2024-2025学年陕西省西安市临潼区三年级（上）期中语文试卷（含答案）

这是一份2024-2025学年陕西省西安市临潼区三年级（上）期中语文试卷（含答案），共7页。试卷主要包含了下列分类错误的一项是等内容，欢迎下载使用。
秋天，是大自然最神奇的画家。
2．在“赞秋”的写话活动中，李明写下这样一段话：
ㅤㅤ我特别喜欢秋天，喜欢秋的宁静和 。秋天用神奇的yán lià ，为大自然穿戴好pià 亮的fú zhuāng 。她shēn 出手，轻轻抚摸公园的菊花，菊花瞬时怒放，有白的、黄的、淡绿的、紫的……整个公园变得 ，这美丽的秋天真让人 。
（1）将李明用拼音代替的字词写在横线上。
（2）把下面的词语填在语段中的括号里。（填序号）
A.赏心悦目
B.天高云淡
C.五彩缤纷
（3）李明积累了很多描写秋天的词语，请你也写出三个： 、 、 。
（4）遇到不懂的词语，我们可以用多种方法去理解，比如“宁静”的近义词是 ，用找近义词的方法我们可以理解词语的意思，而“五彩缤纷”我们可以用 的方法理解，它的意思是 。
3．奇奇在“赞秋”活动中遇到了不会读的字，请你帮他选出正确的读音。
（1）早秋的风敲响了大门，他挑（tiā tiǎ）起门帘，便看见一位挑（tiā tiǎ）水的农户走了过来。
（2）秋天到了，果园里到处（chǔ chù）都是硕果累累，沉甸甸的果实压（yā yà）弯了枝头。
（3）几（jī jǐ）乎在每本书里，我都能找到几（jī jǐ）片金秋的落叶。
4．下列分类错误的一项是（ ）
A．表示声音：哗、啪、嘀、嗒
B．表示吃的动作：咬、嚼、啃、吞
C．表示叫喊：唤、吵、吼、嗡
5．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．为了这道题，我和同桌争得面红耳赤。
B．近几年，农村发展迅速，我偏僻的老家竟然也四通八达。
C．这个枪手真是百依百顺，令人赞叹不已。
6．下面哪幅图展现了“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”所描绘的画面？（ ）
A．
B．
C．
7．下列童话和作家的搭配，不正确的一项是（ ）
A．《拇指姑娘》——格林兄弟
B．《丑小鸭》——安徒生
C．《稻草人》——叶圣陶
8．大家正在进行关于“秋”的句子训练，按要求完成句子练习。
（1）秋天到了，树叶飘落下来。（把句子写具体）

（2）例：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。（仿写句子）
ㅤㅤ秋天的雨，带给 的是一曲 的歌，带给 的是一首 的歌。
（3）丽丽说：“我最喜欢的季节是秋天。”（改为提示语在后面）

9．张浩同学写了一篇关于秋天的日记，但是句子中出现了两处错误，请你用修改符号帮他修改。
10．在“赏秋”活动中，全班同学一边欣赏风景，一边回忆关于秋天的诗句。
ㅤㅤ叶绍翁笔下的秋风：“萧萧梧叶送寒声， ”表达了他客居在外，乡愁满怀的心境；杜牧笔下的秋叶：“停车坐爱枫林晚， ”写出了对秋天、秋叶的无尽赞美；苏轼笔下的秋景：“ ，最是橙黄橘绿时”描写了秋天硕果累累的丰收景象。
11．李明与张浩因为“赞秋”书法活动的策划发生了矛盾，李明认为他的策划更优秀，赌气不理张浩。妈妈劝他：“‘ ，万古胜负 ’，如果要把活动搞好，你们就要互相理解，因为‘一个篱笆三个桩， ’。”
12．四季变换，年复一年，最喜欢的季节总会如期而至。简单写一写你最喜欢哪个季节以及喜欢的理由。

