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    3.5 共点力的平衡—高一物理 知识点梳理+题型练习(人教版2019必修第一册)

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    人教版 (2019)必修 第一册5 共点力的平衡精品当堂达标检测题

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    这是一份人教版 (2019)必修 第一册5 共点力的平衡精品当堂达标检测题,文件包含35共点力的平衡高一物理知识点梳理+题型练习含答案解析人教版2019必修第一册docx、35共点力的平衡高一物理知识点梳理+题型练习人教版2019必修第一册docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。

    TOC \ "1-3" \h \u
    \l "_Tc26684" 【题型1 三力平衡】 PAGEREF _Tc26684 \h 1
    \l "_Tc31166" 【题型2 动态平衡】 PAGEREF _Tc31166 \h 3
    \l "_Tc31127" 【题型3 整体法与隔离法】 PAGEREF _Tc31127 \h 6
    知识点
    1.共点力平衡的条件
    合外力等于0,即F合=0―→正交法表示其中Fx合和Fy合分别表示物体在x轴和y轴上所受的合力。
    2.平衡条件的推论
    (1)二力平衡:若物体在两个力作用下处于平衡状态,则这两个力一定等大、反向。
    (2)三力平衡:若物体在三个共点力作用下处于平衡状态,则任意两个力的合力必定与第三个力等大、反向。
    (3)多力平衡:若物体在n个共点力作用下处于平衡状态,则其中任意一个力必定与另外(n-1)个力的合力等大、反向。
    【题型1 三力平衡】
    【例1】(2022辽宁高考)如图所示,蜘蛛用蛛丝将其自身悬挂在水管上,并处于静止状态。蛛丝OM、ON与竖直方向夹角分别为α、β(α>β)。用F1、F2分别表示OM、ON的拉力,则( )
    A.F1的竖直分力大于F2的竖直分力
    B.F1的竖直分力等于F2的竖直分力
    C.F1的水平分力大于F2的水平分力
    D.F1的水平分力等于F2的水平分力
    【答案】A
    【详解】对O点受力分析如图所示,由几何关系可知,F1的竖直分力小于F2的竖直分力,F1的水平分力等于F2的水平分力,故A、B、C错误,D正确.
    【变式1-1】 (2023河北高考)如图所示,轻质细杆AB上穿有一个质量为m的小球位置,记为C,将杆水平置于相互垂直的固定光滑斜面上,系统恰好处于平衡状态。已知左侧斜面与水平面成30°角,则左侧斜面对杆AB支持力的大小为( )
    A.mg B.eq \f(\r(3),2)mg
    C.eq \f(\r(3),3)mg D.eq \f(1,2)mg
    【答案】D
    【详解】对轻杆和小球组成的系统进行受力分析,如图,设左侧斜面对杆AB支持力的大小为NA,由平衡条件有NA=mgcs 30°=eq \f(\r(3),2)mg,故选B。
    【变式1-2】(2023广州期末)如图所示,一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行,若葡萄枝与水平方向的夹角为 α ,蜗牛质量为 m ,重力加速度的大小为 g ,则蜗牛受到的摩擦力为( )
    A. mgsin α B. mgcs α C. mg D. mgtan α
    【答案】A
    【详解】蜗牛受力如图所示,摩擦力与重力沿葡萄枝斜向下的分力平衡,有 f=mgsin α ,故A正确, BCD 错误。
    【变式1-3】用两根绳子吊起一重物,如图所示,每根绳子所能承受的最大拉力是2.0×104 N,(已知sin 37°=0.6,cs 37°=0.8)问:
    (1)吊起的重物超重时,AO和BO哪根绳先断?
    (2)该装置所能吊起的重物最重是多少?
