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    云南省文山壮族苗族自治州文山市第一中学2024-2025学年九年级上学期11月期中考试数学试题

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    云南省文山壮族苗族自治州文山市第一中学2024-2025学年九年级上学期11月期中考试数学试题

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    这是一份云南省文山壮族苗族自治州文山市第一中学2024-2025学年九年级上学期11月期中考试数学试题,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    温馨提示:
    亲爱的同学:在辛勤的付出后,你一定希望自己有一个美好的收获。这个时刻到来了,请认真细心地对待每一道习题吧!这份练习题将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,相信你一定会成为最好的自己!
    一、选择题(本大题共12小题,每个小题只有一个正确选项,每小题3分,共36分)
    1.的倒数是( )
    A.B.C.D.3
    2.如图是一根空心方管,它的俯视图是( )
    A.B.C.D.
    3.下列运算正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    4.一个多边形内角和度数为,则这个多边形边数为( )
    A.8B.9C.10D.11
    5.青藏高原是世界上平均海拔最高的高原,它的面积约为2500000平方千米.将2500000用科学记数法表示为( )
    A.B.C.D.
    6.如图,,则的大小是( )
    A.B.C.D.
    7.若函数的图象与轴只有一个公共点,则常数为( )
    A.B.C.D.或
    8.下列说法中,正确的是( )
    A.通常温度降到以下,纯净的水会结冰属于必然事件
    B.对载人航天飞船零部件的检查适合采用抽样调查
    C.某种彩票中奖的概率是,则购买10张这种彩票一定会中奖
    D.为了了解一批洗衣液的质量情况,随机抽取100袋洗衣液进行检验,样本是100
    9.如图是一个正方体的展开图,则与“学”字相对的是( )
    A.核B.心C.素D.养
    10.用同样大小的圆形棋子按如图所示的规律摆放:第一个图中有2个棋子,第二个图中有5个棋子,第三个图中有9个棋子,第四个图中有14个棋子,……,则第7个图中棋子的个数是( )
    A.31B.33C.35D.37
    11.如图,是的直径,弦,垂足为点,连接、,且,已知图中阴影部分的面积为,那么图中阴影部分的弧长为( )
    A.B.C.D.
    12.若关于的不等式组恰好有3个整数解,则满足( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
    13.64的立方根是_____
    14.如图,在中,点在上,、分别是、的中点,若,,,则的长度为_____.
    15.已知是一元二次方程.的一个根,则的值为_____.
    16.在正方形中,,是的中点,并按以下步骤作图:分别以和为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点、,作直线交于点,则的长为________.
    三、解答题(本大题共8小题,共56分)
    17.(6分)如图,,,,求证:.
    18.(6分)一辆汽车计划从甲地出发开往相距180千米的乙地,事发突然,加速为原速的1.5倍,结果比计划提前40分钟到达B地,求原计划平均每小时行驶多少千米?
    19.(7分)为弘扬中华优秀传统文化,某校在八、九年级各抽取50名同学开展传统文化知识竞赛,为便于统计成绩,制定了取整数的计分方式,满分10分,竞赛成绩如图所示:
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)_____;_____;
    (2)若该校九年级学生共有1800人都参加传统文化知识竞赛,估计满分有多少人?
    (3)现要给成绩突出的年级颁奖,你认为应该给哪个年级颁奖?请说明理由.
    20.(7分)为了举荐九年级一班的小明和小亮代表班级在周一升旗时致辞,老师准备了如图所示的两个可以自由转动的转盘A、 B,每个转盘被分成面积相等的几个扇形,并在每一个扇形内标上数字.规定:同时转动两个转盘,但转盘停止后,两个指针所指区域的数字之和为奇数时,小明致辞;数字之和为偶数时,小亮致辞,如果指针恰好停在分割线上,那么重转一次,直到指针指向某一区域为止.
    (1)用列表或画树状图的方法表示出所有可能出现的结果;
    (2)这个规则公平吗?请说明理由.
    21.(7分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点和点,与轴交于点.
    (1)求反比例函数的解析式;
    (2)点在轴上,且是直角三角形,求点的坐标.
    22.(7分)如图,是的直径,点在上,过点作的切线,过点作于点,交延长线于点.
    (1)求证:;
    (2)若,,求的长.
    23.(8分)某公司经营杨梅业务,以3万元/吨的价格向种植基地收购后,分成A(包装后直接销售)、B(加工成杨梅干销售)两类销售.已知A类杨梅的包装成本为1万元/吨,根据市场调查,它的平均销售价格(万元/吨)与销售数量.吨之间的函数关系如图;B类杨梅加工总费(万元)与加工数量(吨)之间的函数关系式是,平均销售价格为9万元/吨.
    (1)求与之间的函数关系式;
    (2)该公司收购了20吨杨梅,其中A类杨梅有吨,经营这批杨梅所获得的利润为W万元,求W的最大值.(利润=总销售额﹣成本﹣加工费)
    24.(8分)如图,在矩形中,点为上一点,是斜边的中点,且
    (1)当时,求证:;
    (2)设,,作点关于的对称点,若点到的距离为,求的值.
    数学 参考答案
    一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
    二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
    16.17.418.719.
    三、解答题(本大题共8小题,共62分)
    20.(7分)解:原式.……7分
    21.(6分)证明:,

