小学语文统编版（2024）五年级上册白鹭第一课时课后复习题

这是一份小学语文统编版（2024）五年级上册白鹭第一课时课后复习题，共6页。


【参考答案】
【积累与运用】
1.适宜 白鹤 镶嵌 嗜好 望哨 木匣 恩惠 韵味 清晨 嫌弃
2.dài lù huì dài qiānɡ chéng
3.（1）精巧 精心 精致 ；（2）悠闲 悠然
4.比喻 拟人 反问 比喻
5.（1）①比喻 平凡而美好、朴素而高洁 对白鹭的喜爱和赞美之情；②春天 充满生机与活力的山水画；
（2）白鹤 朱鹭 苍鹭 对比 精巧；
（3）白鹭本身就是一首很优美的歌。
【阅读与鉴赏】
6.色素 身段 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜
7.特别爱好 清晨，孤独地站立于小树的绝顶
8.水田钓鱼 独立树顶或树顶放哨 黄昏低飞
【解析】
6.考查学生对文段内容的理解。
从“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚”可知。描写了白鹭的蓑毛、长喙、脚和体型特征，描写了白鹭的颜色和身段两个方面，让我们体会到白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜，表达了作者对白鹭的喜爱。
7.考查学生对词语的理解。
“嗜好”的意思是特别爱好。从“晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。”可知，白鹭的“嗜好”是清晨孤独地站立于小树的绝顶。
8.考查学生对文段内容的理解。
学生结合文段内容，给文段加一个标题即可。
从“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。”可知，这是描写白鹭水田钓鱼图；
从“这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”可知，这是描写白鹭树顶放哨图；
从“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。”可知，这是描写白鹭黄昏低飞图。
【表达与交流】
【答案】示例：我会建议优优在夏季5-9月或冬季11月-次年3月的早、晚时间段去看鸟。观鸟时既要注意个人安全，也要爱护鸟类。
【详解】本题考查口语交际能力。
根据“鄱阳湖湿地公园观鸟小贴士”的内容“夏季观鸟以5-9月为佳，冬季观鸟以11月-次年3月为佳。早、晚的光线柔和，鸟类嬉戏、捕食,比较活跃。”来给优优给出建议即可。作业内容
分层要求
【积累与运用】
1．看拼音，写词语。
shì yí bái hè xiāng qiàn shì hà wàng shà

mù xiá ēn huì yùn wèi qīng chén xián qì

2．用“√”给加点字选择正确的读音。
粉黛（hēi dài） 白鹭（lù lǜ） 长喙（huì yuán）
黛色（hēi dài） 铿锵（jiānɡ qiānɡ） 清澄（chéng chén）
3．选词填空。
精巧 精致 精心
（1）港珠澳大桥是伶仃洋上一道亮丽的风景线，中国结、风帆、海豚等桥塔构思________，受到国人追捧。中国结桥塔在设计师的_________设计下，被注入了文化元素，显得更加灵动、________、优雅。
悠然 悠闲
（2）爷爷呼着小曲儿________地在潮边散步。不远处，几只鹭鸶在水边站着，有的觅食，有的休息，看起来很________。
4．写出下列语句的修辞方法。
（1）在清水田里时有一两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。( )
（2）晴天的清晨，每当看见它孤独地站立在小树的绝顶。( )
（3）但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？( )
（4）白鹭实在是一首诗。( )
5．读句子，按要求完成练习。
（1）白鹭实在是一首诗，一首的在骨子里的散文诗。
①这句话运用_______的修辞手法，写出了白鹭_______________的特点，表达了作者_____________________________________。
②我会仿写：
______实在是一幅画，一幅______________________________。
（2）白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
这句话写到了___________、___________、___________三种鸟类，拿它们与白鹭作___________，是为了衬托白鹭的___________。
（3）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
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必做题
★★★
【阅读与鉴赏】
阅读短文，完成练习。
《白鹭》节选
①那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
②在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
③晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
④黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
6.课文片段第①段，作者描写了白鹭的____________和____________两个方面，让我们体会到白鹭________________。
7.“嗜好”的意思是________________。白鹭的“嗜好”是_____________
8.②—④段犹如三幅优美的画，请你给每个画面取个名字。
②段：____________图
③段：____________图
④段：____________图
必做题
★★★
【表达与交流】
读下面的材料，回答问题
优优如果想去鄱阳湖湿地公园看鸟你会给他怎样的建议呢？
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选做题
★★★
今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！