福建省龙岩市上杭县城区三校2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

这是一份福建省龙岩市上杭县城区三校2024-2025学年八年级上学期期中生物试题，共6页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：60分钟满分：100分）城区三校命题组
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题的四个选项中，只有一个是符合题意的。）
1．下列动物的运动方式中，能适应更广阔的空间生活的是（ ）
A．跳跃B．飞行C．爬行D．奔跑
2．下列关于动物运动意义的描述，不正确的是（ ）
A．有利于觅食B．有利于节约能量
C．有利于逃避天敌D．有利于适应复杂多变的环境
3．骨折后与骨的修复有关的结构是（ ）
A．红骨髓B．软骨层C．骨膜D．骨质
4．一块肱二头肌附着在骨上的结构是（ ）
A．肌腱B．肌腹C．神经D．血管
5．对投篮动作的分析，正确的是（ ）
A．与神经系统无关B．关节绕着骨运动C．由一块骨骼肌完成D．需要消耗能量
6．少先队员敬礼时，手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A．收缩、收缩B．收缩、舒张C．舒张、舒张D．舒张、收缩
7．下列说法中，不能体现动物在生物圈中作用的是（ ）
A．猕猴相互帮助整理毛发B．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
C．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉D．苍耳钩挂在动物的皮毛上
8．人体产生卵细胞的器官是（ ）
A．卵巢B．输卵管C．胎盘D．子宫
9．下列关于生物多样性的说法错误的是（ ）
A．遗传多样性是生物多样性的实质
B．大力引进外来物种可丰富我国动植物资源
C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用
D．威胁生物多样性的最主要原因是人类的活动
10．人体关节在运动过程中起到的作用是（ ）
A．杠杆B．平衡C．支持D．支点
11．埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒。2014年初埃博拉病情在西非爆发，共有超过25000人曾与埃博拉病毒抗争。下列对埃博拉病毒的认识正确的是（ ）
A．用光学显微镜可以观察到埃博拉病毒B．埃博拉病毒的细胞结构非常简单
C．埃博拉病毒寄生在人和灵长类动物的细胞里D．埃博拉病毒的细胞没有成形的细胞核
12．关于人类对微生物的利用，下列对应关系正确的是（ ）
A．酵母菌——制作馒头B．甲烷菌——制作酸奶
C．醋酸菌——制作泡菜D．乳酸菌——产生沼气
13．下图中的阴影部分代表分裂生殖，则A、B表示的生物可能是（ ）
A．甲烷菌和霉菌B．香菇和病毒C．酵母菌和乳酸菌D．乳酸菌和大肠杆菌
14．下列关于真菌的叙述，错误的是（ ）
A．有单细胞，也有多细胞B．都有成形细胞核C．细胞内都有叶绿体D．能进行孢子生殖
15．下列有关病毒、细菌和真菌的叙述正确的是（ ）
A．病毒和细菌都是由细胞构成的B．细菌和真菌主要营腐生或寄生生活
C．细菌和真菌都具有成形的细胞核D．细菌和真菌都是单细胞生物
16．下列有关青春期的叙述，错误的是（ ）
A．进入青春期，脑细胞、神经元数日大量增加B．青春期是人体生长发育的重要时期
C．进入青春期，生殖器官迅速发育D．青春期身体生长快，代谢旺盛
17．男性生殖系统的主要器官是（ ）
A．输精管B．睾丸C．附睾D．前列腺
18．梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉长毛，这是（ ）引起的。
A．细菌B．酵母菌C．病毒D．霉菌
19．下图是人类生殖过程的简图，下列对图中①②③④的判断，错误的是（ ）
A．①——精子B．②——输卵管C．③受精卵D．④——受精作用
20．进入青春期后，人的生理和心理都会发生很大变化，下列说法正确的（ ）
A．遇到困难，不与家人老师沟通B．女孩月经期间注意卫生，不参加运动
C．心肺功能增强，积极参加锻炼D．对抗产生的性意识，拒绝与异性交往
21．制作面包时加入酵母菌使面包松软多孔，是因为酵母菌分解面粉中的葡萄糖产生了（ ）
A．二氧化碳B．酒精C．水D．氧气
