【高考数学】一轮复习:精讲精练(题型·分层练·新高考)2025版《新结构》第01讲 集合 (含新定义解答题)(分层精练)
展开A夯实基础
一、单选题
1.(2024下·内蒙古赤峰·高三校考开学考试)已知集合,则( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】先求出集合,再由交集定义求交集.
【详解】由题意可得,则.
故选:D
2.(2024上·河南焦作·高三统考期末)已知集合,,则( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】解出集合,再判断包含关系.
【详解】依题意,,,所以,
.
故选:A
3.(2024下·黑龙江·高三大庆实验中学校联考阶段练习)已知集合,,若,则( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】根据集合的定义可得集合.
【详解】因为集合,,则.
故选:A.
4.(2024上·河南南阳·高一统考期末)已知集合,,记.则下列等式成立的是( )
A.B.
C.D.
【答案】C
【分析】先根据集合对元素的要求,求得集合,再根据交集并集的定义判断A,B两项,根据集合新定义和的元素要求,分别求出集合判断即得.
【详解】由可得可能的取值有,即,均满足,故.
对于A项,,故A项错误;
对于B项,,故B项错误;
对于C项,因,故,故C项正确;
对于D项,依题有,,则,故D项错误.
故选:C.
5.(2024上·四川·高三校联考期末)集合的一个真子集可以为( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】由真子集的定义对选项一一判断即可得出答案.
【详解】,故A错误;
,故B错误;
因为是集合的子集,但不是真子集,故D错误;
是集合的真子集,故C正确.
故选:C.
6.(2024上·山东威海·高三统考期末)设集合,,则( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【分析】解出两个集合,然后根据交集的定义得出答案.
【详解】由题意得:或, ,
所以.
故选:D
7.(2024上·江西·高三校联考期末)已知集合,,则( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】解一元二次不等式得集合A和集合B,然后根据补集运算和交集运算求解即可.
【详解】由,得或,所以或,
所以.
由得,所以,
所以.
故选:B
8.(2024上·湖南岳阳·高一校考期末)已知,,若集合,则的值为( )
A.B.C.1D.2
【答案】B
【分析】根据题意,由集合相等列出方程,即可求得,代入计算,即可得到结果.
【详解】因为,
所以,解得或
当时,不满足集合元素的互异性,
故,,.
故选:B.
二、多选题
9.(2024上·江西·高一校联考期末)如图,已知矩形表示全集,是的两个子集,则阴影部分可表示为( )
A.B.C.D.
【答案】AC
【分析】利用集合的交集、并集以及补集的定义,结合韦恩图分析各选项即可求得结果.
【详解】根据图示可知阴影部分表示的元素是属于集合,而不属于集合,
即在阴影部分区域内任取一个元素,则满足,且,即且;
因此阴影部分可表示为,即A正确;
且,因此阴影部分可表示为,C正确;
易知阴影部分表示的集合是和的真子集,即B错误,D错误.
故选:AC.
10.(2024上·福建厦门·高二统考期末)已知集合,.若,则实数可以为( )
A.0B.C.1D.2
【答案】ABC
【分析】由已知,圆在圆的内部或圆上,即圆心距小于或等于半径差.
【详解】由题意,,即圆在圆的内部或圆上,
则,即.
故选:ABC
三、填空题
11.(2024·湖南·长沙一中校联考模拟预测)已知集合,,若,则实数m的取值范围为 .
【答案】
【分析】先利用基本不等式求得集合,再由得到,即可求得.
【详解】由集合中,当时,,当且仅当,即时等号成立,
故.因为,所以,所以,故实数m的取值范围为.
故答案为:.
12.(2024上·安徽合肥·高一合肥一中校考期末)学校举办运动会时,高二(8)班共有30名同学参加比赛,有15人参加田径比赛,14人参加球类比赛,13人参加趣味比赛,同时参加田径比赛和球类比赛的有5人,同时参加田径比赛和趣味比赛的有4人,有2人同时参加三项比赛,只参加趣味比赛一项的有 人.
