甘肃省陇南市武都区陇南市第一中学2024-2025学年高一上学期11月期中生物试题
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这是一份甘肃省陇南市武都区陇南市第一中学2024-2025学年高一上学期11月期中生物试题,文件包含陇南生物3docx、答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。
时长:75分钟 总分:100分
第I 卷(选择题 共60分)
一、单选题(每题3分,共60分)
1.在“中国小龙虾第一县”——监利县,“稻虾连作”模式已成为深受广大农民欢迎的增产、增收、绿色生态的立体种养结合模式。在稻虾连作的稻田中,生长着水稻等职务,生活着小龙虾等动物,以及好氧型细菌等微生物。他们共同构成了一个( )
2.从生命系统的结构层次来分析,下列四项各自对应的结构层次依次是( )
A.个体、种群、群落、生态系统
B.个体、群落、种群、生态系统
C.细胞、种群、群落、生态系统
D.细胞、群落、种群、生物圈
3.下列叙述中,正确的是( )
A.细胞是一切生物的结构单位和功能单位
B.HIV病毒属于生命系统中最基本的结构层次
C.血液属于器官层次
D.一个大肠杆菌既是细胞,也是个体
4.下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是( )
A.生命活动离不开细胞
B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关
C.细胞是生物体结构和功能的基本单位
D.多细胞生物依赖于高度分化的细胞密切合作才能完成生命活动
5.下列有关生命系统的叙述,正确的是( )
A.病毒无细胞结构,不具有生命特征
B.草履虫无组织、器官、系统层次
C.多细胞生物体中的一个细胞不是生命系统
D.生物圈是最大的生态系统,但不是生命系统
6.下列有关细胞和细胞学说的叙述,正确的是( )
A.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位,一切生物的生命活动都离不开细胞
B.蓝细菌含有叶绿体,能进行光合作用,属于自养生物
C.荷兰磨镜师列文虎克观察到了精子和细菌,并对细胞进行了命名
D.细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性
7.一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素,为此他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间实验。除施肥不同外,其他田间处理措施相同。实验结果如下表:
从表中可判断,该农田最可能缺少的元素是( )
8.下列有关鉴定实验操作步骤的叙述中,正确的是( )
A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液不可直接用于蛋白质的鉴定
B.花生子叶中脂肪的鉴定需借助显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒
C鉴定还原糖时,要在加人斐林试剂甲液摇匀后,再加乙液
D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液混合均匀后再加入到含样品试管中,且需现用现配
9.油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示,将不同成熟阶段的种子匀浆进行检测,结果正确的是( )
10.麦芽糖是由两分子的葡萄糖脱水缩合形成的,其分子式应为( )
A.C12H24O12
B.C12H22O11
C.C12H26O13
D.C11H22O11
11.谷物中含量最丰富的的多糖是( )
A.麦芽糖和纤维素
B.淀粉和糖原
C.淀粉和纤维素
D.蔗糖和淀粉
12.下列是某生物体内糖类的某些变化,其变化过程是:淀粉——麦芽糖——葡萄糖——糖原。下列说法不正确的是( )
A.此生物是动物,因为能合成糖原
B.淀粉和糖原都属于多糖
C.此生物是植物或动物,因为能利用葡萄糖
D.麦芽糖为二糖,葡萄糖为单糖
13.下列叙述错误的是( )
A.常见的单糖有果糖、半乳糖、葡萄糖等,它们可以被人体直接吸收
B.淀粉是一种多糖,粮食作物玉米、小麦、水稻的种子中含有丰富的淀粉,可以直接被吸收
C.纤维素不溶于水,人和动物细胞中不含纤维素
D.几丁质又称壳多糖,可以和重金属离子结合用于废水处理
14.生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是( )
A.组成肽键的化学元素不同
B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
C.氨基酸排列顺序不同
D.蛋白质的空间结构不同
15.烫发时,先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂,再用卷发器将头发固定形状,最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的( )
A.空间结构
B.氨基酸种类
C.氨基酸数目
D.氨基酸排列顺序
16.有关蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是( )
A.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合
B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能
C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合
D.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同
17.下图是细胞中一种常见的反应,下列相关叙述正确的是( )
A.甲是生物体中相对分子质量最小的氨基酸
B.乙与其他氨基酸的区别在于羧基的数量
C.丙中含有两个游离的羧基和一个游离的氨基
D.生成物H2O的H来自甲的氨基和乙的羧基
18.在洋葱的表皮细胞中DNA分布在( )
A.细胞核 B.细胞膜 C.拟核 D.叶绿体
19.下列关于核酸的叙述,不正确的是( )
A.核酸分为DNA和RNA两类 B.核酸的基本单位是核苷酸
C.除病毒外,所有生物都含有核酸 D.核酸是一切生物的遗传物质
20.如图是细胞局部结构示意图,下列叙述正确的是( )
A、①是糖脂,具有保护和润滑的作用
B、②具有运输、信息传递、免疫和构成膜基本支架的作用
C、③可以是细胞器膜、核膜的主要成分
D、④由纤维素组成,能保持细胞内部结构有序性
第II卷(非选择题 共40分)
二、非选择题:包括第21题~第23题3个大题,共40分。
21.(15分)某小组对大豆种子萌发过程中蛋白质含量变化进行了研究(如图)。请填充实验原理;判断实验步骤中画线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果。
(1)实验原理:蛋白质______________________,其颜色的深浅与蛋白质含量成正比。
(2)实验步骤:
①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;
②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;
③在上述试管中各加入a.等量的双缩脲试剂A和B(按比例配制)的混合液,振荡均匀后,b.在沸水中加热观察颜色变化。
等量的,振荡均匀后,在颜色变化。
a_______________________________________________
b_______________________________________________
(3)实验结果:_______________________________________________________。
22.(13分)图为不同发酵培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题:
(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是_________;曲线BC段酵母菌呼吸的方式为__________。
(2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除乙醇含量过高外,还有__________、___________。
(3)在T1一T2时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有___________。
23.(12分)用相同的培养液培养水稻和番茄,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图 1 所示。图 2 表示番茄根细胞对离子的吸收速率与氧气供应量之间的关系。 据图回答问题:
(1)番茄生长需求量最大的离子是_____。
(2)水稻培养液里的 Mg2+和 Ca2+浓度高于初始浓度,原因是_____。
(3)根据图 2 可以判断,番茄细胞对 Ca2+的吸收方式是_____。在 A 点时,离子吸收速 率很低主要是受_____的限制,在 BC 段吸收速率没有明显增加主要是受_____的限制。A.物种
B.种群
C.生物群落
D.生态系统
①池塘中的一条鲫鱼
②池塘中的所有鲫鱼
③池塘中的所有生物
④池塘
A.K
B.N
C.P
D.S
选项
取样时间
检测试剂
检测结果
A
第10天
斐林试剂
不显色
B
第20天
双缩脲试剂
不显色
C
第30天
苏丹III染液
橘黄色
D
第40天
碘液
蓝色
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