22．人们医用的灵芝属于（ ）
A．植物B．细菌C．真菌D．病毒
23．到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为（ ）
A．缺乏必要的生活设施B．缺少生产者C．没有消费者D．缺少分解者
24．有人在大笑时会出现上下颌不能闭合的现象，其原因是（ ）
A．关节囊从骨上脱落B．关节头从关节腔中脱落
C．关节软骨发生病变D．关节头从关节窝中脱出
25．如图示有关概念之间的关系，下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应的是（ ）
A．运动系统、骨、骨骼、骨骼肌B．真菌、酵母菌、霉菌、大肠杆菌
C．微生物、细菌、真菌、病毒D．关节的基本结构、关节头、关节腔、关节窝
二、非选择题：（本大题共8小题，每空格1分，[ ]_______为1分，共50分。）
26．（4分）在一定区域内，甲、乙、丙三种生物之间通过捕食关系形成的食物网如图所示，据图判断下列说法是否正确。（正确的涂A，错误的涂B）
（ ）（1）图中共有3条食物链。
（ ）（2）甲、丙是消费者，乙是生产者。
（ ）（3）丙是植食性动物。
（ ）（4）图中任何一个环节消失，都会对其它生物产生影响。
27．（8分）青少年通过做眼保健操可以缓解眼睛疲劳，起到预防近视的作用。
下图为做眼保健操时相关结构示意图，据图回答。
图1 图2 图3
（1）听到“揉天应穴”口令，做出图1相应动作的过程如下图所示。对照图2结构将该过程填写完整。
（2）做眼保健操时各种动作的完成要受_______系统的协调和控制。运动时所消耗的能量来自于肌细胞内有机物的_______。
（3）做眼保健操需多个关节灵活配合。观察图3，[⑦]_______内的滑液和关节面上的[ ]关节软骨可以减少运动时的摩擦，这些结构使关节具有灵活性。[ ]关节囊及关节外的韧带等，使关节具有_______性。
28．（5分）阅读资料，回答问题。
2023年央视“开学第一课”走进武夷山国家公园。武夷山国家公园被誉为“鸟的天堂”、“蛇的王国”、“昆虫的世界”，共记录野生动物8700种、高等植物272科3404种，其中国家一级保护鸟类有黄腹角雉、中华秋沙鸭等9种。科技特派员带领同学们走进生态茶园，介绍了“茶豆油菜套作”生态模式为茶树带来的好处。为了进一步加强武夷山生态系统的保护和修复，我省制定并实施了《武夷山国家公园条例（试行）》，建设统一、规范、高效的国家公园体制。
（1）资料中，画线部分体现了生物多样性中的_______多样性。
（2）大豆根里的_______菌能固定空气中的氮气，为茶树提供含氮营养物质。
（3）保护动物多样性，应在遗传物质、物种和_______三个层次上制订保护战略，我省出台《武夷山国家公园条例（试行）》属于动物多样性保护措施中的_______。
（4）从生态保护的角度，为前往武夷山国家公园游玩的朋友提一条合理建议：_______。
29．（8分）微生物与人关系密切，请根据以下微生物的模式图回答问题。（[ ]填字母，横线上填文字）
（1）肠道中有A的存在，有些能够帮助营养物质消化吸收，它们通过_______进行繁殖。
（2）葡萄可以酿酒，这是[_______]的功劳，无氧环境下它能把葡萄糖分解成为二氧化碳和_______。
（3）图中没有细胞结构的是[ ]，它由蛋白质外壳和内部的_______组成，必须_______在其他生物的细胞内。
（4）A与B、D相比，没有成形的_______，D通过产生_______繁殖后代。
30．（7分）1978年7月25日，世界上首例试管婴儿路易丝诞生。试管婴儿技术的操作流程是：分别将卵细胞和精子取出后，置于试管内使其受精，并培养成早期胚胎，再将早期胚胎植入母体内发育成胎儿，孕育成熟后产出。下图一是路易丝生命的孕育过程，图二是女性生殖系统结构示意图，图三是胎儿在母体内的发育示意图。据图文回答。
图一 图二 图三
（1）路易丝的母亲长期不育，但仍然能表现出女性的第二性征。原因是：女性第二性征的维持，是由图二中的[ ]_______分泌的雌性激素来调节的。
（2）图一中，路易丝新生命的起点是_______，过程①为_______（填“体内”或“体外”）受精，过程②发育所需营养来自_______。正常人受精作用的场所是图二中的[ ]_______。
（3）图二中，路易丝的早期胚胎移植入母体的[ ]_______，胎儿与母体进行物质交换的场所是图三中的[ ]_______。试管婴儿技术使许多输卵管阻塞的母亲获得自己亲生的孩子。
