河南省洛阳市洛宁县2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题(无答案)

这是一份河南省洛阳市洛宁县2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题(无答案)，共5页。试卷主要包含了本试卷可能用到的相对原子质量，氧气的化学性质比较活泼，分类是一种科学方法，生产、生活中常要区分物质等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。
2.本试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 A1-27 Zn-65 Fe-56 K-39 Mn-55 I-127
一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意)
1.中华民族发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。我国下列发明中不涉及化学变化的是( )
A．夏商时代粮食酿酒 B．东汉时期青瓷器烧制
C．北宋时期的活字印刷 D．商代青铜冶炼
2.培育家国情怀，弘扬科学家精神是时代要求。为相对原子质量测定做出贡献的中国科学家是( )
A．拉瓦锡 B．闵恩泽 C．徐寿 D．张青莲
3.正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是( )
A．熄灭酒精灯 B．加热液体
C．收集氢气 D．读液体体积
4.氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧，有关说法正确的( )
A．硫粉在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B．木炭在氧气中燃烧后生成黑色固体物质
C．铁在氧气中燃烧生成的黑色固体物质Fe2O3
D．红磷在空气中燃烧会产生大量的白烟
5.由一百多种元素组成上亿种物质是由分子、原子、离子构成的。下列物质均由分子构成的是( )
A．CO2、H2O B．CuSO4、He C．Fe、NH3 D．H2O、NaCl
6.推动绿色发展，促进人与自然和谐共生是新时代的目标。下列做法不能体现该目标的是( )
A．将垃圾分类、回收、利用 B．开发和利用新能源
C．露天焚烧塑料袋 D．积极植树、造林、种草
7.分类是一种科学方法。下列按照混合物、氧化物、单质依次排列的是( )
A．冰水共存物、二氧化硫、硅 B．矿泉水、二氧化锰、红磷
C．稀有气体、高锰酸钾、氧气 D．臭氧、五氧化二磷、氦气
8.生产、生活中常要区分物质。下列区分物质的方法或试剂正确的是( )
A．用二氧化锰区分水与过氧化氢溶液
B．用闻气味的方法区分氢气与氧气
C．用燃着的木条区分二氧化碳气体和氮气
D．在实验室用品尝的方法区分蔗糖与食盐
9.原子形成离子时，可能发生改变的是( )
A．核电荷数 B．核外电子层数 C．核外电子数 D．中子数
10.青蒿琥酯(C19H28O8)是我国自主研发的治疗疟疾的药物，有关青蒿琥酯的说法正确的是( )
A．属于氧化物
B．青蒿琥酯分子是由19个碳原子、28个氢原子、8个氧原子构成
C．青蒿琥酯中碳元素、氧元素质量比为19：8
D．青蒿琥酯中氢元素的质量分数最小
11.稀土元素镝(Dy)常用于制造硬盘驱动器。下列有关说法中不正确的是( )
A．镝属于金属元素 B．镝的质子数为66
C．镝的相对原子质量为162.5g D．稀土资源需合理利用和保护
12.电解水的简易实验装置如图所示。下列说法正确的是( )
A．甲管中的电极连接的是电源正极
B．甲管中的气体能使带火星的木条复燃
C．该实验生成的氢气与氧气的质量比为2：1
D．该实验发生的反应类型属于分解反应是( )
13.下图为治理汽车尾气时发生反应的微观示意图。下列有关说法不正确的是( )
A．该反应能使有害气体转化为无害物质
B．反应前后原子的种类、数目不变
C．该反应中涉及的氧化物有3种
D．反应前后碳、愿、氧元素的化合价均变化
14.相同质量的锌、镁、铝、铁四种金属，所含原子个数最少的是( )
A．锌 B．镁 C．铝 D．铁
二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分)
15.请用化学用语填空。
(1)地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成的化合物为_____。
(2)空气中含量较多且化学性质较活泼的气体为________。
(3)能保持水的化学性质的最小粒子是_________
16.写出下列化学式或化学符号表示的意义。
(1)2个氮分子________。
(2)碳酸钠__________。
(3)Fe2+_______。
17.中国目前加碘食盐多数为加碘酸钾(KIO3)的食盐。加碘盐中的“碘”是指____(填“碘原子”、“碘离子”、“碘分子”、“碘元素”，碘酸钾中碘元素的化合价为_______，碘酸钾的相对分子质量为_________。
18.下表是元素周期表的一部分。原子序数为10的元素名称为_____；氟原子的核外最外层电子数为______；氧元素与氟元素之所以是不同的元素，其本质是_________不同。
19.某氮的氧化物，其氮、氧元素的质量比为7：16，则该氧化物中氮元素的化合价为_______。
20.甲、乙、丙三种物质都含有地壳中含量最多的一种元素，已知常温下甲、乙是组成元素相同的液体，丙为单质，它们之间的转化关系如图(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去)。
(1)甲转化为乙的符号表达式为_______；
(2)甲、乙、丙所含的同一元素价态并不相同，其化合价由低到高顺序为____(填化学式)；
(3)从分子角度解释，甲、乙组成元素相同，但化学性质不同的原因是________。
三、简答题(本题包括4个小题，共10分)
21.(2分)请从分子的角度解释下列生产、生活中的现象。
(1)酒精要密封保存。
(2)加压时，2000L的氧气可装入容积为20L的钢瓶中。
22.(2分)给某液体加热的操作如图所示。
(1)图中有一处操作错误，请纠正。
(2)请从以下所给问题中任选一个回答。
①用酒精灯给试管中的液体加热，发现试管炸裂，可能的原因是什么？
②加热完毕，若用嘴吹灭酒精灯，可能引起什么后果？
23.(3分)水是一切生命赖以生存的重要物质基础，人们通过对水的生成和分解实验的研究才最终认识了水的组成。
(1)水的生成：氢气在空气里燃烧可生成水，点燃氢气前一定要注意的事项是什么________？
(2)写出氢气燃烧的符号表达式_______。
(3)该反应可以证明水的组成，其理论依据是什么_______？
24.(3分)某实验小组收集浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终得到蒸馏水。净水过程如图所示。
(1)操作①所用到的玻璃仪器有哪些______？
(2)经操作①后所得液体B依然浑浊，可能的原因是什么______？
(3)②中物质C为活性炭，其作用是什么________？
四、综合应用题(共10分)
实验室里选用下图所示仪器制取气体。
(1)若制取一瓶纯净的O2，要使用双孔橡皮塞，需选用的试剂是_____；所用的仪器有______(填字母)。
(2)用A装置制取气体，连接装置后需先检验其气密性，若装置气密性良好，冷却后会出现的情况是_____。
(3)用KMnO4制取O2的文字表达式为______；若用该方法制取O2，其发生装置有一处错误，改正为________。
(4)可用排水法收集氧气是利用了氧气的_______性质，当________时，说明已经收集满了。
(5)用装置E收集氧气，若氧气不纯，可能的原因是_______。
(6)写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式__________。
(7)31.6克高锰酸钾中含氧元素_____克。