13．课内阅读。
花的学校（节选）
ㅤㅤ树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
ㅤㅤ你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
ㅤㅤ你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
ㅤㅤ我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
（1）照样子，写词语。
急急忙忙（AABB式）
（2）画“ ”的句子中“互相碰触着”“ ”等短语，赋予了树枝和雷云人的动作和情态，生动形象地表现了 （填序号）。
A.下雨时，风大雷响的特点。
B.下雨时，花孩子们渴望出来玩耍的心情。
（3）对第一段中加点的“冲”字理解正确的一项是
A.运用拟人手法表现花孩子们不守纪律、胡乱开放的情景。
B.运用拟人手法表现花孩子们急切渴望出来玩耍的心情。
（4）想一想，在作者看来，花的家在天上，那么你认为花的妈妈会是谁？为什么？
14．课外阅读。
金色的叶子
①秋天的果园里，金黄的树叶儿轻轻晃，好像在向大树妈妈挥手告别。
②一片叶子落了下来，盖住了树下的蚂蚁窝。
③“多好啊！我们有了一个 。”蚂蚁王后说。雨点落下来，打在落叶上，发出有节奏的滴答声。扛着麦粒归来的蚂蚁小兵们，都聚到金色的叶子下，和着雨点的拍子，跳起了圆圈丰收舞。
④又一片叶子落下来，飘到了果园外的小溪上。
⑤“多好啊！我有了一个 。”一只流浪的蟋蟀跳了上去。一群银色的小鱼游了过来，蟋蟀高兴地邀请他们一起表演。于是，金色的叶子载着乐声，在水面上打起转儿来，它转呀转，转向了远方……
⑥树上还有一片叶子没落下来——那是一片最小的叶子。
⑦“多好啊，我有了一幢 ！”一只小毛虫爬到叶子上，吐出一条细细的丝线，把叶子绕了一圈又一圈，金色的叶子渐渐变成了一个结实的茧。
⑧西风吹过树杈，他牵起所有落叶的手，要带他们一起去远行。可他却小心地留下了那片裹着丝线的叶子。因为他知道，有一位“毛虫公主”正沉睡在里面——再过一百天，她就会展开金色的翅膀，和所有新长出的树叶一起，为春天翩翩起舞。
（1）选择合适的词语，将序号填在短文中的括号里。
（2）读第⑧段画“ ”的句子，句中“他”是指 ，“小心”这个词语让我们感受到
（3）根据短文内容判断下列说法的正误。（对的画“√”，错的画“×”）
①蚂蚁小兵们在落叶下跳圆圈丰收舞是因为它们打了胜仗。
②西风牵起所有落叶的手是要和他们一起玩耍。
③小毛虫会长出金色的翅膀，在春天里翩翩起舞。
（4）童话中有丰富的想象，请你发挥想象，想一想金色的叶子还可能成为小动物的什么？
它可能成为青蛙的歌台；还可能成为 的 。
（5）想一想，一百天后“毛虫公主”会变成什么呢？她会对最小的这片叶子说什么呢？
15．ㅤㅤ小朋友们，童话故事中往往充满神奇的想象。请在下列几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生什么？编写一个童话故事。
ㅤㅤ要求：题目自拟；想象合理，内容完整，语句通顺、连贯，标点符号使用恰当；不得抄袭、套作，字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数在300字左右。
2024-2025学年陕西省西安市临潼区三年级（上）期中语文试卷
参考答案
1．【答案】
秋天，是大自然最神奇的画家。
2．【答案】（1）颜料 漂 服装 伸；
（2）BCA；
（3）秋高气爽 金桂飘香 五谷丰登
（4）安静 拆词法 表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。
3．【答案】（1）tiǎ tiā；
（2）chù yā；
（3）jī jǐ。
4．【答案】C
5．【答案】C
6．【答案】B
7．【答案】A
8．【答案】（1）秋天到了，金黄的树叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，慢慢地飘落下来。
（2）农民伯伯 喜悦 大自然 五彩；
（3）“我最喜欢的季节是秋天。”丽丽说。
9．【答案】奶奶家的果园里种了许多水果，有梨、苹果、柿子.…...看着这些丰收的果实，我太高兴了。
10．【答案】江上秋风动客情 霜叶红于二月花 一年好景君须记
11．【答案】 一时强弱在于力 在于理 一个好汉三个帮。
12．【答案】我最喜欢春天。因为春天是万物复苏的季节，是充满希望的季节，是充满生机的季节。
13．【答案】（1）认认真真 高高兴兴；
（2）雷云拍着大手 A；
（3）B；
（4）在作者看来，花的家在天上，那么我认为花的妈妈会是太阳。因为花是朝着太阳开放的，他们都急切地向太阳张开双臂。拥抱妈妈送来的温暖。
14．【答案】（1）③①②；
（2）西风 西风对“毛虫公主”的爱；
（3）①×；
②×；
③√；
（4）蚂蚱 小船；
（5）美丽的蝴蝶。谢谢你保护我，让我安心睡在里面。
15．【答案】
大树、虫子和啄木鸟
在一片茂密的森林里，有一棵大树。大树长得枝繁叶茂，它每天都很快乐。
可是有一天，大树感觉身上痒痒的，原来是一群虫子在它身上安了家，虫子们每天都在大树身上咬来咬去，大树非常难受。
大树的哭声引来了啄木鸟。啄木鸟对大树说：“大树大树，你不要哭，我来帮你把虫子吃掉。”啄木鸟用它又长又尖的嘴巴，在大树身上“笃笃笃”地啄了起来。
虫子们看到啄木鸟来了，都害怕极了。它们对啄木鸟说：“啄木鸟，你不要吃我们，我们以后再也不敢欺负大树了。”啄木鸟说：“你们伤害大树，我不能放过你们。”
啄木鸟很快就把虫子都吃光了。大树感觉舒服多了，它对啄木鸟说：“谢谢你，啄木鸟。”啄木鸟说：“不客气，保护森林是我的职责。”
从那以后，大树又恢复了往日的生机，它和啄木鸟也成为了好朋友。ㅤㅤ奶奶家的果园里种了许多水果，有梨、苹果、柿子和土豆……看着这些丰收的果实，太高兴了。
①金色的舞台
②金色的宫殿
③金色的屋顶
①铅笔
橡皮
转笔刀
②辣椒
南瓜
西红柿
③大树
虫子
啄木鸟
④麻雀
荷叶
小蝴蝶