河北省邢台市威县2024-2025学年七年级上学期11月期中考试道德与法治试卷(含答案)

这是一份河北省邢台市威县2024-2025学年七年级上学期11月期中考试道德与法治试卷(含答案)，共9页。试卷主要包含了单选题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．马云在初中时因身材矮小和成绩平平被嘲笑，但他通过参加演讲比赛，意识到努力可以带来成功，这激发了他追求成功的欲望。这表明初中阶段( )
A.决定了我们是否有所作为
B.对我们的人生具有独特的价值
C.是人生发展中最重要的阶段
D.是我们学习知识的唯一阶段
2．“为者常成，行者常至”这句话告诉我们，落实初中生活规划，应该( )
①先确定个人发展目标
②把目标放在长远处，小事不必计较
③制定行动方案
④把努力落实在每一天的具体行动中
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
3．心理学中通常使用冰山模型(如图所示)进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明( )
A.完善自我只需要关注知识和技能的提升
B.正确认识自己，就能成为更好的自己
C.全面认识自己应该接纳他人的全部评价
D.做更好的自己，需要不断激发自我潜能
4．8月31日，国乒运动员孙颖莎在香港都会大学做了有关“梦想、成长和幸福”的演讲，她表示：“胸前的国旗永远大于背后的姓名”。从梦想的角度，这给予我们的启迪是( )
①要早立志、立大志、常立志
②少年的梦想与中国梦密不可分
③少年要有梦想，有梦想就一定能成功
④要努力成为担当民族复兴大任的时代新人
A.①②B.①③C.②④D.③④
5．小刚发现好友情绪低落，便上前询问关心，但好友不想说，并不耐烦地转身离开。小刚依然紧追不舍，想问个明白。你如何看待小刚的做法( )
A.支持。应该真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气
B.支持。朋友相处要敞开心扉，双方应毫无保留
C.不支持。朋友的事不必在意，要给对方一些空间
D.不支持。要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸
6．小明是学校篮球队的队长，他和队员们正准备即将到来的比赛。他们需要平衡个人表现和团队合作，以赢得比赛。对此，下列分析正确的是( )
①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的
②坚持集体主义，要把个人利益放在集体利益之上
③集体的建设需要每个人的智慧和力量
④正确认识集体中的合作与竞争关系
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7．2024年春运，车厢里五湖四海的人们用方言聊着对儿女、对父母的思念，聊着过年回家的打算……列车朝着家的方向飞驰，汇成了流动中国的温暖画面。这说明( )
①亲情之爱的表现就应该是热烈的
②家是代代传承、血脉相连的生活共同体
③亲情是人们内心对家人割舍不断的情感
④每个家庭亲情之爱的表现是相同的
A.①②B.②③C.①④D.③④
8．全国教书育人楷模周美琴，35年倾情守护特教领域，用专业智慧帮助特殊儿童获得融入社会的各项能力，守护学生健康成长。我们可以看出教师的职业特点有( )
①教师承担着教书育人的重要使命
②教师是人类灵魂的工程师
③教师要有仁爱之心要有扎实学识
④教师是人类文明的唯一传承者
