2024-2025学年海南省海口市六年级（上）期中语文试卷（含答案）

这是一份2024-2025学年海南省海口市六年级（上）期中语文试卷（含答案），共9页。试卷主要包含了判断题，下列词语书写完全正确的一项是，根据拼音和语境，规范地书写词语等内容，欢迎下载使用。
（1）“稍”“嗓”“尚”这三个字的声母都是“sh”。
（2）“贯”字第3笔的笔画名称是“竖”。
（3）“路转溪桥忽见”一句中的“见”，读音为“jiàn”，意思是“看见”。
（4）《童年》是苏联作家高尔基的小说，讲述了主人公阿廖沙的童年生活。
（5）听见主持人宣布元旦汇演开始，台下就响起翻天覆地的掌声。画线句子中的加点词语运用正确。

2．“蒙古”“笨拙”“参差”三个词语中加点字读音全部正确的一项是（ ）
A．měng zhuō cēnB．měng zhuó cān
C．méng zhuō cēn
3．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．陪养 呻吟B．沮丧 屹立C．悬涯 迷语
4．清早□我同晨风一道将光明欢迎□傍晚□我又与群鸟一起为它送行□在画线句子中的“□”内填入标点符号，正确的一项是（ ）
A．，，，。B．，；，。C．，。，。
5．“读书，使人思维活跃；读书，使人胸襟开阔；读书，使人志存高远”这句话运用的修辞手法是（ ）
A．比喻B．拟人C．排比
6．下列句子中，不属于环境描写的一项是（ ）
A．黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
B．海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
C．炊事班长快40岁了，个子挺高，背有点儿驼，四方脸，高额骨，脸上布满了皱纹。
7．学校书法社结合本次的主题活动，向全校同学征集优秀的硬笔书法作品。请你认真、工整地抄写句子。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

8．根据拼音和语境，规范地书写词语。
为了取得革命的胜利，中华儿女bà fā 出无穷的力量。即使粮食紧缺，衣裳dān bó ，他们也未曾停下远征的脚步；即使烈火焚身，他们也能坚忍着不发出一丝shēn yín 。他们谱写出一首首há mài 的英雄赞歌。
9．李典同学将作为学生代表，在周一早上进行“国旗下的演讲”：以下是李典同学拟写的演讲稿，请根据所学，补全内容。
（1）我们的祖国地大物博，风景优美。老舍先生笔下的草原美景“在天底下， ，而 。四面都有小丘， ，小丘也是绿的”，让我心驰神往。
（2）我们的祖国有源远流长的古典文化。那一轮明月，孟浩然借它诉说心中愁绪：“野旷天低树， ”；而辛弃疾则借它表达喜悦之情：“ ，清风半夜鸣蝉”。
（3）我们的祖国还有最可爱的一群人。他们立下了“祖宗疆土， ， ”的誓言；他们奋勇杀敌，展现了“捐躯赴国难， ”的英雄气概。
10．李典计划将平时积累的四字词语运用到演讲稿中，请你帮他补充完整，再按要求作答。
（1）像词语②这样描写心理活动的四字词语，我还能写一个： 。
（2）为了掩护群众，七连六班的五位壮士英勇地与敌人战斗，即使最后 也决不退缩。（选词填空，填序号）
11．王辉听完李典的演讲，对李典的表现做出了评价，请你不用“说”来补充下列句子。
王辉 ：“李典，你的演讲太棒啦！太有感染力了！”
12．张明准备在网上购买相关书籍进行读书分享，他看到如下信息：
【材料一】
材料二
（1）根据材料一，判断下面的说法是否正确，正确的画“√”
①张明要购买的这套绘本一共六册，讲述的是江姐、黄继光、董存瑞等革命先烈的故事。
②张明可用47.04元购买此套书，但需另付运费。
（2）有人说，现在是和平年代，不需要再去了解以前革命先烈的故事了。你同意这个说法吗？为什么？结合材料二，先说明你的观点，再把理由讲清楚（至少两点）。

13．以下是张明读书分享文稿的一部分，其中有三处错误（一处语病，一处标点符号，一个错别字），请你在原句上帮他修改。
读完“烈火中的永生”这个故事，我被邱少云钢铁般的意志深深地感动了。邱少云为了掩盖队友，保证战斗的最终胜利，即使火焰已经吞没了他的身体，他仍旧沉默着，文丝不动，直至壮烈牺牲。