31．（7分）美国牛蛙1959年从古巴引入我国，其个体大，生长速度快，环境适应能力强。由于养殖逃逸、人为放生等因素，美国牛蛙如今成了“生态杀手”。下图是某农田生态系统部分食物网示意图，请据图回答。
（1）该食物网有_______条食物链，请写出含本地青蛙的最长的食物链_______。
（2）该食物网中，_______属于生产者。美国牛蛙与本地青蛙的关系是_______。除本地青蛙外，美国牛蛙与_______也存在相同的关系。
（3）美国牛蛙作为生物圈中的_______，因缺少_______，且食物来源广泛，对本地物种的生存构成了威胁。
32．（4分）阅读资料，并回答问题：
1890年，慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的“绿洲”，树木的针叶全被松毛虫吞噬，当时“绿洲”中有六窝小蚂蚁却未被注意。70年后，一位德国生物学家解开了“绿洲”之谜：是六窝小蚂蚁保卫了“绿洲”。他发现：一窝森林小蚂蚁可达300万只，可守护方圆100平方米的“领地”，它们分工明确，蚁后专职产卵，雄蚁负责与蚁后交配，工蚁承担了觅食、筑巢、饲喂等工作，而兵蚁每天可消灭几万条害虫。蚁巢周围土壤中的微生物比其他地方多成千上万倍，促进了植物的生长，小蚂蚁还能消灭危害植物幼芽的食根虫，于是禽鸟和小兽就有了乐园。
（1）蚂蚁在“绿洲”上扮演了重要的角色，写出有蚂蚁参与的一条食物链：_______。
（2）文中提到，“微生物比其他地方多成千上万倍”这里的微生物主要是指_______，它们“促进了植物生长”，促进生态系统中的_______起着不可替代的作用。
（3）看似无关紧要的蚂蚁，却牵系着绿洲多种多样的生物。要保护地球生物的多样性，最有效的措施是_______。
33．（7分）某科研小组为了研究微生物菌肥施用量对大叶芹生长发育的影响，进行如下实验：
①选取5个大叶芹种植小区随机挂牌，各标记5株大叶芹，分别施加不同量的微生物菌肥；
②将微生物菌肥一次性施入，各组施用量见下表；
③在种植后每隔10天测定其生长指标，重复3次，取其平均值。下表为5组大叶芹第60天生长指标及产量情况：
回答下列问题：
（1）本实验的变量是_______。CK组在实验中的作用是_______。
（2）为了减小实验误差，科研人员采取的具体措施是_______。
（3）分析数据可知，不同微生物菌肥施用量对大叶芹生长发育的影响是______________。（2分）
（4）实验重复3次的目的是_______，实验步骤中选取5个大叶芹种植小区随机挂牌的目的是_______。
初中2024～2025学年第一学期半期质量检测
八年级生物试题参考答案：
1-5BBCAD6-10BAABD11-15CADCB16-20ABDBC21-25ACDDC
26．（4分）BABA
27．（8分）（1）肱二头肌②（2）神经氧化分解
（3）关节腔④⑤牢固
28．（5分）（1）物种（2）根瘤（3）生态环境法制教育和管理
（4）不乱扔垃圾、少用一次性塑料袋（答案合理即可）
29．（8分）（1）分裂（2）[B]酒精（3）[C]遗传生物寄生（4）细胞核孢子
30．（7分）（1）[A]卵巢（2）受精卵体外卵黄[B]输卵管（3）[C]子宫[E]胎盘
31．（7分）（1）6水生植物→昆虫→本地青蛙→蛇→美国牛蛙
（2）水生植物捕食和竞争蛇、水鸟、鱼（3）消费者天敌
32．（4分）（1）植物→食根虫→蚂蚁或松树→松毛虫→蚂蚁
（2）（腐生的）细菌和真菌物质循环
（3）建立自然保护区或就地保护
33．（7分）（1）微生物菌肥施用量对照（2）取其平均值
（3）适量的微生物菌肥能够有效地促进大叶芹生长，提高大叶芹的产量；（1分）
在一定范围内（0—60kg/667m2），微生物菌肥施用量越大，促进效果越好；（1分）该实验中，微生物菌肥施用量为60kg/667m2时，促进效果最好；（1分）微生物菌肥施用量>60kg/667m2时，微生物菌肥施用量越大，促进作用逐渐降低．（1分）（答出两点即可，答案合理即可给分）
（4）避免偶然性控制单一变量
组别
微生物菌肥施用量（kg/667m2）
株高（cm）
茎粗（mm）
叶片数（片）
产量（kg/667m2）
CK
0
21.49
2.46
11.67
1424.06
A
20
22.36
2.57
14.4
1483.15
B
40
23.31
2.59
15.0
1581.53
C
60
24.05
2.88
15.4
1650.26
D
80
23.16
2.68
13.07
1593.76