高中英语人教版 (2019)选择性必修 第一册Unit 5 Working the Land同步训练题

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(知识点全覆盖)
重点单词变形
1．minr adj.较小的；次要的；轻微的→ n．少数；少数民族
2．electric adj.电的；用电的；电动的→ adj.与电有关的→ n．电；电学
3．urgent adj.紧急的；急迫的；急切的→ vt.力劝；敦促；强烈要求 n．强烈的愿望
4．peratr n．电话接线员；操作员→ vt.操作；运转；动手术→ n．运转；手术
5．bleeding n．流血；失血→ vi.(bled，bled)流血；失血→ n．血液；血
6．interrupt vi.& vt.打断；打扰 vt.使暂停；使中断→ n．打扰
7．practical adj.切实可行的；实际的；实践的→ n．练习；实践；惯例
→ adv.几乎；差不多；实际上
8．tightly adv.紧紧地；牢固地；紧密地→ adj.牢固的；紧身的；绷紧的；严密的 adv.紧紧地；牢固地→ vt.(使)变紧；(使)加紧
9．justify vt.证明……有道理；为……辩护；是……的正当理由→ n．正义；公正
10．fggy adj.有雾的→ n．雾
重点词组
1．sense f tuch
2．electric shck
3．help sb.t ne’s fee
4．vital sign
5．face up/dwn
6．sleep in
7．ut f shape
8．muth-t-muth rescue breathing
一、用单词的适当形式完成句子
1．_____________(jg) is gd fr yur health.
2．As a cigarette addict, it is really hard fr him t quit ________(smke).
3．________ (cnsume) rather than saving has becme the central feature f cntemprary sciety.
4．It is n use ________(cmplain) abut t much hmewrk.
5．We had great difficulty in________ (breathe), fr the air was thin.
6．Sme peple prefer _________(ride) bikes t driving cars t wrk.
7．When he heard the terrible nise, he ______ (panic) and ran away quickly.
8．Jhn had n sisters r brthers and wasn’t used t_________(share).
9．Only a minrity f lcals______(be) nt engaged in the rescue wrk yesterday.
10．Wmen are______the minrity in the tp ranks f gvernment.
11．Only a ______(minr) f chefs are wmen in cafeterias.
12．Students shuld get invlved in_______(variety) cmmunity activities.
13．Tmates cme in______( variety) f sizes，shapes and clrs.
14．Yu are nly right_______a sense, but yu dn't knw all the facts.
15．I am writing t apply__________the psitin as an assistant in the firm.
16．The investigatin had aimed at a________(lse) rganized grup f suspects.
17．The phtgrapher's finger________( swell) s much that she culdn't get her ring ff .
18．If smething is_________(urge) ,it needs t be dealt with as sn as pssible.
19．In this bx are sme stem cells that are_________(urgent) needed fr a patient.
20．If yu wrk ut early in the mrning, yu will be mre likely__________(stick) t healthy fd chices thrughut the day.
21．While likability can lead _______healthy adjustment, high status has just the ppsite effect n us.
22．Peple wh reach ut t strangers feel a signifcantly greater sense___________belnging, a bnd with thers.
23．James went t his daughter and hugged her__________ (tight).
24．What is mre, cnsumers feel annyed__________ (interrupt) when they are watching TV play.
25．“Why did Ben d that?” she asked, in a__________ (chke) vice.
26．Students ding hmewrk hate the cnstant_____________ (interrupt) caused by the nisy music.
27．One winter day, I std lking ut n the ________ (frst) garden.
28．Yu are bund________(feel) tired after a lng walk.
29．He tried t stp the _________(bleed) by pressing a clth against the wund.
30．He delayed___________（tell）her the news, waiting fr the right mment.
31．_____(interrupt) are ne f the wrst things t deal with while yu’re trying t get wrk dne.
32．____________(face) a tugh challenge, ur vlleyball team wn a gld medal in the Olympics.
33．We ften talk abut English language teaching,_________(frget) that it is the learning that really maters.
34．All f ur ther activities wuld be less exciting in ________ (cmpare) with sky diving.
35．________(spend) t much nw will mean a shrtage f cash next year.
二、根据汉语意思填写单词
36．Office wrkers rushed ut in ________ (惊恐；惊慌) when the fire brke ut.
37．We had difficulty ________ (呼吸) at the tp f the hill, fr the air was very thin there.
38．Sme peple are gd at ________ (辨认) vices n the phne while thers aren’t.
39．He nticed that the pigens started __________ (表现) in strange ways s he kept them separate.
40．It seemed fine at first, but then an hur r tw after the match her knees were ______ (肿胀的).