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9．如下图漫画所示，数学课上，迟到半小时的小林贸然冲进教室，不服老师的批评还当众顶撞老师。下列对这一事件的评述，观点正确的是( )
A.对于所有迟到的同学，老师在未了解其迟到原因之前，都不能发表意见
B.当被老师误解或与老师发生矛盾时，要通过恰当的方式与老师坦诚交流
C.漫画所描述的正是我们努力追求的那种新型师生关系
D.被老师误解时，我们不能做任何解释
10．小南发现好朋友小福逃课，多次劝阻小福也不听，最后不得不将此事告诉了小福的父母。小福知道后指责小南“多管闲事，不够朋友”，很长一段时间都不搭理小南。这启示我们( )
①小南出卖朋友，小福的做法是对的
②小南接受并宽容朋友的过失，让其自我反省和改正，就不会破坏友谊
③小南的做法有利于小福改正缺点，健康成长，是小福真正的朋友
④友谊不能没有原则，友谊不等于不加分辨地为朋友做任何事
A.①②B.①④C.②③D.③④
11．集体的共同愿景就是指被集体成员共同接受和认同的、能引领集体成员共同成长和进步的、使集体成员为之共同努力和奋斗的美好意愿。对此理解正确的有( )
①共同愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力
②共同愿景认同完全相同的价值观，有一定的目标和追求
③共同愿景能引领集体成员团结一致，开拓进取
④共同愿景能提高集体的凝聚力，形成强大合力
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
12．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。班长在“创建美好班集体”主题活动中，向全班同学发出倡议。以下内容符合倡议主题的是( )
①自我管理，只做自己份内的事
②集体应该充分尊重和保护个人利益
③集思广益，共同商定集体规则
④任何一个集体都会形成共同的愿景
A.①③B.①④C.②③D.②④
二、材料分析题
13．阅读材料，回答问题
以下是七年级学生小道这学期的两段经历，请你参与并回答问题。
经历一：阅读课上，小道读到了一则故事。
有一只初来乍到的乌鸦，因飞得比其他乌鸦高而受到供奉。它整日沾沾自喜，沉浸在自己的世界里。当人们说它叫声难听时，它装作没听见。不久，黄鹂来了，既会飞又叫声悦耳，乌鸦很快被大家遗忘。
(1)你从乌鸦的故事中得到了什么警示?
经历二：道德与法治课上，老师组织同学们讲述自身的优点和有待提升之处，以促使大家朝着更好的方向不断发展。以下是小道的发言：
我认为自己有一些优点，比如字写得较好，成绩也不错，还具备团队精神和合作意识。然而，我总觉得自己不如他人，似乎没有那种特别耀眼、值得被欣赏的长处。有时我渴望做得更好，却因担心缺少经验而不敢尝试。
(2)如果你是老师，听了小道的发言你会怎样开导小道?
14．阅读材料，回答问题
七年级(5)班组织开展了以“亲情和师生情”为主题的活动，同学们积极分享了自己的点滴日常，请你参与其中。
【亲情启航】
(1)结合所学知识，请你谈谈如何建设美好家庭。
【师恩难忘】
(2)你赞成小德的看法吗？请运用所学知识说明理由。
【情感风波】小法回忆了和老师一次不愉快的经历：有一天早上，小法在课堂上睡觉，老师严厉地批评了他。
(3)请你运用“珍惜师生情谊”相关知识，对小法的行为加以评析。
(4)假如你是老师，你会如何劝说小法正视学习?
15．阅读材料，回答问题
材料一：友谊是人生永恒的话题。在小彤的读书笔记本上摘抄了一下两句话：
摘抄1：以利相交，利尽则散。以势相交，势败则倾。以权相交，权失则弃。以情相交，情断则伤。唯以心相交，方能成其久远。
摘抄2：投我以桃，报之以李。
(1)小彤摘抄的这两句话分别反映了友谊的哪些特质?