14．陈飞也很想报名参加这次的读书分享，但她又担心自己上台表现不好。请试着写写她犹豫不决时的心理活动。

15．走近中国非物质文化遗产，弘扬中华文明。
中国皮影戏（节选）
①皮影戏，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧，结合了戏剧、音乐等多种艺术表现手段，是最早传入西方的中国传统艺术之一。
②中国皮影戏有着悠久的历史。两千多年前，汉武帝爱妃李夫人染疾故去，武帝思念心切，终日不理朝政。术士李少翁一日出门，路遇孩童手拿布娃娃玩耍，影子倒映于地，栩栩如生。李少翁心中一动，用棉帛裁成李夫人影像，涂上色彩，并在手脚处装上木杆。入夜围方帷，张灯烛，恭请武帝端坐帐中观看。武帝看罢龙颜大悦。这个载入《汉书》的爱情故事，被认为是皮影戏最早的渊源。到了宋代，皮影戏已极为盛【shèng chéng】行，在明代，北京一带的皮影戏班竟达到四五十家。
③表演皮影戏要先制作皮影。其制作过程是：先用药物处理兽皮，使皮革变薄，呈半透明状，涂上桐油；然后把皮革镂刻成所需的人物形象；最后用线将皮人的头、四肢、躯干等连成一体。
④皮人涂有各种颜色，表达人物的善恶美丑。绘画也有一定的讲究，女性发饰及衣饰多以凤、花、草、云等纹样为图案，男性则多用龙、虎、水、云等纹祥。人物造型与戏剧人物一样，生、旦、净、丑角色齐全，制成的皮影高的达55厘米，低的仅有10厘米左右。
⑤皮影戏表演时，由三五个艺人在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调【tiá dià】唱述故事，同时配以打击乐和弦乐。表演民间神话、武打、古代故事时，人物可以腾云驾雾，做出各种高难动作。这是其他戏剧难以做到的，因此深受观众喜爱。
（1）用“/”划去【】里不正确的读音。
（2）阅读的目的不同，关注的内容也不同。如果想了解皮影戏的历史，我们应重点关注第 自然段；如果想知道如何制作皮影，应重点关注第 自然段。请阅读相关文段，抓住关键词句概括制作皮影的流程，完成下列图示。
（3）选段①中加点的“之一”能否去掉？为什么？

（4）根据选文内容判断下面说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
①皮影人物上的绘画非常讲究，女性和男性的发饰及衣饰上所绘的纹样图案是不同的。
②皮影戏的表演形式单一，表演时只需在幕布后面操纵戏曲人物即可。
16．回望远征之路，传承革命精神。
飞夺泸定桥（节选）
①泸定桥离水面有十多米高，是由13根铁链组成的：两边各有两根，算是桥栏；底下并排9根，铺上木板，就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃，就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅起三米多高的浪花，涛声震耳欲聋。桥对岸的泸定城背靠着山，西门正对着桥头。守城的两个团敌人早已在城墙和山坡上筑好工事，凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”
②下午4点，红四团发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一齐开火，枪炮声，喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，二十二位英雄拿着短枪， 着马刀，带着手榴弹， 着敌人密集的枪弹， 着铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是三连，战士们除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。
③半个多小时后，突击队冲到了对面桥头。这时西城门突燃烧起冲天大火。敌人企图用火把我们挡在桥上。火光照红了半边天，桥头被熊熊大火包围住了。22位英雄看到城门口漫天大火，似乎愣了一下。在这千钧一发的时刻，不知是谁大声喊道：“同志们！这是胜利的关键！冲呀！”这喊声给了英雄们勇气、决心和力量，在洪亮的冲锋号声中，他们神速地向着火里冲去了。冲在前面的廖大珠的帽子着了火，他扔掉了帽子，光着头继续往前冲。其余的突击队员们也紧跟着廖连长穿过火焰一直冲进街去。巷战在街口展开了。
④经过两个小时的激战，敌人被消灭大半，剩下的狼狈逃窜。黄昏，我军全部占领泸定城，夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。
（1）联系上下文，把下面三个动词填入文中相应的横线上。
（2）阅读文段②～④，按照时间顺序，概括战士们夺取泸定桥的经过
（3）文段③画线部分运用了 （选择：A.点面结合 B.动静结合）的写法，不仅从整体上描写了战士们在战火中奋勇冲锋的场景，还对 这个人物进行了具体的描写，这样写的好处是 。
（4）一位同学读完文章后，做了如下批注，你同意他的说法吗？请说明理由。
文章的开头用了大量笔墨描写泸定桥的危险和敌人的猖狂，显得多余，应紧扣题目直接写红军战士夺取泸定桥的过程，建议删掉开头部分。

