升过程中未与圆盘相碰)( )
A.7r B.8r
C.9rD.10r
4. (6分)(生活实践情境)滑沙是一项人们喜爱的游乐活动,如图是滑沙场地的一段斜面,其倾角为30°,设参加活动的人和滑车总质量为m,人和滑车从距底端高为h处的顶端A沿滑道由静止开始匀加速下滑,加速度为0.3g,人和滑车可视为质点,不计空气阻力,则从顶端向下滑到底端B的过程,下列说法正确的是( )
A.人和滑车减少的重力势能全部转化为其动能
B.人和滑车获得的动能为0.6mgh
C.人和滑车增加的机械能为0.4mgh
D.人和滑车克服摩擦力做功为0.2mgh
【加固训练】
高速公路部分路段旁建有如图所示的避险车道,车辆可驶入避险。若质量为m的货车刹车后以初速度v0经A点冲上避险车道,前进距离l到B点时速度减为0,货车所受阻力恒定,A、B两点高度差为h,C为A、B中点,已知重力加速度为g,关于该货车从A运动到B的过程,下列说法正确的是( )
A.克服阻力做的功为12mv02
B.产生的热量为12mv02-mgh
C.在AC段克服阻力做的功小于在CB段克服阻力做的功
D.在AC段的运动时间等于在CB段的运动时间
5.(6分) (2023·苏州模拟)如图所示,水平桌面上的轻质弹簧一端固定,另一端与小物块相连。弹簧处于自然长度时物块位于O点(图中未标出)。物块的质量为m=1 kg,弹簧劲度系数为k=100 N/m,物块与桌面间的动摩擦因数为μ=0.1。现用水平向右的力将物块从O点拉至A点,弹簧伸长量l0=11 cm,撤去拉力后物块由静止向左运动经O点最远到达B点。重力加速度g=10 m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则从A点释放后,下列说法正确的是( )
A.物块可能停在B点
B.刚释放时物块所受的合力为11 N
C.从释放到最终停止过程中物块和弹簧组成的系统损失的机械能为0.605 J
D.从释放到最终停止过程中因摩擦产生的内能为0.6 J
6.(10分)(体育运动情境)北京冬奥会的标准U形池场地于赛前在河北省张家口市建成并投入使用。如图1所示为某单板滑雪U形池场地,图2为该U形池场地的横截面图,AB段、CD段为半径均为R=4 m的四分之一光滑圆弧雪道,BC段为粗糙的水平雪道且与圆弧雪道相切,质量为60 kg的运动员(含滑板)开始时以3 m/s的速度从A点沿切线滑下,之后始终保持在一个竖直平面内运动,刚好运动到D点。已知运动员与BC段水平雪道间的动摩擦因数为0.15,忽略空气阻力,运动员可视为质点,g取10 m/s2。求:
(1)运动员第一次运动到圆弧最低点B点时的动能;
(2)水平雪道BC段的长度;
(3)运动员从开始运动到第二次到达B点的过程中减小的机械能。
【加固训练】
如图,半径R=0.25 m 的光滑圆弧轨道的左端A与圆心O等高,B为圆弧轨道的最低点,圆弧轨道的右端C与一倾角θ=37°的粗糙斜面相切。一质量m=1 kg的小滑块从A点正上方h=1 m处的P点由静止自由下落。已知滑块与粗糙斜面间的动摩擦因数μ=0.75,不计空气阻力,sin37°=0.6,cs37°=0.8,重力加速度g取
10 m/s2。求:
(1)滑块运动到B点时的速度和向心加速度;
(2)滑块在粗糙斜面上向上滑行的最大距离;
(3)分析说明滑块能否再次通过B点。
【综合应用练】
7.(6分)(多选)(2023·长沙模拟)如图,某地区地铁3号线使用了节能坡。某次列车以64.8 km/h(18 m/s)的速度冲上高度为4 m的坡顶车站时,速度减为7.2 km/h
(2 m/s),设该过程节能坡的转化率为η(列车重力势能的增加量与其动能减小量之比),则( )
A.该过程列车的机械能守恒
B.该过程列车的机械能减少
C.η约为10%
D.η约为25%
8.(6分) (多选)(2023·鞍山模拟)如图所示,竖直轻弹簧下端固定在水平地面上,将轻弹簧正上方质量m=1 kg的小球由静止释放,小球下落过程中受到恒定的空气阻力作用。以小球开始下落的位置为原点,竖直向下为y轴正方向,取地面为参考平面,在小球第一次下落到最低点的过程中,弹簧的弹性势能Ep1、小球的重力势能Ep2、小球的动能Ek、小球的机械能E随小球位移变化的关系图像分别如图甲、乙、丙、丁所示,弹簧始终在弹性限度范围内,取重力加速度g=10 m/s2,下列说法正确的是( )
A.图乙中a=3
B.图丙中b=4
C.图丙中y0处的弹簧弹力为8 N
D.图丁中c=9,d=4
9.(6分)(多选)(2023·长沙模拟)如图,圆心为O1的竖直光滑半圆轨道ab、圆心为O2的竖直光滑半圆管道cd与水平粗糙平面bc连接,轨道ab半径与管道cd半径均为R,bc距离也为R。一小滑块以某一速度从半圆轨道最高点a水平向左进入半圆轨道做圆周运动,最终从半圆管道最高点d水平向左飞出。若小滑块在轨道ab最高点a和管道cd最高点d受到的弹力大小均为0.6mg。重力加速度为g,小滑块可视为质点,管道内径较小,则( )