材料二：在与朋友的交往中，我们既能体会到生活的乐趣，也难免会遇到一些小烦恼。让我们一同探索友谊的多面性吧！
小明：“飞鱼”是我长时间交流的网友，我们聊天总是很愉快。前几天，他说自己的朋友得了重病，急需资金援助，于是我也尽力帮助。转账后，他却消失了，让我感到非常失望。
小川：今天我没完成英语作业，本想借小刚的作业来应急，但他拒绝了，导致我受到了老师的批评。放学后，我因为这件事和他发生了争执。
(2)对讲述者处理与朋友关系的做法进行评析。
材料三：七年级(3)班开展了以“我的美好集体”为主题的交流分享活动，大家积极分享在这一年中关于美好班集体的难忘瞬间和感悟。
小明说：“我当班干部后，更加严格地要求自己，主动与同学交流合作，积极协助老师做好班级的管理工作，感觉自己的工作能力有显著提升，性格也变得更加阳光，生活更充实，目标也更明确了。”
小铮说：“在校住宿一个学期，我显著提高了自己的独立自主能力。”
小君说：“在小组合作学习中，我的思维更活跃、视野更开阔了。”
小雄说：“我学会了关心别人，能够与同学们友好相处。”
小凡说：“咱们班获得‘优秀班集体’称号，这让我感到无比骄傲和自豪！”
(3)结合同学们的发言，谈谈美好集体对个人成长有哪些作用。
参考答案
1．答案：B
解析：
2．答案：D
解析：
3．答案：D
解析：
4．答案：C
解析：
5．答案：D
解析：
6．答案：C
解析：本题考查正确处理个人利益与集体利益的关系,为集体的建设出力。①③④:在集体中,个人利益与集体利益在本质上是一致的,我们要正确认识集体中的合作与竞争关系,相互帮助,共同进步,故①③④符合题意;②:坚持集体主义,要把集体利益放在个人利益之上,故②说法错误;故本题选C。
7．答案：B
解析：本题考查对家、亲情之爱的认识和理解。②③:材料通过春节回家过年的事例,向我们说明了家是代代传承、血脉相连的生活共同体;亲情是人们内心对家人割舍不断的情感,故②③说法正确;①:这与题文的主旨内容不符,故①说法错误;④:每个家庭亲情之爱的表现并不相同,故④说法错误;故本题选B。
8．答案：A
解析：
9．答案：B
解析：本题考查正确对待老师的批评。迟到半小时的小林贸然冲进教室，不服老师的批评还当众顶撞老师，他的做法是错误的。当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾，B符合题意；A、C、D说法错误。
10．答案：D
解析：
11．答案：C
解析：
12．答案：C
解析：本题考查建设美好集体。②③：建设美好集体，需要我们集思广益，共同商定集体规则；集体也应该充分尊重和保护个人利益，②③说法正确；①：这是缺乏集体观念的表现，①说法错误；④：任何，说法过于绝对，④说法错误；故本题选C。
13．答案：(1)①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们促进自我发展②他人的评价是我们认识自己的一面镜子，要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
(2)①每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同②我们要学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势③欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进④要学会接纳自己⑤要不断完善自己⑥要不断发掘自己的潜能。
解析：
14．答案：(1)①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。
(2)赞成，老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。
(3)小法没有正确对待老师的批评。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我；②对待老师的批评小法应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。
(4)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
解析：
15．答案：(1)材料一：友谊是一种心灵的相遇。
材料二：友谊是平等的、双向的。
(2)小明转账给网友的做法是错误的。交友需要慎重选择。
小川因为小刚没有借给他作业抄就同小刚吵架的做法是错误的。因为友谊需要讲原则。
(3)①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。③集体生活有助于我们学会与人交往。④集体生活有助于培养我们的责任感。⑤集体生活有助于我们发展个性。⑥集体是我们共同成长的园地。
解析：
小美
妹妹曾说我既“凶”又“温柔”。上次她因成绩不理想而伤心难过，我耐心地鼓励她，还认真帮她分析试卷。但看到她因粗心丢分，我一时没忍住，语气严肃地说她笨。事后我深感愧疚，意识到自己的话会伤害妹妹，便主动找她道歉，最终获得了妹妹的原谅。
小帅
有一回，爸爸因工作受伤住进了医院。妈妈在医院照顾爸爸，于是照顾奶奶的重任便落到了我肩上。尽管很劳累，可我却非常开心，因为自己能为家庭贡献一份力量。
小天
我的爷爷是一位退役军人，每逢清明节，他和爸爸都会去烈士陵园祭扫。爷爷总是提醒我：“要懂得感恩。”他们的行动深深影响了我，所以我也开始参与祭扫活动。不仅如此，我还利用课余时间参与志愿服务，用实际行动传承感恩的精神。