云南省昆明市寻甸回族彝族自治县第一中学2024-2025学年七年级上学期11月期中生物试题

这是一份云南省昆明市寻甸回族彝族自治县第一中学2024-2025学年七年级上学期11月期中生物试题，文件包含七年级生物docx、24秋-7上-生物人教-2-答案pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共12页， 欢迎下载使用。


范围：第一单元～第二单元（第一章）
（全卷共两个大题，36个小题，共8页；满分90分，练习用时75分钟）
第I卷 选择题（共60分）
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝库，吸引着人们去探究和发现。下列属于生物的是 ( )
A.电脑病毒 B.台风 C.流感病毒 D.洪水
2．世界因生命而精彩。以下描述中属于生命现象的是 ( )
A.高山流水 B.鲸鱼呼吸 C.火山喷发 D.汽车行驶
3．教室窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长。这主要体现了生物（）
A.能进行呼吸 B.有遗传和变异的特性
C.能排出体内产生的废物 D.能对外界刺激作出反应
4． 下列现象能说明“生物能进行繁殖”的是 ( )
A.鸟吃虫 B.花传粉 C.人排汗 D.蛇冬眠
5．小张养了两只小仓鼠，每天定时给它们投喂食物，一个月后小仓鼠长大了不少，从一开始看到小张就躲，到现在和小张成为了好朋友。以上描述体现了生物的哪些特征？ ( )
①生物的生活需要营养 ②生物能够生长发育
③生物能够繁殖后代 ④生物能对外界刺激作出反应
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
6．诗句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描写了乡村田野的优美景色。水稻、青蛙等都是生物，生物具有区别于非生物的一些基本特征。下列描述属于生物基本特征的是 ( )
A.生物能进行呼吸 B.生物都能适应任何环境
C.生物都能运动 D.生物都有系统
、7．下列使用单目显微镜过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是 ( )
A.物像偏左-向右移玻片 B.镜头污染-用湿纸巾擦拭
C.光线太暗-选用凹面镜 D.物像太大-选择高倍镜8．某同学制作了人体口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙，如下图所示，下列相关说法错误的是 ( )
甲
A.从目镜内看到的物像是放大、倒立的像
B.染色时，在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引
C.由甲到乙，需先转动转换器换成高倍镜，再调节细准焦螺旋
D.对光时，用低倍物镜对准通光孔
9． 下图①～④为某光学显微镜的4个镜头，①、②为物镜，③、④为目镜。若要在视野内看到的细胞最大，应选用的镜头组合是 ( )
① ② ③. ④
A. ②和④ B. ①和④ C. ①和③ D. ②和③
10．用单目显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，为使视野更加清晰但不改变物像大小，应调节的结构是 ( )
A.物镜 B.细准焦螺旋
C.粗准焦螺旋 D.目镜
11．在观察洋葱表皮细胞临时装片时，某实验小组观察到显微镜视野中有以下四种现象。下列对现象解释不合理的是 ( )
A.细胞重叠-未用镊子将表皮展平
B.出现污点-反光镜没有擦拭干净
C.物像部分模糊-撕取的洋葱表皮薄厚不均匀
D.出现气泡-盖盖玻片的操作不当
12．下列各项是动物细胞和植物细胞中的一些结构名称，哪些是动物细胞通常所不具有的结构？ ( )
①细胞质 ②细胞壁 ③液泡 ④细胞核 ⑤细胞膜 ⑥线粒体 ⑦叶绿体
人教版·七年级·生物·第2页（共8页）
A. ②③⑦ B. ①③⑤ C.⑤⑥⑦ D. ①④⑤13．下图为人体口腔上皮细胞临时装片制作过程示意图，正确的操作顺序是（ ）
① ② ③ ④ ⑤
A. ⑤②③①④ B. ①③④②⑤ C. ③①④②⑤ D.①②③④⑤
