湖南省常德市第四中学2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题

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2. A.翻来覆去；B. 各得其所
3. ①《繁星》；
4.名句默写（略）
5.（1）①B ②D ③C ④A
（2）示例一：我看到了饱含深情的鲁迅，如《阿长与〈山海经〉》中，鲁迅深情回忆了保姆阿长，表达了对这位普通劳动妇女的敬意和怀念。（3分）
示例二：我看到了富有童真童趣的鲁迅，如《从百草园到三味书屋》中，鲁迅在百草园拔何首乌，摘覆盆子，雪地捕鸟……生活充满了乐趣。（3分）
6.（1）搜集交友故事 摘录交友名言
（2）B
（3）伯牙与钟子期 管仲与鲍叔牙 刘禹锡与柳宗元 鲁迅与瞿秋白
7．D
8．示例：天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。
9.．君 与 家 君/ 期 日 中 至 /不 知 饥 渴 暑 寒
10．才 回头看 放下 离开
11．（1）等你很久，你没到，已经离开了。（2）司马光拿起石头砸缸，缸破了。
12．相同点：临大事，处变不惊，沉着冷静，机智，有解决问题的能力。
不同点：【甲】文中元芳：方正，能言善辩，有礼有节，刚正，勇于维护自己以及父亲的尊严。【乙】文中司马光：少年老成，爱读书，孜孜不倦，学习能力强，聪慧，善于分享。
13.（3分）（停顿或重读任意一小处言之成理都可，找出1处1分，理由2分）【示例】①最妙的∧是下点儿︵小雪呀。（1分）②“妙”（或小雪）读重音。“妙”是全段强调的重点，下面都围绕“妙”字来写。（“小雪”是营造美妙感觉的原因。因为小雪的降临，济南的小山才这样秀丽、美妙。）（2分）
14.（3分）【示例】本句运用比喻、拟人修辞手法，把夕阳斜照下粉色的薄雪，比作害羞的少女（1分），生动形象表现了积雪在落日的照耀下慢慢融化的情景，突出济南冬天温晴和下小雪后秀美的特点（1分），也表达了作者对济南冬天的赞美喜爱之情（1分）。
15.【示例】老舍通过“小”的形容词，如“小雪”和“小山”，来营造一种温婉的整体性语感，使得整个描述更加细腻、柔和，符合济南冬天温晴的特点。（2分）通过这样的描写，作者不仅展现了济南冬天的美丽，还表达了自己对这座城市的热爱以及对生活的美好情感。（其余酌情给分）（2分）
16． 示例：因外公扭伤腰，（1分）我亲自回老家拿新核桃，（1分）与外公见面后度过了一起打核桃的幸福时光，（1分）最后与外公依依惜别。（1分）
17. 示例：描绘了黄葛树巨大、葱郁、庄严、威武的特点，（答到任意2个特点得2分）黄葛树就像故乡的象征，渲染故乡给人的亲切感、（1分）安全感的气氛，（1分）烘托了“我”回到故乡时的愉悦心情。（1分）
18. 示例：流泪的原因是：①与外公分别的不舍；②心中想到外公对我的关心、体谅而感动；③外公年迈自己却不能常伴左右的感伤。
19.【答案】B项中“我”带了家人的祝福和礼物，表明其他家人也是关心外公的。
20.（略）