河南省洛阳市西工区2024-2025学年七年级上学期期中考试生物试卷
展开注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共6页,满分100分,考试时间60分钟。
2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。
3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
一、选择题(每小题1.5分,45分)
1.使用显微镜进行观察时,若想视野中观察到的细胞数量最多,则可以选用的镜头组合
A.①和④ B.②和⑥ C.③和④ D.①和⑥
2.用冷水清洗菠菜,清水不会变色。如果把菠菜放在沸水中煮几分钟,水会变成绿色。这是因为高温破坏了
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体
3.观察细胞时,同学们看到图中甲、乙两种物像。出现甲结果最可能的原因是
A.显微镜没有对好光 B.实验材料没有展平
C.载玻片上滴加的是生理盐水 D.细准焦螺旋没有调节到位
4.人体的细胞大小在5~200微米(1米=1000000微米),细胞一般都很小的主要原因是
A.生物体内没有细胞生长所需的足够大的空间
B.细胞小可以保证与外界进行物质交换
C.细胞的个体过大,不利于构建精细结构
D.细胞经过分裂后,细胞个体自然很小
5.显微镜下观察的材料一定要薄而透明的原因是
A.便于盖上盖玻片 B.不易污染物镜 C.能让光线通过 D.利于碘液染色
6.蕨类植物和苔藓植物都有茎和叶的分化,但与苔藓植物相比,蕨类植物要高大得多,其主要原因之一是蕨类植物具有
A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织 D.分生组织
7.人们在制作盆景、生态瓶等微景观时,常将苔藓、蕨类和被子植物等不同植物进行搭配,显得生趣盎然。下列关于这三类植物的说法错误的是
A.都具有根、茎、叶的分化 B.苔藓植物不具有输导组织
C.蕨类植物能通过孢子繁殖 D.被子植物具有六大器官
8.俗话说“冬吃萝卜夏吃姜,不用医生开药方”。从植物体的结构层次上看,我们常吃的萝卜属于
A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞
9.观察过程中,要将图中视野甲变为视野乙,下列操作正确的是
A.换用高倍物镜,再向右上方移动装片
B.换用高倍物镜,再向左下方移动装片
C.向左下方移动装片,再换用高倍物镜
D.向右上方移动装片,再换用高倍物镜
10.我们每次使用显微镜时,视野中的污物不可能出现的位置是
A.目镜 B.物镜 C.玻片 D.反光镜
11.为改善番茄果皮细胞的显微观察效果,下列提出的改进建议不合理的是
A.有气泡——盖盖玻片时应规范 B.果皮有重叠——材料应完全展平
C.取材过厚——应重新取材 D.视野过暗——改用小光圈
12.小明直接把手掌放在显微镜载物台上观察,发现视野一片漆黑。分析原因是
A.手掌太脏 B.手掌太大 C.手掌不透光 D.没有对好光
13.如图是显微镜操作中镜筒逐渐接近玻片的步骤,下列相关叙述错误的是
A.玻片中的观察材料正对通光孔
B.将高倍物镜对准通光孔
C.此时眼睛应该注视物镜
D.旋转粗准焦螺旋使物镜接近玻片
14.在对蜜蜂色觉的研究中,奥地利动物学家费里施质疑“蜜蜂是色盲”这一观点,他认为“蜜蜂能分辨花卉的不同颜色”,这一步骤属于科学探究基本环节中的
A.提出问题 B.作出假设 C.制定计划 D.表达交流
15.科学探究是学习生物学的重要方式,一般是从发现问题、提出问题开始的。下列关于探究的说法,错误的是
A.探究实验重复多次后,必能获得正确的结果
B.假设是对问题结果的预测,不一定与结论一致
C.并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论
D.在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思
16.小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫色的花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假设是不符合的,最好的处理方法是