41．We are cnsidering_________ (合作)with a tp university t develp new prducts.
42．This exercise is aimed at________ (加强) students’ reading skills.
43．Many peple are in ___________(紧急的) need f water and fd, especially during a pandemic.
44．________ (消费，吃) a healthy, balanced diet can help t prevent stress.
45．________ (应用) the thery t practice can help us have a better understanding f the knwledge we have learned.
三、完成句子
46．众所周知，交朋友的一个好方法就是加入俱乐部。
As we all knw, ________ ________ is a gd way t make friends.
47．和他争辩这件事是浪费时间的。(动词-ing形式作主语)
It is a waste f time ________ abut the matter.
48．除了创造事物，科学也创造思想。
________ ________ ________ ________ things, science creates ideas.
49．国庆假期，他宁愿呆在家里面而不愿出去
He _________ _________at hme_________ _________ut during Natinal Day hliday.
50．将你和其他人做比较是没有意义的。
There is _________ __________ _________ _________ yu with thers all the time.
四、用单词的适当形式完成短文
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
The skin, which acts as ____51____ barrier against disease, pisns and the sun’s ____52____(harm) rays, is an essential part f yur bdy. S if yur skin gets burned, it can be very serius. Depending n ____53____ layers f the skin are burned, they are called first, secnd r third degree burns. First degree burns make an impact nly ____54____ the tp layer f the skin and it turns white when ____55____(press). Secnd degree burns include severe sunburn and burns ____56____ (cause) by ht liquids. Third degree burns cause little r n pain if the nerves are damaged; maybe pain arund the edge f injured area. If pssible, we shuld d sme first aid.
Cl burns ____57____(immediate) with the cl but nt icy water, which prevents the pain ____58____(becme) unbearable and reduces the swelling. It is ____59____(help) t put clths in a basin f cld water, squeeze them ut and place them n the burned area ver and ver again. Hld the bandage in place with tape if necessary. Lastly, it is vital that we shuld get the victim t the dctr r hspital at nce if the _____60_____(injury) are secnd r third degree burns.
参考答案：
重点单词变形
1．minr adj.较小的；次要的；轻微的→minrity n．少数；少数民族
2．electric adj.电的；用电的；电动的→electrical adj.与电有关的→electricity n．电；电学
3．urgent adj.紧急的；急迫的；急切的→urge vt.力劝；敦促；强烈要求 n．强烈的愿望
4．peratr n．电话接线员；操作员→perate vt.操作；运转；动手术→peratin n．运转；手术
5．bleeding n．流血；失血→bleed vi.(bled，bled)流血；失血→bld n．血液；血
6．interrupt vi.& vt.打断；打扰 vt.使暂停；使中断→interruptin n．打扰
7．practical adj.切实可行的；实际的；实践的→practice n．练习；实践；惯例→practically adv.几乎；差不多；实际上