14.2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆，野生大豆和马铃薯等植物的种子经过太空遨游后也一并返回。大豆根尖细胞和马铃薯叶肉细胞都具有的能量转换器是 ( )
A.叶绿体 B.细胞壁 C.细胞核 D.线粒体
15．已知水稻体细胞中染色体数目为12对，细胞分裂后，新细胞中的染色体数目为（）
A．6对 B．12对 C．24对 D．36对
16．下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序排列正确的是
( )
a b C d
A. c→d→a→b B. a→b→c→d
C. a→d→b→c D. a→c→d→b
17．人体中分布最广泛，且具有营养、连接、支持和保护等功能的组织是 ()
A.神经组织 B.上皮组织 C.结缔组织 D.肌肉组织
18．一个动物体细胞进行分裂时，会出现的现象是 ( )
A.细胞核由一个分成两个
B.产生的新细胞中染色体数目减半
C.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁
D．连续分裂2次后产生8个新细胞
19．人体的组织分为四种，它们各有一定的生理功能。下列人体器官与构成它的主要组织对应正确的是 ( )
A.胃-机械组织 B.汗腺-结缔组织
C.胫骨-肌肉组织 D.大脑-神经组织
20．人的器官种类多，结构功能复杂。下列选项中属于器官的是 ( )
人教版·七年级·生物·第3页（共8页）
A.血液 B.心脏 C.肌肉细胞 D.平滑肌21．一粒种子能够长成参天大树，是由于 ( )
A.细胞的分裂 B.细胞体积增大
C.细胞的生长、分裂和分化 D.细胞的生长
22．人的皮肤能抵挡大多数的病菌，若不慎划破，会感到疼痛，会流血。从结构层次的角度，对皮肤认识正确的一组是 ( )
①含有保护组织 ②是一种结缔组织 ③含有神经组织 ④是一种器官
A. ③④ B. ①③④ C. ②③④ D.①②
23．课堂上，同学们通过剥桔子认识植物的各种组织，下列说法中错误的是（）
A.桔瓣外面的筋络是输导组织
B.剥下的果皮属于上皮组织
C.果皮上有起支持和保护作用的机械组织
D.桔子籽里含有分生组织
24．兴趣小组的同学在池塘中采集到草履虫，并对草履虫进行了培养和观察。下图中甲是草履虫的结构示意图，乙是草履虫的繁殖方式，丙是探究草履虫对外界刺激的反应。下列相关叙述中，错误的是 ( )
甲 乙 丙
A.草履虫属于单细胞生物
B.图乙说明草履虫的繁殖方式是分裂生殖
C.食盐对草履虫是有害刺激，一段时间后，草履虫会聚集在a侧
D.草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进
25．生物兴趣小组的同学收集了三种植物标本，其中形成甲标本的植物结构比较简单，没有根、茎、叶的分化；形成乙标本的植物有真正的根、茎、叶，叶片背面有一些褐色的囊状隆起；形成丙标本的植物有种子，但种子外没有果皮包被。这三种植物在分类上依次属于 ( )
A.藻类、苔藓植物和蕨类植物 B.蕨类植物、藻类和裸子植物
C.苔藓植物、裸子植物和被子植物 D.藻类、蕨类植物和裸子植物
26．小丽暑假在爷爷家住了一段时间，她很喜欢吃爷爷家的葡萄、玉米、紫菜和板栗，她想将这些植物的种子带回家去种。她不可能得到哪种植物的种子？ ( )
人教版·七年级·生物·第4页（共8页）
A.紫菜 B.玉米 C.板栗 D.葡萄27．萝卜在生物分类上属于被子植物中的十字花科，你认为它属于被子植物的主要依据是 ( )
A.营养方式为自养 B.有根、茎、叶的分化
C.种子外面有果皮包被 D.能进行光合作用
28．仙人掌有针状叶及肥厚可储水的茎，并可开花结果。请你判断仙人掌所属的植物类群是 ( )
A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物
29．下图是菜豆种子结构图，下列说法错误的是 ( )
A.①、②、④、⑤共同组成了胚
B.菜豆属于双子叶植物
C.玉米种子和菜豆种子的营养物质都储存在⑤中
D.③可以保护里面幼嫩的胚
30．与苔藓植物、蕨类植物相比，种子植物更加适应陆地环境，成为陆地植物中占绝对优势的类群。下列说法错误的是 ( )
A.种子植物出现了更发达的输导组织
B.种子植物的种子在干燥和寒冷的环境中也能萌发
C.种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖
D.种子植物产生的种子寿命一般比孢子长
第II卷 非选择题（共30分）
二、简答题（除特殊标注外，每空1分，共30分）
31．（4分）下图为植物根毛细胞的结构模式图。据图回答下列问题：（示例：［②］细胞壁）
（1）图中具有保护细胞内部，并能控制细胞内外物质进出的结构是［ 1 。
人教版·七年级·生物·第5页（共8页）
（2）北京香山红叶在夏天呈现绿色，是因为叶肉细胞中有叶绿素，而它在秋天呈现红色，是因为叶肉细胞中有较多的花青素的缘故，这些物质存在于植物细胞的①中，因为 。（3）在制作植物根尖细胞临时装片时，为了便于观察，通常要用 进行染色。
（4）与植物绿色叶片的细胞相比，根尖细胞不具有 （填结构名称），因此根尖细胞不能进行光合作用。
32．（6分）单目显微镜和双目显微镜都属于光学显微镜，下图是双目显微镜的结构图，据图回答下列问题：（“［ ］”填序号，横线填文字）

甲
（1）双目显微镜的放大倍数是［①］目镜和［ 放大倍数的乘积。
（2）制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片是初中《生物学》学习的重要内容，制作人体口腔上皮细胞临时装片时需要在载玻片上滴一滴 ，以维持口腔上皮细胞的正常形态。用图中的双目显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，想要将装片移至通光孔中心，需要调节的结构是［ 1 。
（3）双目显微镜寻找物像的调节跟单目显微镜不一样，双目显微镜寻找物像的操作过程是 。（2分）
（4）双目显微镜上，转换物镜调节的结构是［ ] 。
33．（5分）生物体一般具有由小长大的生长现象，这种生长现象与细胞的某些生理功能（分化和分裂）有关。下图表示细胞的两种生理过程，据图回答下列问题：
（1）图甲表示的生理过程是细胞的 ，其结果是使细胞的数目 （填“减少”或“增加”），在该过程中变化最明显的是染色体，染色体由 组成。
人教版·七年级·生物·第6页（共8页）
（2）图乙表示的生理过程是细胞的 ，其结果是形成不同的 。34．（5分）番茄，酸甜可口，营养丰富，深受人们喜爱。下图是番茄的不同层次，据图回答下列问题：人教版·七年级·生物·第7页（共8页）
B D
（1）C属于绿色开花植物的 器官（填“营养”或“生殖”）。
（2）图B表示的结构层次是组织，①是覆盖在番茄表面的表皮，它属于 组织；番茄的果肉属于［ ］ 组织；细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力的是［ ] 组织。
（3）与人体的结构层次相比，番茄的结构层次中没有 。
35．（6分）地球上现存的植物已知的大约有30万种，除了最常见的绿色开花植物以外，还有许多不开花的绿色植物，这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界。下图是几种常见的植物，结合所学知识回答下列问题：
肾蕨 葫芦藓 松树 海带 水稻
（1）图中，结构最简单、最低等的植物是 ，可以监测空气污染程度的植物是 。
（2）在植物的进化过程中，从 开始出现了茎和叶的分化，从 开始出现了真正的根。（填图中植物的名称）
（3）松树种子与水稻种子相比的典型特点是 。
（4）人类赖以生存的地球只有一个，但由于化石燃料的大量开发和利用，导致了温室效应，使生态环境不断恶化。保护环境，从我做起。请你任举一列日常生活中保护环境的行为 。36．（4分）伞藻是一种大型单细胞藻类，身体由一个细胞构成，细胞核位于“假根”中。不同的伞藻有不同形状的“帽”，有的呈伞形，有的呈菊花形。伞藻“帽”的形状是由细胞核控制还是由细胞质控制，某生物兴趣小组进行了以下研究：人教版·七年级·生物·第8页（共8页）
先将甲、乙伞藻的帽都切除，然后将乙伞藻的伞柄移植到甲伞藻的假根上（称为丙），将甲伞藻的伞柄移植到乙伞藻的假根上（称为丁）。一段时间后，丙、丁伞藻都分别长出了新的帽，实验过程如下图所示：
根据实验回答下列问题：
（1）伞藻结构和功能的基本单位是 。
（2）根据上述问题，可以作出两种假设，假设①：控制伞藻“帽”的形状的结构是细胞质；假设②：控制伞藻“帽”的形状的结构是 。
（3）丁上长出的帽的形状应该是 。
（4）根据实验结果，可以得出的结论是：伞藻的帽形是由 决定的。