【答案】6
【分析】根据韦恩图计算得到答案.
【详解】如图所示,设同时参加田径和球类比赛有人,
可得,解得.
易知只参加趣味比赛一项的有6人,
故答案为:6
四、解答题
13.(2024上·江西上饶·高一统考期末)已知集合,,.
(1)求,;
(2)若,求的取值范围.
【答案】(1),或
(2)
【分析】(1)根据并集、补集、交集的知识求得正确答案.
(2)根据列不等式,从而求得的取值范围.
【详解】(1)依题意,集合,,
所以,或,
所以或.
(2)由于,若,
则.
14.(2024上·浙江宁波·高一余姚中学校联考期末)已知集合,.
(1)当时,求;
(2)从①;②;③中任选一个作为已知条件,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)当时,写出集合,并解出集合,利用并集的定义可得出集合;
(2)根据所选条件可得出,分、两种情况讨论,可得出关于实数的不等式(组),综合可得出实数的取值范围.
【详解】(1)解:由,得,得,所以,
当时,,所以.
(2)解:若选①,因为,则,
当,即,得;
当时,则有,解得,
综上,实数的取值范围是;
若选②,因为,则,
当,即,得;
当时,则有,解得,
综上,实数的取值范围是;
若选③,因为,则,
当,即,得;
当时,则有,解得,
综上,实数的取值范围是.
B能力提升
1.(2024·四川南充·统考一模)已知全集,集合则能表示关系的图是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】解出集合后,求得,逐项分析即可.
【详解】因为,
,
所以,
对于A,,错误;
对于C,,错误;
对于D,错误;B选项符合题意,
故选:B.
2.(2023·全国·统考模拟预测)定义:若集合满足,存在且,且存在且,则称集合为嵌套集合.已知集合且,,若集合为嵌套集合,则实数的取值范围为( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】作出函数的图象,结合函数图象即可求出集合,分类讨论求出集合,再根据嵌套集合的定义即可得解.
【详解】因为,所有,
由,得,
如图,作出函数的图象,
由图可知,不等式的解集为,
所以且,
由,得,
当,即时,则,不符题意;
当,即时,则,
由,得,
根据嵌套集合得定义可得,解得;
当,即时,则,
由,得,
根据嵌套集合得定义可得,无解,
综上所述,实数的取值范围为.
故选:A.
3.(2023·重庆·重庆市石柱中学校校联考一模)设非空集合满足,,则这样的的个数为 .
【答案】
【分析】利用非空集合子集的个数计算公式可求满足条件的的个数.
【详解】由题设可得,
这5组中的每一组中的元素必定同时出现在集合中,
故这样的非空集合的个数为,
故答案为:
4.(2023·广东深圳·深圳中学校考模拟预测)定义两个点集,之间的距离集为,其中表示两点,之间的距离.已知,,,,,则的一个可能值为 .
【答案】(答案不唯一,可填,中任何一个).
【分析】根据集合表示双曲线上支,集合表示直线,将转化为直线与渐近线平行,在渐近线下方,且与渐近线的距离为1即可求解.
【详解】,即,,故集合表示双曲线上支的点,
集合表示直线上的点,,
故直线与渐近线平行,在渐近线下方,即,且与渐近线的距离为1.
双曲线的渐近线为,不妨取,则,平行线的距离,
故,,.
故答案为:(答案不唯一,可填,中任何一个).
5.(2023上·上海·高一校考期中)是有理数集,集合,在下列集合中:
①;②;
③;④.
与集合相等的集合序号是 .
【答案】④
【分析】集合相等的条件为集合中的元素相同,根据此条件分别判断①②③④中四个集合中元素是否与集合一致即可.