8．tightly adv.紧紧地；牢固地；紧密地→tight adj.牢固的；紧身的；绷紧的；严密的 adv.紧紧地；牢固地→tighten vt.(使)变紧；(使)加紧
9．justify vt.证明……有道理；为……辩护；是……的正当理由→justice n．正义；公正
10．fggy adj.有雾的→fg n．雾
重点词组
1．sense f tuch触觉
2．electric shck触电；电击
3．help sb.t ne’s feet帮助某人站起身来
4．vital sign生命体征
5．face up/dwn面朝上(朝下)
6．sleep in迟起；睡过头；睡懒觉
7．ut f shape健康状况不好
8．muth-t-muth rescue breathing口对口人工呼吸
1．Jgging
【详解】考查非谓语动词。句意：慢跑对你的健康有好处。分析句子结构可知，本句已有谓语动词is，所以jg用非谓语形式，本句缺少主语，所以应该用动名词形式作主语，又位于句首，首字母应大写。故填Jgging。
2．smking
【详解】考查非谓语动词。句意：作为一个抽烟上瘾者，他真的很难戒烟。分析句子可知，It’s+形容词+(fr sb.)+t d sth.为固定句型，意为“对某人来说，做某事是……样的”，句子有谓语动词为is，smke要使用其非谓语形式，quit ding sth.为固定搭配，意为“放弃做某事”，此处应用动名词作宾语。故填smking。
3．Cnsumptin
【详解】考查名词。句意：消费而不是节约已成为当代社会的主要特征。分析句子结构， 所填词在句中作主语，应该用名词形式；cnsume是动词，名词形式为cnsumptin；故填Cnsumptin
4．cmplaining
【详解】考查非谓语动词。句意：抱怨作业太多是没有用的。it is n use ding sth“做某事是没有用的”是固定句型，动名词作真正主语。故填cmplaining。
5．breathing
【详解】考查动名词。句意：我们呼吸很困难，因为空气很稀薄。根据句意和所给动词breathe以及空格前的介词in可知，空格处应该填入breathe的动名词形式breathing，作介词in的宾语。故填breathing。
6．riding
【详解】考查非谓语。句意：比起开车上班，有些人更喜欢骑自行车。短语：prefer ding t ding sth.“比起……更喜欢做……”，所以此处用动名词作宾语，故填riding。
7．panicked
【详解】考查动词时态。句意：当他听到那可怕的话时，他惊慌失措，迅速跑开了。panic恐慌，动词作谓语；由从句谓语动词heard和空后ran可知，空处谓语动词需用一般过去时，表示过去发生的事情。故填panicked。
8．sharing
【详解】考查动名词。句意：约翰没有兄弟姐妹，不习惯与人分享。根据句意和所给动词share以及空格前的介词t可知，空格处应该填入share的动名词形式sharing，作介词t的宾语。故填sharing。
9．were
【详解】考查时态和主谓一致。句意：昨天只有少数当地人没有参与救援工作。根据时间状语yesterday可知用一般过去时态，a minrity f后加可数名词复数，谓语动词用复数，故填were。
10．in
【详解】考查介词。句意：妇女在政府高层中占少数。in the minrity意为“占少数”，符合句意。故填in。
11．minrity
【详解】考查名词。句意：只有少数厨师是女性。根据句意及括号提示，形容词 minr 意为“次要的、较小的”,固定短语 a minrity f 意为“少数……”，该空缺少名词minrity 。故填minrity 。
12．varius
【详解】考查形容词。句意：学生应该参与各种社区活动。分析句子结构可知，空处需用形容词作定语修饰名词cmmunity，variety的形容词为varius“各种各样的”，形容词作定语，符合题意。故填varius。
13．varieties
【详解】考查固定短语和可数名词单复数。句意：西红柿有各种大小、形状和颜色。根据句意，此处是短语varieties f“各种各样的”。故填varieties。
14．In
【详解】考查介词。句意：你只是在某种意义上是对的，但是你不知道全部事实。根据句意， 应是短语in a sense“在某种意义上”。故填in。
15．fr
【详解】考查介词。句意：我写此信是想申请贵公司助理一职。根据句意可知，此处是固定短语apply fr …“申请……”。故填fr。
16．lsely
【详解】考查副词。句意：这次调查的目标是一个组织松散的嫌疑人团伙。分析句子成分及空后rganized，该空应填一个副词修饰形容词rganized（有组织的），所给词lse为形容词，其副词形式直接加后缀ly。故填lsely。
17．had swllen
【详解】考查时态。句意：摄影师的手指肿得太厉害了，戒指都取不下来了。根据从句的一般过去时时态culdn't，主句“摄影师的手指肿了”发生在从句动作之前，即“过去的过去”，应用过去完成时；swell是不规则变化动词，过去分词为swllen。故填had swllen。
18．urgent
【详解】考查形容词。句意：如果事情很紧急，就需要尽快处理。空处需用形容词作表语，urge的形容词为urgent“紧急的”。故填urgent。
19．urgently
【详解】 考查副词。句意： 这个盒子里是一些病人急需的干细胞。分析句子可知，设空处修饰动词作状语，应用副词形式，故填urgently。
20．t stick
【详解】考查固定短语。句意：如果你在清晨锻炼身体，你将更有可能在一整天坚持选择健康食物。短语be likely t d…“.有可能做……”，后接不定式形式。故填t stick。
