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    山东省日照市北京路中学2024-2025学年七年级上学期期中考试数学试题(无答案)

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    山东省日照市北京路中学2024-2025学年七年级上学期期中考试数学试题(无答案)

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    这是一份山东省日照市北京路中学2024-2025学年七年级上学期期中考试数学试题(无答案),共4页。试卷主要包含了在,,,这四个数中,最小的数是,下列各数,下面运算一定正确的是,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)
    1.在,,,这四个数中,最小的数是( ).
    A.0B.C.D.
    2.截至目前中国森林面积达到175000000公顷,森林覆盖率为18.21%,人工林面积居世界首位,其中数字175000000用科学记数法表示为( ).
    A.B.C.D.
    3.下列各数:,,,,,(每两个8之间1的个数逐渐增加1),0.112134,其中有理数有( ).
    A3.个B.4个C.5个D.6个
    4.下面每个选项中的两种量成反比例关系的是( ).
    A.路程一定,速度和时间B.圆柱的高一定,体积和底面积
    C.被减数一定,减数和差D.圆的半径和它的面积
    5.下面运算一定正确的是( ).
    A.B.C.D.
    6.下列说法正确的是( ).
    A.单项式的系数是B.单项式的次数是3
    C.是四次三项式D.不是整式
    7.有理数,在数轴上的位置如图所示,则下列各式成立的是( ).
    AB.C.D.
    8.下列说法正确的是( ).
    A.近似数13.5亿精确到亿位
    B.近似数精确到十分位
    C.用四舍五入法取2.258精确到0.1的近似值是2.2
    D.近似数1.80精确到百分位
    9.如图,两个大小正方形的边长分别是和.用含的式子表示图中阴影部分的面积为
    ( ).
    A.B.C.D.
    10.若多项式是关于,的三次多项式,则的值为( ).
    A.±2B.3或1C.或2D.6或2
    11.如图所示的运算程序中,若开始输入的值为13,我们发现第1次输出的结果为16,第2次输出的结果为,……,则第2024次输出的结果为( )
    A.1B.2C.4D.8
    12.将正整数按如图所示的规律排列下去,若有序实数对表示第排,从左到右第个数,如(4,2)表示9,则表示2024的有序数对是( ).
    A.(63,8)B.(64,8)C.(64,57)D.(64,56)
    二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
    13.已知和的和是单项式,则的值是__________.
    14.、互为相反数,、互为倒数,且,则的值为__________.
    15.若时,代数式的值为,则当时,的值为__________.
    16.若,,且,则的值为__________.
    17.第十四届国际数学教育大会()会徽的主题图案有着丰富的数学元素,展现了我国古代数学的文化魅力,其右下方的“卦”是用我国古代的计数符号写出的八进制数3745.八进制是以8作为进位基数的数字系统,有共8个基本数字.八进制数3745换算成十进制数是,表示的举办年份,则八进制数2024换算成十进制数是_____.(注:).
    18.根据图中数字的排列规律,在第⑨个图中,的值是_____
    三、解答题(本大题共6小题,共66分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    19.(16分)计算:
    (1);(2);
    (3);(4).
    20.(10分)先化简,再求值.
    (1),其中;
    (2),其中、满足.
    21.(6分)一位同学做一道题:已知两个多项式、,计算.他误将“”看成“”,求得的结果为.已知,请你求出的正确答案.
    22.(10分)某商场销售一种西装和领带,西装每套定价1000元,领带每条定价200元,“国庆节”期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案.
    方案一:买一套西装送一条领带;方案二:西装和领带都按定价的90%付款.
    现某客户要到该商场购买西装20套,领带条.
    (1)若该客户按方案一购买,需付款_____元(用含的代数式表示);若该客户按方案二购买,需付款_____元(用含的代数式表示);
    (2)若,通过计算说明此时方案一和方案二哪种购买方式较为合算;
    (3)当时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法,并计算需付款多少元.
    23.(10分)阅读材料:大数学家高斯在上学读书时曾经研究过这样一个问题,?经过研究,他得出这个问题的一般性结论是:,其中是正整数,现在我们一起来研究一个类似问题:?观察下面三个特殊的等式:
    ①;②;③;
    把①、②、③三个等式相加,于是.
    阅读以上材料,请你解答以下问题:
    (1)
    (2)根据以上观察,聪明的你发现_____
    (3)根据发现的规律并用转化的数学思想计算:.
    24.(14分)【背景知识】数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合,这种解决问题的思想叫做数形结合思想.研究数轴我们发现了许多重要的规律:
    ①若数轴上点,点表示的数分别为,,若,位置不确定时,则,两点之间的距离为:,若点在的右侧,即,则,两点之间的距离为:;
    ②线段的中点表示的数为;
    ③点向右运动个单位长度后,点表示的数为:,点向左运动个单位长度后,点表示的数为:.
    同学们可以在数轴上取点验证上述规律,并完成下列问题.
    【问题情境】如图:在数轴上点表示数,点表示数1,点表示数9,点、点和点分别以每秒2个单位长度、1个单位长度和4个单位长度的速度在数轴上同时向左运动,设运动时间为秒.
    (1)请利用上述结论,结合数轴,完成下列问题:表示点到点之间的距离,运动之前,的距离为_____,点与点的中点为,则点表示的数为_____;运动秒后,点表示的数为_____(用含的式子表示);
    (2)若秒钟过后,,,三点中恰有一点为另外两点的中点,求值;
    (3)当点在点右侧时,是否存在常数,使的值为定值?若存在,求的值,若不存在,请说明理由.

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