A.实验不成功,停止探究 B.修改实验过程,使之与假设相符
C.修改结果,使之与假设相符 D.修改假设,重新实验
17.盖盖玻片是制作临时装片的关键步骤之一。下图所示各项中,盖盖玻片的操作正确的是
18.微雕是一种以微小精细见长的雕刻技法,其作品要用放大镜或显微镜方能看到镂刻的内容,现在有一台显微镜,它有5×、10×两个目镜,有10×、45×两个物镜,这台显微镜观察微雕的最小放大倍数和最大放大倍数分别是
A.50、225 B.100、450 C.50、450 D.5、500
19.桃花的花瓣是红色的、榕树的叶子是绿色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的,与这些颜色相对应的色素分别存在于细胞中的
A.细胞膜、线粒体、叶绿体 B.液泡、叶绿体、细胞膜
C.细胞膜、叶绿体、液泡 D.液泡、叶绿体、液泡
20.大理扎染采用对人体有益的植物板蓝根为原料煮水染布,是常见的古老染布方式,其中一个重要的环节是将板蓝根植株煮沸后制成染液。染液的提取过程主要破坏了植物细胞的
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
21.下列人体的结构层次中,属于系统的是
22.兰花螳螂有最完美的伪装,能随着不同种类的兰花花色调整自己身体的颜色。与兰花相比,兰花螳螂细胞不具有的结构是
A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞壁 D.细胞质
23.蒲草生活在水中。经检测发现,某有毒物质在蒲草细胞内的浓度远远低于周围污水中的浓度。控制该有毒物质进入蒲草细胞的结构是
A.细胞壁 B.细胞核 C.叶绿体 D.细胞膜
24.斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼,断处的细胞通过分裂不断增多,此时细胞发生的变化不包括
A.细胞核一分为二 B.形成新细胞的细胞壁
C.细胞质分成两份 D.细胞膜向内凹陷缢裂
25.某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是
A.12条 B.24对 C.12对 D.6对
26.在草履虫培养液中滴入适量的红墨水,一段时间后将草履虫制成临时装片置于显微镜下观察,最有可能被染成红色的结构是
A.表膜 B.食物泡 C.伸缩泡 D.口沟
27.如图是同一矿相互连通的草履虫培养液,在A端加入牛肉汁,多数草履虫将如何运动
A.从B到A B.在A、B之间 C.不动 D.从A到B
28.衣藻是生活在水中的单细胞生物,有鞭毛和叶绿体,能独立完成生命活动。下列有关衣藻的叙述错误的是
A.可在水中运动 B.能够排出代谢废物
C.能自己制造有机物 D.通过神经对刺激作出反应
29.跳绳是一项全身性的有氧运动,对青少年生长发育有多方面的益处。参与调节跳绳运动的系统主要是
A.消化系统和呼吸系统 B.循环系统和运动系统
C.神经系统和内分泌系统 D.神经系统和泌尿系统
30.我国裸子植物的已知种类占世界的1/3,是世界上裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。下列植物中属于裸子植物的是
A.苏铁 B.玉米 C.睡莲 D.水稻
二、非选择题(共5小题,55分)
31.(每空1分,共7分)小宋同学动手实践,制作了动、植物细胞结构模型,并绘制了细胞结构模式图,请据图回答问题:
(1)图中属于植物细胞结构模式图的是[ ] 。
(2)海洋鱼类生活在海洋中,但是它们的肉质并不会变咸。鱼死亡后,可将死亡后的鱼体用盐腌制成咸鱼,这与图中[ ] 有关。
(3)图中能将光能转变成化学能,并储存在所制造的有机物中(光合作用)的结构是[ ] 。
(4)洛阳牡丹品种繁多,有红、白、粉、黄、紫、蓝、绿、黑及复色共9大色系,使牡丹花瓣呈现不同颜色的物质存在于 内,而决定牡丹花瓣颜色的遗传物质主要存在于 内。
(5)小宋把果冻状琼脂装进一个透明的塑料袋中,再将一个乒乓球放到琼脂中间,最后用线扎好袋口,一个简单的动物细胞模型就做成了。与真实的动物细胞相比,这个模型中的塑料袋和乒乓球分别相当与细胞结构中的 和 。