A.滑块从a点到d点机械能守恒
B.滑块从a点水平飞出的速度为2gR5
C.水平粗糙平面bc的动摩擦因数为0.6
D.滑块对轨道ab最低点和对管道cd最低点的压力大小之比为11∶9
10.(10分)(2023·唐山模拟)如图所示,倾角θ=30°的斜面体固定在水平面上,一轻弹簧的下端固定在斜面底端的挡板上,轻弹簧处于原长时其上端位于C点,一根不可伸长的轻质细绳跨过轻质滑轮连接物体A和B,A、B的质量分别为4 kg和2 kg,均可视为质点。物体A与滑轮间的轻绳平行于斜面,与斜面间的动摩擦因数μ=34。现使物体A从距离C点L=1 m处以v0=3 m/s的初速度沿斜面向下运动。物体A向下运动将弹簧压缩到最短后,恰能回到C点。弹簧始终在弹性限度内,重力加速度g取10 m/s2,不计空气阻力,整个过程中轻绳处于拉伸状态且物体B未与滑轮接触,不计滑轮摩擦。求:
(1)A沿斜面向下运动到C点时轻绳的拉力;
(2)整个运动过程中弹簧的最大弹性势能;
(3)物体A沿斜面向上运动过程中的最大速度。
【情境创新练】
11.(12分)(2023·齐齐哈尔模拟)如图所示,半径为r的光滑圆轨道固定在水平地面上,O为圆心,AB、CD分别为竖直、水平直径,一质量为m的小球(视为质点)从轨道上的P点获得一个沿轨道向下的速度v0=gr5,下滑到Q点时刚好与轨道分离,小球在Q点的速度的延长线与地面的交点为J,小球从Q点离开轨道时,立即给小球施加一个恒定的作用力F(F为未知量),使小球沿着QJ做匀加速直线运动,已知∠BOP=37°,sin37°=0.6、cs37°=0.8,重力加速度为g,求:
(1)OQ与OD间的夹角θ的大小;
(2)当F取最小值时,小球从Q到J的加速度大小以及小球刚到达J点时的动能。
【加固训练】
儿童乐园里的弹珠游戏不仅具有娱乐性还可以锻炼儿童的眼手合一能力。某弹珠游戏可简化成如图所示的竖直平面内OABCD透明玻璃管道,管道的半径较小。为研究方便建立平面直角坐标系,O点为抛物口,下方接一满足方程y=59x2的光滑抛物线形状管道OA;AB、BC是半径相同的光滑圆弧管道,CD是动摩擦因数μ=0.8的粗糙直管道;各部分管道在连接处均相切。A、B、C、D的横坐标分别为xA=1.20 m、xB=2.00 m、xC=2.65 m、xD=3.40 m。已知弹珠质量m=100 g,直径略小于管道内径。E为BC管道的最高点,在D处有一反弹膜能在无能量损失的情况下反弹弹珠,sin37°=0.6,sin53°=0.8,g取10 m/s2,求:
(1)若要使弹珠不与管道OA触碰,在O点抛射速度v0应该多大;
(2)若要使弹珠第一次到达E点时对管道压力等于弹珠重力的3倍,在O点抛射速度v0'应该多大;
(3)游戏设置3次通过E点获得最高分,若要获得最高分,则在O点抛射速度v0″的范围为多少。
解析版
1. (6分)(生活实践情境)(2024·白银模拟)高空“蹦极”是勇敢者的游戏。蹦极运动员将专用弹性橡皮绳(质量忽略不计)的一端系在双脚上,另一端固定在高处的跳台上,运动员无初速度地从跳台上落下。若不计空气阻力,则( )
A.弹性绳刚伸直时,运动员开始减速
B.整个下落过程中,运动员的机械能保持不变
C.整个下落过程中,重力对运动员所做的功大于运动员克服弹性绳弹力所做的功
D.弹性绳从伸直到最低点的过程中,运动员的重力势能与弹性绳的弹性势能之和先减小后增大
【解析】选D。弹性绳刚伸直时,运动员的重力大于弹性绳的弹力,加速度向下,运动员仍加速运动,故A错误;整个下落过程中,运动员连同弹性绳的机械能总和不变,但是整个下落过程中随着弹性绳的弹性势能增大,运动员的机械能在减小,故B错误;整个下落过程中,初、末状态运动员的速度均为零,重力对运动员所做的功为WG,运动员克服弹性绳弹力所做的功为W弹,由动能定理有WG-W弹=0,可知WG=W弹,故C错误;根据前面分析可知运动员连同弹性绳的机械能总和不变,弹性绳从伸直到最低点的过程中,运动员的速度先增大后减小,动能先增大后减小,故运动员的重力势能与弹性绳的弹性势能之和先减小后增大,故D正确。
2.(6分) “探究加速度与力的关系”的实验装置示意图如图所示。实验中平衡了摩擦力,如果砂桶(含砂)的质量m不满足比小车质量M小得多的条件,那么,若保持M不变,将m增大为原来的2倍,不计绳的质量和滑轮摩擦,在砂桶下落相同高度的过程中,下列说法正确的是( )
A.小车的加速度增大到原来的2倍
B.绳上的拉力增大到原来的2倍
C.砂桶机械能的减少量小于原来的2倍
D.砂桶和小车组成的系统损失的机械能比原来多
【解析】选C。以小车为研究对象,根据牛顿第二定律可得T=Ma,以砂桶(含砂)为对象,根据牛顿第二定律可得mg-T=ma,联立可得a=mgM+m,T=MmgM+m,若保持M不变,将m增大为原来的2倍,则有a'=2mgM+2m