21．t
【详解】考查介词。 句意：讨人喜欢的性格可以让我们做出健康的调整，但高地位对我们的影响却恰恰相反。结合语境表示“导致，通向”，可知短语为lead t。故填t。
22．f
【详解】考查介词。句意：接触陌生人的人会明显感觉到更强的归属感和与他人的联系。a sense f belnging为固定短语，意为“归属感”。故填f。
23．tightly
【详解】考查副词。句意：詹姆斯走到女儿跟前，紧紧地抱住她。根据动词hugged可知此处要用副词，作状语。故填tightly。
24．t be interrupted
【详解】考查动词不定式的被动语态。句意：更重要的是，消费者觉得当他们在看电视剧时被打断很烦。根据feel annyed可知此处要用动词不定式作原因状语，由interrupt与cnsumers之间是被动关系，因此要用不定式的被动语态。故填t be interrupted。
25．chked
【详解】考查形容词。句意：“Ben为什么要这么做？”她用哽咽的声音问道。根据名词vice可知，此处要用-ed结尾形容词，作定语，描述主语的感情。故填chked。
26．interruptin
【详解】考查名词。句意：做作业的学生讨厌吵闹的音乐所引起的不断的干扰。形容词cnstant后接名词形式。根据句意，故填interruptin。
27．frsted
【详解】考查形容词。句意：冬天的一天，我站在那里望着外面结了霜的花园。分析句子结构可知，该空作定语修饰名词garden，用形容词。故填frsted。
28．t feel
【详解】考查不定式。句意：走了这么长一段路，你一定会感到累了。be bund t d表示必然会，所以空处需要用不定式，故填t feel。
29．bleeding
【详解】考查名词。句意：他把一块布压在伤口上试图止血。定冠词the修饰名词，空处需填名词作宾语，bleeding意为“流血”，表抽象概念，不可数。故填bleeding。
30．telling
【详解】考查非谓语动词。句意：他推迟了告诉她这个消息，等待合适的时机。固定短语delay ding sth.，意为“推迟做某事”，ding为动名词作宾语，结合设空前delayed，所以此处要用动名词telling。故填telling。
31．Interruptins
【详解】考查名词。句意：当你试图完成工作时，干扰是最糟糕的事情之一。分析句子结构可知，空处缺少名词作主语，根据are可知，主语为复数，interrupt对应的名词复数为interruptins，放在句首的单词首字母大写。故填：Interruptins。
32．Facing
【详解】考查现在分词。句意：面对严峻的挑战，我们的排球队在奥运会上赢得了金牌。分析句子可知，空处应用非谓语形式，动词face和逻辑主语ur vlleyball team之间是主谓关系，应用现在分词作状语。注意首字母需大写。故填Facing。
【点睛】
33．frgetting
【详解】考查非谓语动词。句意：我们经常谈论英语教学，却忘记了真正重要的是学习。分析句子结构可知frget在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语we构成主动关系，故用现在分词作状语。故填frgetting。
34．cmparisn##cmparing
【详解】考查非谓语动词和名词。句意：与跳伞相比，我们所有的其他活动都没有那么令人兴奋。in为介词，后面需加动名词cmparing作宾语，或者用名词cmparisn作宾语，构成固定短语in cmparisn with，意为“与……相比”。故填cmparisn/cmparing。
35．Spending
【详解】考查非谓语动词。句意：现在花钱太多意味着明年会出现现金短缺。分析句子结构可知spend在句中应用非谓语动词形式，此处句子缺少主语，故用动名词作主语，句首单词首字母要大写。故填Spending。
36．panic
【详解】考查名词。句意：火灾发生时，办公室职员惊慌失措地冲了出去。分析句子，设空处应该填写名词与空前in构成介词短语作状语。表示“惊恐；恐慌”用panic。故填panic。
37．breathing
【详解】考查动名词。句意：我们在山顶呼吸困难，因为那里的空气很稀薄。空处涉及固定句型have difficulty (in) ding，表示“做有困难”，结合汉语提示可知，空处应填动名词breathing，表示“呼吸”。故填breathing。
38．recgnizing##recgnising
【详解】考查动名词。句意：有些人善于识别电话里的声音，而有些人则不然。分析句子且根据汉语提示可知，空处在介词at之后，应填动名词recgnising或recgnizing，表示“辨认”，作宾语。故填recgnizing或recgnising。
39．behaving
【详解】考查动词。句意：他注意到鸽子开始有异常行为，所以把它们分开。根据句意及汉语提示可知，此处表示“表现”，可用动词behave。分析句子可知，此处表示“鸽子开始做某事”，start后面可接t d不定式，也可接动名词ding；start t d一般表示即将要开始做某事，但还没开始做；start ding表示开始做了，动作正在发生。根据后面的he kept them separate可知，此处指鸽子的表现正在发生异常，应用ding。故填behaving。
40．swllen
【详解】考查形容词。句意：起初似乎没问题，但是比赛一两个小时后，她的膝盖就肿起来了。根据汉语提示可知，此处应用形容词“swllen(肿胀的)”作表语，说明主语her knees的状态，故填swllen。