【详解】对于①,因为,设,
则,
不妨取,可知,而,显然,所以①与集合不相等;
对于②,令,则,
显然,但,即②与集合不相等;
对于③,当时,此时,即,
而集合中不包含元素0,所以③与集合不相等;
对于④,令,
则,其中,
所以④与集合相等;
故答案为:④
C综合素养
6.(2024上·北京顺义·高三统考期末)给定正整数,设集合.若对任意,,,两数中至少有一个属于,则称集合具有性质.
(1)分别判断集合与是否具有性质;
(2)若集合具有性质,求的值;
(3)若具有性质的集合中包含6个元素,且,求集合.
【答案】(1)集合不具有性质,集合具有性质
(2)
(3),,或
【分析】(1)根据性质的定义,即可判断两个集合是否满足;
(2)根据性质的定义,首先确定,再讨论是否属于集合,即可确定的取值,即可求解;
(3)首先确定集合中有0,并且有正数和负数,然后根据性质讨论集合中元素的关系,即可求解.
【详解】(1)集合中的,,
所以集合不具有性质,
集合中的任何两个相同或不同的元素,相加或相减,两数中至少有一个属于集合,所以集合具有性质;
(2)若集合具有性质,记,则,
令,则,从而必有,
不妨设,则,且,
令,,则,且,且,
以下分类讨论:
1)当时,若,此时,满足性质;
若,舍;若,无解;
2)当时,则,注意且,可知无解;
经检验符合题意,
综上;
(3)首先容易知道集合中有0,有正数也有负数,
不妨设,其中,,
根据题意,
且,从而或,
1)当时,,
并且,,
由上可得,并且,
综上可知;
2)当时,同理可得,
据此,当中有包含6个元素,且时,符合条件的集合有5个,
分别是,,或.
【点睛】关键点点睛:本题的关键是确定满足性质的集合里面有0,再对其他元素进行讨论.
7.(2024上·北京丰台·高一统考期末)设,若非空集合A,B,C同时满足以下4个条件,则称A,B,C是“无和划分”:
①;
②,,;
③,且C中的最小元素大于B中的最小元素;
④,,,必有,,.
(1)若,,,判断A,B,C是否是“无和划分”,并说明理由.
(2)已知A,B,C是“无和划分”().
(i)证明:对于任意m,,都有;
(ii)若存在i,,使得,记.证明:Ω中的所有奇数都属于A.
(考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效)
【答案】(1)不是,理由见解析
(2)(i)证明见解析;(ii)证明见解析
【分析】(1)可取,,从而可求解.
(2)(i)利用假设法存在,,使得,根据题意证得假设不成立,从而求解;(ii)利用,,是“无和划分”,分别设出存在且,且最小值设为,然后分类讨论不同的情况,从而可求解.
【详解】(1)不是.
取,,则,说明A,B,C不是“无和划分”.
(2)(i)假设存在,,使得,记的最小值为,
则,;
设中最小的元素为,则,所以,
所以,(否则与,,矛盾),
(否则与,矛盾),所以,
因为,所以,不同属于C.
所以,这与矛盾.
所以假设不成立,原命题成立.
(ii)因为A,B,C是“无和划分”,且存在,,使得,记的最小值为,所以,;
由(1)知,,,,
因为,所以,,所以,
设中最小的元素为,若,则,所以,
所以,(否则与,,矛盾),
所以(否则与,矛盾),
所以,又因为和不同属于C,所以,
这与,矛盾,所以,即.
所以,所以.
所以,,所以(否则与,矛盾),所以.
若,则与和矛盾,所以,所以,
(否则与,矛盾),
(否则与,矛盾),所以.
以此类推,对于任意奇数,都有,.
所以为偶数(否则,,与和矛盾),
所以,均为奇数.
因为,所以(否则与,矛盾),所以,
所以,所以(否则与,矛盾),所以,
以此类推,对于任意大于,小于或等于n的奇数都属于集合.
综上所述,中的所有奇数都属于集合.
【点睛】方法点睛:根据题意对“无和划分”的定义,分别设出集合中最小值记为,然后分别讨论时对应的情况,从而可求解证明.
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