    【答案】(1)AO绳先断 (2)2.5×104 N
    【详解】(1)一端连接重物的吊绳对O点的拉力F产生两个效果:沿AO和BO方向同时拉O点,根据力的平行四边形定则,可将F分解为FAO和FBO,由图可知
    FAO=Fsin 53°=Gsin 53°,FBO=Fsin 37°,
    故FAO>FBO,故AO绳先断。
    (2)当FAO=2.0×104 N时,
    Gmax=Fmax=eq \f(FAO,cs 37°)=eq \f(2×104 N,0.8)=2.5×104 N,
    故该装置所能吊起的重物最重为2.5×104 N。
    【题型2 动态平衡】
    【例2】半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的竖直挡板MN。在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑的均匀小圆柱体Q,整个装置处于平衡状态,如图8所示是这个装置的纵截面图。现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,发现P始终保持静止。则在此过程中,下列说法中正确的是( )
    A.MN对Q的弹力逐渐减小
    B.地面对P的摩擦力逐渐增大
    C.P、Q间的弹力先减小后增大
    D.Q所受的合力逐渐增大
    【答案】D
    【详解】Q的受力分析如图所示,F1表示P对Q的弹力,F2表示MN对Q的弹力,F2的方向水平向左保持不变,F1的方向顺时针旋转,由平行四边形的边长变化可知,F1与F2都逐渐增大,A、C错误;由于挡板MN缓慢移动,Q处于平衡状态,所受合力为零,D错误;对P、Q整体受力分析,由平衡条件得,Ff=F2,由于F2逐渐增大,故Ff逐渐增大,B正确。
    【变式2-1】轻杆BO的O端用光滑铰链固定在竖直轻杆AO上,B端挂一重物,且系一细绳,细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮,用力F拉住,如图所示。现将细绳缓慢往左拉,使杆BO与杆AO间的夹角θ逐渐减小,则在此过程中,拉力F及杆BO所受压力FN的大小变化情况是( )
    A.FN先减小后增大B.FN始终不变
    C.F先减小后增大D.F始终不变
    【答案】B
    【详解】设重物的重力为G,以B点为研究对象,受力分析如图所示,作出力FN与F的合力F2,根据平衡条件得F2=F1=G,由△F2FNB∽△ABO得由于BO、AO、G不变,则FN保持不变,AB逐渐减小,所以F逐渐减小。故选B。
    【变式2-2】如图所示,a、b两细绳一端系着质量为m的小球,另一端系在竖直放置的圆环上,小球位于圆环的中心,开始时绳a水平,绳b倾斜。现将圆环在竖直平面内顺时针缓慢地向右滚动一锐角至绳b水平,在此过程中绳a上张力为和b上张力为 ,则( )
    A.逐渐增大, 逐渐增大B.逐渐减小, 逐渐减小
    C.逐渐减小, 逐渐增大D.逐渐增大, 逐渐减小
    【答案】D
    【详解】设圆环在转动过程中绳b与竖直方向的夹角为,转动的过程中小球受力平衡,可得两绳拉力的合力不变等于mg,两绳拉力和小球重力组成一个三角形,根据几何知识可得两绳拉力的夹角设为不变,根据正弦定理可得在转动的过程中变大,且小于,所以可得变大,变小。故选D。
    【变式2-3】如图所示,三根长度均为L的轻绳分别连接于C、D两点,A、B两端被悬挂在水平天花板上,相距2L.现在C点上悬挂一个质量为m的重物,为使CD绳保持水平,在D点上可施加力的最小值为( )
    A.mg B.eq \f(\r(3),3)mg
    C.eq \f(1,2)mg D.eq \f(1,4)mg
    【答案】C
    【详解】对C点进行受力分析,由平衡条件可知,绳CD对C点的拉力FCD=mgtan 30°,对D点进行受力分析,绳CD对D点的拉力F2=FCD=mgtan 30°,故F2是恒力,F1方向一定,则F1与F3的合力与F2等值反向,如图所示,由图知当F3垂直于绳BD时,F3最小,由几何关系可知,F3=FCDsin 60°=eq \f(1,2)mg,选项C正确。
    【题型3 整体法与隔离法】
    【例3】如图所示,有4000个质量均为m的小球,将它们用长度相等的轻绳依次连接,再将其左端用细绳固定在天花板上,右端施加一个水平力F使全部小球静止.若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为53°.设第2020个小球与第2021个小球之间的轻绳拉力为F1,F1与水平方向的夹角为α,tan α为( )
    A.1 B.eq \f(33,50) C.eq \f(99,200) D.eq \f(101,150)
    【答案】B
    【详解】对所有小球整体分析,画出受力示意图,据平衡条件有Ftan 53°=4000mg,对2021至4000号小球做整体分析有Ftan α=(4000-2020)mg,解得tan α=eq \f(33,50).