41．cperating
【详解】考查非谓语动词。句意：我们正在考虑与一所顶级大学合作开发新产品。分析句子句意，以及所给中文提示词可知，空处应是cperate意为“合作”，又空前已有动词are cnsidering，所以cperate应用非谓语动词形式，此处是固定搭配：cnsider ding意为“考虑做某事”。故填cperating。
42．strengthening
【详解】考查动词。句意：这个练习的目的是加强学生的阅读能力。根据汉语提示及句意可知，此处使用动词strengthen，固定搭配be aimed at ding sth.“旨在做某事”，介词at后接动名词形式。故填strengthening。
43．urgent##emergent
【详解】考查形容词。句意：许多人急需水和食物，特别是在大流行期间。名词need前用形容词修饰。根据汉语提示及句意，故填urgent/emergent。
44．Cnsuming
【详解】考查非谓语动词。句意：吃健康、均衡的饮食能够帮助阻止压力。根据句意以及汉语提示，空处应用动词cnsume，表示“吃”，空处应用动名词形式作句子主语，置于句首，首字母大写。故填Cnsuming。
45．Applying
【详解】考查动名词。句意：将理论应用于实践可以帮助我们更好地理解所学的知识。根据汉语提示可知，空处用动词apply“应用”。分析句子结构可知，“ (应用) the thery t practice ”为句子的主语部分，需要动名词作主语。故填Applying。
46． jining clubs
【详解】考查动名词作主语。根据所给出的汉语句子，结合英语句子可知，设空处对应“加入俱乐部”，用动词短语“jin clubs”表达，在英语句子中作主语，用动名词形式。故填①jining；②clubs。
47．arguing with him
【详解】考查动词。结合句意表示“和他争辩”短语为argue with him，此处为动名词作主语，故填arguing with him。
48． In additin
t
creating
【详解】考查固定短语和动词。“除了”使用固定短语in additin t，“创造”使用动词create，t是介词，故用动名词creating作宾语，句首单词的首字母应大写。故填①In②additin③t④creating。
49． preferred staying t ging
【详解】考查短语和时态。对比中英文句子，空处涉及固定短语prefer ding...“宁愿做……而不愿做……”，陈述过去的事情用一般过去时；“呆在家”是stay at hme，“出去”是g ut。故填preferred；staying；t；ging。
50． n pint in cmparing
【详解】考查固定句型和动名词。对比中英文句子可知，空格处意为“比较……没有意义”，是固定句型there is n pint in ding，“比较”是cmpare，用动名词作宾语，因此空格处是n pint in cmparing，故填n，pint，in，cmparing。
51．a 52．harmful 53．which 54．n 55．pressed 56．caused 57．immediately 58．becming 59．helpful 60．injuries
【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了三种级别的烧伤的特点以及烧伤后正确的处理方式。
51．考查冠词。句意：皮肤是你身体的重要组成部分，是抵御疾病、毒素和太阳有害射线的屏障。barrier为可数名词，此处为泛指应用不定冠词，且barrier是发音以辅音音素开头的单词，应用a。故填a。
52．考查形容词。句意：皮肤是你身体的重要组成部分，是抵御疾病、毒素和太阳有害射线的屏障。修饰名词rays应用形容词harmful。作定语。故填harmful。
53．考查宾语从句。句意：根据烧伤的皮肤层次不同，它们被称为一级烧伤、二级烧伤或三级烧伤。此处为宾语从句，从句中缺少宾语，表示“哪一层”应用which引导。 故填which。
54．考查介词。句意：一级烧伤只会影响皮肤表层，按压后皮肤会变白。结合句意“影响……”可知短语为make an impact n。故填n。
55．考查状语从句的省略。句意：一级烧伤只会影响皮肤表层，按压后皮肤会变白。本句为状语从句的省略, 还原为when it is pressed , 省略了主语和 be动词。 故填pressed。
56．考查非谓语动词。句意：二级烧伤包括严重的晒伤和由热液体引起的烧伤。分析句子结构可知cause在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语burns构成被动关系，故应用过去分词作后置定语。故填caused。
57．考查副词。句意：立即用凉水而不是冰水冷却烧伤，这样可以防止疼痛变得难以忍受，并减轻肿胀。修饰动词cl应用副词immediately, 作状语。故填immediately。
58．考查非谓语动词。句意：立即用凉水而不是冰水冷却烧伤，这样可以防止疼痛变得难以忍受，并减轻肿胀。短语prevent. . . (frm) ding. . .表示“防止……做……”。故填becming。
59．考查形容词。句意：把布放在一盆冷水中，把它们挤出来，反复放在烧伤的地方是很有帮助的。根据上文“It is”可知应填形容词helpful，作表语。故填helpful。
60．考查名词。句意：最后，至关重要的是，如果伤者是二度或三度烧伤，我们应该立即将受害者送往医生或医院。空处指受伤的人，且谓语动词是are，用名词复数形式。故填injuries。