32.(每空2分,共12分)2019年,研究人员利用3D打印技术,首次成功用人体细胞打印出3D心脏(图1)。这颗3D打印心脏约两厘米长,不仅有心肌细胞,还有血管等结构。这一医学突破或将为等待器官移植的患者带来福音。请据图回答问题:
(1)心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于 组织,如图2中的 (填“a”或“b”)。
(2)3D打印心脏的心肌细胞和上皮细胞等均来自于人的多能干细胞,如图2所示。多能干细胞经过① 过程,细胞核中的 先复制再平均分开,细胞质平均分成两份,随后细胞膜内陷,将细胞缢裂成两个,使细胞的数目增多。再经过② 过程,产生形态、结构和功能均不同的心肌细胞和上皮细胞。
(3)心肌细胞不停地收缩和舒张,需要大量能量。由此推测,与上皮细胞相比,心肌细胞中的 (填细胞结构)数量更多。
33.(每空2分,共12分)花生植株生长到一定时间会开花结果,金秋时节是花生收获的季节,剥开花生果实,可以看到里面有花生种子。请据图回答问题:
(1)花生植株有 个结构层次,与人体结构层次相比,缺少 。
(2)“麻屋子”经常来形容花生的外壳,带壳的花生在结构层次上属于 ,与它属于同一结构层次的还有花生的 (填写一种即可)
(3)花生有个非常奇特的现象,它的花开在地面上,但是果实长在土里。花生叶肉细胞能够制造和储存有机物,其属于 组织,其中有些营养物质通过植物体内的 组织输送到地下的果实中。
34.(每空2分,共12分)某校的校园环境优美,植物郁郁葱葱,校园中还有一个人工湖。七年级生物社团进行实践活动,分组调查了校园几个主要区域的生物类群,整理后的调查结果记录如下:
(1)该兴趣小组采用的科学研究方法是 (填选项)。
A.模拟实验法 B.比较法 C.调查法 D.推测法
(2)通过社团同学对校园植物的统计,他们推测 植物在自然界中占绝对优势。
(3)从调查结果可以推测出该校人工湖位于 区,理由是 。
(4)校园各区都长有 植物,其对有毒气体十分敏感,可见校园里的空气质量比较好。
(5)可根据 特征将校园中的水杉和银杏归为一类,将桂花树和小叶女贞归为一类。
35.(每空2分,共12分)科学探究:探究洗手能否减少手上细菌数量;某生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的装置,分别设计了“洗手能否减少手上细菌数量”的实验。
(1)你认为 同学实验设计更合理,理由是该同学设置了 组。
(2)乙同学设置的实验变量是 。
(3)实验过程中,将培养装置放在28℃环境中,其原因是 。
(4)实验培养过程中,培养皿都加上盖子,其原因是 。
(5)当实验培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量菌落,洗手后按指印的培养装置中有较少菌落,根据实验结果可以得出结论: 。
(注:菌落是由细菌或真菌繁殖形成的肉眼可见的集合体)
七年级期中考试参考答案
一、选择题
二、非选择题
31. (1) 甲 植物细胞 (2)④ 细胞膜 (3) ⑥ 叶绿体 (4) 液泡 细胞核
(5) 细胞膜 细胞核
32. (1) 肌肉 b
(2)细胞分裂 染色体 细胞分化
(3)线粒体
33. (1) 4 系统
(2) 器官 花生仁
(3) 营养 输导
34. (1) C
(2) 种子
(3) 西 因为只有西区藻类植物
(4) 苔藓
(5) 种子外有无果皮包被
35. (1) 乙 对照组
(2) 细菌
(3) 细菌的生长繁殖需要适宜的温度
(4) 防止污染
(5)洗手可以减少细菌的个数。
生物类群
各区种类数
东
西
南
北
藻类
0
5
0
0
苔藓植物
2
3
1
4
蕨类植物
1
2
0
2
裸子植物
3
0
3
1
被子植物
8
6
11
19
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
A
D
B
D
B
A
B
C
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
B
B
B
A
D
A
C
D
B
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
A
C
B
A
C
B
A
D
C
A
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