    【变式3-1】如图所示,物体A靠在竖直的墙面C上,在竖直向上的力F作用下,A、B物体保持静止,则物体A受力分析示意图正确的是( )
    【答案】AD
    【详解】吊扇不工作时,处于静止状态,受到的重力和固定杆对它的拉力是一对平衡力,大小相等,故A正确.扇叶转动起来后,风向下运动,所以风受到吊扇的作用力向下,由牛顿第三定律可知吊扇受到的风的反作用力向上,所以拉力小于重力,故BC错误,D正确.
    【变式3-2】(2023青岛联考)如图所示,质量分别为M、m的两个木块A、B通过轻弹簧连接,木块A放在水平桌面上,木块B用轻绳通过定滑轮在力F的作用下整体恰好处于静止状态,绳与水平方向成α角.不计滑轮与绳间的摩擦.则下列正确的是( )
    A.木块A对桌面的压力为(M+m)g-F
    B.木块A与桌面之间的动摩擦因数μ=eq \f(Fcs α,M+mg-F)
    C.弹簧与水平方向的夹角的正切值tan β=eq \f(Fsin α-mg,Fcs α)
    D.弹簧的弹力大小为F弹=eq \r(Fsin α2+Fcs α-mg2)
    【答案】C
    【详解】对A、B物块和弹簧构成的系统整体受力分析可知:Fsin α+N=(M+m)g,根据牛顿第三定律可知木块A对桌面的压力为:(M+m)g-Fsin α,故A错误;题中未说明最大静摩擦力和滑动摩擦力相等,所以无法计算动摩擦因数,故B错误;对B物块受力分析,在水平方向和竖直方向正交分解F弹cs β=Fcs α F弹sin β=Fsin α-mg,解得tan β=eq \f(Fsin α-mg,Fcs α),F弹=eq \r(Fcs α2+Fsin α-mg2),故C正确,D错误.
    【变式3-3】如图所示,质量为m、顶角为的直角劈和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间,处于静止状态。若不计一切摩擦,则( )
    A.正方体对水平面的弹力大小为
    B.墙面对正方体的弹力大小为
    C.正方体对直角劈的弹力大小为
    D.墙面对直角劈的弹力大小为
    【答案】A
    【详解】A.根据题意,对正方体和直角劈整体受力分析,如图所示
    对整体由平衡条件有;根据牛顿第三定律可知,正方体对水平地面的弹力大小
    故A正确;
    BCD.根据题意,对直角劈受力分析,如图所示
    由平衡条件可得;解得墙对直角劈的弹力大小正方体对直角劈的弹力大小又有可知,墙对正方体的弹力大小故BCD错误。故选A。
    图解法
    对研究对象的任一状态进行受力分析,根据平行四边形定则或三角形定则画出不同状态下的力的矢量图,然后根据有向线段的长度变化判断各个力的变化情况。题型特点是:①合力大小和方向不变,②一个分力的方向不变
    解析法
    适用于求解直角三角形或正交分解类问题,列出三角函数表达式,然后利用表达式分析力的变化情况的方法
    相似三角形法
    适用于求解的是一般形状三角形问题,做法是在受力分析的基础上作出力的平行四边形,由力三角形与几何三角形相似,求解问题

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