17．“国庆专刊”征文活动：
我们今天和平、幸福的生活，是无数革命先烈用他们的生命和鲜血换来的。让我们常怀感恩之心，珍惜美好生活，用手中的笔记录生活。
在我们丰富多彩的生活中，你一定见过很多有意思的场面，比如：校内的元旦文艺汇演、升国旗仪式、足球比赛，校外的植树节植树、社区大扫除等。请你选择印象深刻的一个场面，试着用点面结合的写法，并按一定顺序把场面写具体、写清楚。题目自拟。
2024-2025学年海南省海口市六年级（上）期中语文试卷
参考答案
1．【答案】（1）×；
（2）×；
（3）×；
（4）√；
（5）×。
2．【答案】A
3．【答案】B
4．【答案】B
5．【答案】C
6．【答案】C
7．【答案】人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
8．【答案】爆发 单薄 呻吟 豪迈
9．【答案】（1）一碧千里 并不茫茫 平地是绿的；
（2）江清月近人 明月别枝惊鹊；
（3）当以死守 不可以尺寸与人 视死忽如归。
10．【答案】①临 下 ②惊 跳
③倒 海 ④身 骨
（1）胆战心惊；
（2）④。
11．【答案】满脸惊喜地鼓掌
12．【答案】（1）①√；
②×；
（2）不同意，①英雄身上的责任、担当，凝聚了中华民族的优良传统与优秀品质，激励和教育了一代又一代人；②英雄的书籍、故事，带人走进历史、了解历史，知悉来路，不忘初心；同时在我们内心生根发芽，成长出勇敢无畏的力量，不断前行；③英雄们的正确的人生观、价值观和世界观，有助于我们发扬其精神，继承其遗志。
13．【答案】读完《烈火中的永生》这个故事，我被邱少云钢铁般的意志深深地感动了。邱少云为了掩护队友，保证战斗的最终胜利，即使火焰已经吞没了他的身体，他仍旧沉默着，纹丝不动，直至壮烈牺牲。
14．【答案】 我真的好想参加这次读书分享啊，那一定是个特别棒的活动。可是……我要是上台了，讲不好怎么办？会不会紧张得话都说不利索？大家会不会笑话我呢？万一我忘词了，那得多尴尬呀。但我真的很想把我喜欢的书分享给大家，错过这次机会又会很可惜，到底要不要报名呢？好纠结啊。
15．【答案】（1）chéng；tiá；
（2）②；③；②镂刻成所需的人物形象；③用线将皮人的头、四肢、躯干等连成一体；
（3）不能。“之一”表示其中一个，传到国外的中国传统艺术很多，去掉“之一”显得绝对，也不符合事实，这体现了说明文语言的准确性和严谨性；
（4）①√；②×。
16．【答案】（1）背 冒 攀；
（2）突击队冲过泸定桥 我军占领泸定城；
（3）A 廖大珠 既有整体的冲锋的场景，又突出了个人英勇的形象，这样有层次感和画面感；
（4）不能删除。文章的开头用了大量笔墨描写泸定桥的危险和敌人的猖狂，是通过环境描写衬托了红军过泸定桥的困难之大及红军的英勇。
17．【答案】
一次难忘的活动
岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
记得那是去年的秋天，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是“猛虎队”，另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”，一会儿又移向“雄鹰队”，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在较劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们“雄鹰队”胜了。后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。①居高
②心 肉
③排山
④粉 碎
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对历史的铭记、对英雄的崇尚，是激励我们砥砺前行的强大动力。刘胡兰、江姐、董存瑞、黄继光、邱少云、狼牙山五壮士等六个英雄人物坚强不屈、勇敢斗争的事迹，见证了半个多世纪以来中华民族波澜壮阔的革命史和奋斗史。这些人物身上的责任、担当，凝聚了中华民族的优良传统与优秀品质，激励和教育了一代又一代人。
一册英雄的书，一个好故事，是一扇门，带人走进历史、了解历史，知悉来路，不忘初心；同时也是一粒种子，在我们内心生根发芽，成长出勇敢无畏的力量，不断前行。
看英雄是怎么炼成的，树立正确的人生观、价值观和世界观，让我们以英雄人物为偶像，发扬其精神，继承其遗志。
攀
背
冒