统编版(2024)四年级上册夜间飞行的秘密第二课时练习
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作业内容
分层要求
【阅读与鉴赏】
(一)课内阅读。
后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
1.文中的“秘密”指的是什么?用“ ”画出来。
2.选择对文中加点的词“终于”理解最恰当的一项是( )。
A.体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动、经历了漫长的时间的,研究成果来之不易。
B.体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易发现。
C.体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。
3.飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系?根据选文内容,完成填空。
夜航的飞机能像蝙蝠一样在夜里飞行,是因为飞机雷达上的 相当于蝙蝠的嘴,
相当于蝙蝠从嘴里发出的超声波, 相当于蝙蝠的耳朵。
4.试着从不同角度提出问题。
针对内容:
针对写法:
针对启示:
课外类读。
动物界的出色老师
野生动物界中也有一群和人类一样非常出色的“老师”——海岛猫鼬。海岛猫鼬虽然不会教语文或者数学,却会积极主动地教给自己的后代捕食的本领,而这在野生动物界是非常罕见的现象。
对海岛猫鼬进行长期观察后发现,这种动物会“有意识”地给自己的孩子开设捕食“课堂”。海岛猫鼬比其他动物要高明得多。它们并不是让自己的孩子冒着被蝎子蜇到的危险,在实践中经历反复的碰壁来学会本领。相反,它们会在孩子很小的时候就告诉它们,哪些食物是可以吃的,哪些食物是危险的。在把蝎子给小猫鼬吃之前,成年猫鼬还会把蝎子的刺拔掉,拿给小猫鼬看。成年海岛猫鼬会刻意把捕捉到的猎物放在小猫鼬面前,让小猫鼬自己学习处置猎物。
海岛猫鼬十分注重循序渐进的教育方式,教小猫鼬吃蝎子便是一个很好的例证。成年猫鼬先让小猫鼬吃死蝎子,然后吃受伤的`蝎子,最后吃活蝎子,这种教育方式和人类极其相似。
海岛猫鼬,动物界最出色的“老师”,当之无愧!
5.写出下面词语的近义词。
罕见——( ) 积极——( )
6.用“ “画出文中前后呼应的句子。
7.海岛猫鼬的教育方式和人类有何相似之处?
8.文中动物界的出色”老师“指的是 。
9.你觉得海岛猫鼬是出色的”老师“吗?为什么?
10.试着从不同角度提出问题。
针对内容:
针对写法:
针对启示:
必做题
【表达与交流】
阅读时,我们可以从文章的内容、写法和联系生活等角度来提问。读下面的文字,选择一个角度,提出你的问题。
森林对人类的贡献是很大的。它是一座氧气制造厂,又具有吸收噪音、消除污染的作用。组成森林大家庭的植物成员们都有一技之长,它们能放出植物杀菌素,杀死有害细菌和害虫。
提问的角度:__________________________________
提出的问题:__________________________________
选做题
今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!
作业内容
分层要求
【阅读与鉴赏】
(一)课内阅读。
后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
1.文中的“秘密”指的是什么?用“ ”画出来。
2.选择对文中加点的词“终于”理解最恰当的一项是( A )。
A.体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动、经历了漫长的时间的,研究成果来之不易。
B.体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易发现。
C.体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。
3.飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系?根据选文内容,完成填空。
夜航的飞机能像蝙蝠一样在夜里飞行,是因为飞机雷达上的 天线 相当于蝙蝠的嘴,
无线电波 相当于蝙蝠从嘴里发出的超声波, 荧光屏 相当于蝙蝠的耳朵。
4.试着从不同角度提出问题。(答案略)
针对内容:
针对写法:
针对启示:
课外类读。
动物界的出色老师
野生动物界中也有一群和人类一样非常出色的“老师”——海岛猫鼬。海岛猫鼬虽然不会教语文或者数学,却会积极主动地教给自己的后代捕食的本领,而这在野生动物界是非常罕见的现象。
对海岛猫鼬进行长期观察后发现,这种动物会“有意识”地给自己的孩子开设捕食“课堂”。海岛猫鼬比其他动物要高明得多。它们并不是让自己的孩子冒着被蝎子蜇到的危险,在实践中经历反复的碰壁来学会本领。相反,它们会在孩子很小的时候就告诉它们,哪些食物是可以吃的,哪些食物是危险的。在把蝎子给小猫鼬吃之前,成年猫鼬还会把蝎子的刺拔掉,拿给小猫鼬看。成年海岛猫鼬会刻意把捕捉到的猎物放在小猫鼬面前,让小猫鼬自己学习处置猎物。
海岛猫鼬十分注重循序渐进的教育方式,教小猫鼬吃蝎子便是一个很好的例证。成年猫鼬先让小猫鼬吃死蝎子,然后吃受伤的`蝎子,最后吃活蝎子,这种教育方式和人类极其相似。
海岛猫鼬,动物界最出色的“老师”,当之无愧!
5.写出下面词语的近义词。
罕见——( 少见) 积极——( 主动 )
6.用“ “画出文中前后呼应的句子。
7.海岛猫鼬的教育方式和人类有何相似之处?
海岛猫鼬和人类一样十分注重循序渐进的教育方式。
8.文中动物界的出色”老师“指的是 海岛猫鼬 。
9.你觉得海岛猫鼬是出色的”老师“吗?为什么?
海岛猫鼬是出色的”老师“。因为它能”有意识“地给自己的孩子开设捕食”课堂“。它们会在孩子很小的时候就告诉它们,哪些食物是可以吃的,哪些食物是危险的,教学也遵循循序渐进的原则。
10.试着从不同角度提出问题。(答案略)
针对内容:
针对写法:
针对启示:
必做题
【表达与交流】
阅读时,我们可以从文章的内容、写法和联系生活等角度来提问。读下面的文字,选择一个角度,提出你的问题。
森林对人类的贡献是很大的。它是一座氧气制造厂,又具有吸收噪音、消除污染的作用。组成森林大家庭的植物成员们都有一技之长,它们能放出植物杀菌素,杀死有害细菌和害虫。
提问的角度:__________________________________
提出的问题:__________________________________
(答案略)
选做题
今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!
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