    在和中,

    (AAS).……6分
    22.(7分)解:设第一批商品的单价为元,则第二批商品的单价为元,
    根据题意可得:,
    解得:,
    经检验,是分式方程的根,且符合题意,

    答:第一批商品的单价为40元,则第二批商品的单价为48元.……7分
    23.(6分)解:(1)所有可能出现的结果列表如下:
    由表格可知,共有9种可能出现的结果,且它们出现的可能性相等;……3分
    (2)这个游戏不公平,理由如下:
    有表格可知,所有可能出现的结果共有8种,其中两次摸出小球所标字母相同的有5种,不相同的有4种,
    ,.

    这个游戏不公平.……6分
    24.(8分)解:(1)∵四边形是矩形,
    ,即,

    由折叠可知:,





    四边形是平行四边形,

    四边形是菱形;……4分
    (2)四边形是矩形,

    在Rt中,,
    设,则,
    在Rt中,,
    即,解得:,

    ,即,
    解得:.……8分
    25.(8分)解:(1)设每套甲型桌椅元,每套乙型桌椅元,
    由题意可得:,解得:,
    每套甲型桌椅60元,每套乙型桌椅100元;……4分
    (2)购买甲型桌椅的数量不超过乙型桌椅数量的,
    ,解得:,
    设购买甲型桌椅套,总费用为元,根据题意可得:
    ,随的增大而减小,
    当时,取最小值,最小值为:(元),
    .
    答:购买甲型桌椅50套,乙型桌椅150套,总费用最低,最低总费用为18000元.……8分
    26.(8分)解:(1),
    .

    .
    .
    .
    是的半径,
    是的切线.……3分
    (2)过点作于点,


    四边形是矩形,
    ,,



    .
    设的半径为,则,
    ,,
    ,解得:,
    ,,
    ,,
    在Rt中,,
    如图,设的内切圆为,分别与、、相切于、、,

    ,,,

    解得:.……8分
    27.(12分)解:(1)令,



    方程有两个不相等的实数根,
    函数与轴总有两个不同的交点.……3分
    (2)解:当时,函数为:,对称轴为:直线,
    当时,,
    当时,,
    是整数,
    分两种情况讨论:
    ①当时,随的增大而增大,,
    即,解得:;
    ②当时,取最大值,取最小值,,
    即,解得:;
    综上所述,的值为1或2.……7分
    (3)由条件得函数的对称轴为直线,
    函数是在上的“极差函数”,

    当时,随的增大而增大,
    当时取得最大值,时取得最小值,

    ,为整数,且,
    的值为3,


    解得:.……12分众数
    中位数
    平均数
    方差
    八年级
    7
    8
    8
    1.88
    九年级
    8
    1.56
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    答案
    A
    B
    D
    D
    C
    B
    A
    C
    D
    D
    C
    A
    B
    C
    B
    (甲、乙)
    A
    B
    B
    A
    (A,A)
    (A,B)
    (A,C)
    B
    (B,A)
    (B,B)
    (B,B)
    B
    (B,A)
    (B,B)
    (B,B)

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