2024-2025学年安徽省滁州市多校三年级(上)期中数学试卷
展开1.(10分)直接写出得数。
60×8= 84÷4= 120×5= 480÷6= 13×4+9=
400×3= 400÷8= 350÷7= 600×5= 25×0×7=
2.(14分)用竖式计算(带*的要验算)。
*25×7= 406×8= 350×6= 64÷2= 89÷4= *637÷3=
二、用心填空(第5题3分,其余每空1分,共28分)
3.(4分)在横线上填上合适的单位。
(1)小明身高约140 ;
(2)一个鸡蛋约重50 ;
(3)妈妈的体重约46 ;
(4)一辆电动三轮车载重约600 。
4.(2分)要使□35×3的积是三位数,□里最大填 ;要使积是四位数,□里最小填 。
5.(6分)在横线上填“>”“<”或“=”。
4千克 400克 8千克 8200克 57×3×2 57×6
35×8 8×53 210×6 201×6 446÷2 669÷3
6.(2分)用一根细铁丝正好围成一个长24厘米、宽16厘米的长方形,这根铁丝长 厘米;如果改围成一个正方形,正方形的边长是 厘米。
7.(3分)按照从“轻”到“重”的顺序为它们排队。
5600克、500克、5千克、5060克、50千克、6克
8.(2分)小莉陪妈妈逛超市,看见一种袋装饼干重200克,售价6元。 袋这样的饼干重1千克,买1千克这样的饼干要 元。
9.(2分)如图是一张长方形卡纸,从中剪下一个最大的正方形。该正方形的周长是 cm,剩下图形的周长是 cm。
10.(4分)
11.(1分)小强家离学校有520米,一天早晨他从家出发去学校,走了120米才想起来美术用品没有带,于是回家去拿。他早晨到校一共要走 米。
12.(2分)把一张正方形纸(如图)剪成两个完全相同的长方形,其中一个长方形的周长是 cm。剪过后,周长增加了 cm。
三、合理选择(把正确答案的序号填在括号里,共12分)
13.(2分)一个电影院有345个座位,实验小学接近1600名师生,分( )场就能让所有人都有座位看电影。
A.4B.5C.6
14.(2分)刘阿姨看重家具城里的一把椅子,她买了4把,每把158元,如果付的都是100元纸币,她需要付( )张。
A.5B.6C.7
15.(2分)□50×6的积的末尾有2个0,□里有( )种填法。
A.4B.9C.10
16.(2分)下面用4个边长1cm的正方形拼成的图形中,( )的周长最短。
A. B. C.
17.(2分)将2200克水全部倒入玻璃杯中,每杯盛满是300克,最少需要( )个这样的玻璃杯。
A.7B.8C.9
18.(2分)用0、2、3、7四个数字写成□□□×□,要使积最小,应选( )
A.320×7B.207×3C.307×2
四、动手动脑(2+6=8分)
19.(2分)画〇,使〇的个数是□的4倍。
□□□
20.(6分)在如图的方格纸上画一个长5厘米、宽3厘米的长方形,再画一个和它周长相等的正方形。
五、解决问题(6+4+4+4+4+6=28分)
21.(6分)刘奶奶养了36只鸡,6只鸭,养鹅的只数是鸡鸭总只数的3倍。
(1)养鸡的只数是鸭的几倍?
(2)养了多少只鹅?
22.(4分)做一个长方形需要8分米的细铁丝,现在有一根14米长的细铁丝,做18个这样的长方形够不够?
23.(4分)
24.(4分)六一儿童节,金太阳幼儿园买来668块小蛋糕和36盒巧克力,准备分给6个班的小朋友吃。平均每个班能分到多少块小蛋糕,还剩多少块?
25.(4分)小明早晨从家出发到学校,走了9分钟,此时离学校还有360米。他平均每分钟走多少米?
26.(6分)王爷爷家有一块长方形菜地,长24米,宽10米。给菜地四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果菜地一面靠墙,篱笆至少长多少米?
参考答案
一、细心计算(24分)
1.【分析】根据一位数乘除多位数法则及四则混合运算顺序直接口算。
【解答】解:60×8=480 84÷4=21 120×5=600 480÷6=80 13×4+9=61
400×3=1200 400÷8=50 350÷7=50 600×5=3000 25×0×7=0
【点评】解答本题需熟练掌握一位数乘除多位数法则及四则混合运算顺序,加强口算能力。
2.【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算即可,注意带*的要验算。
【解答】解:*25×7=175
406×8=3248
350×6=2100
64÷2=32
89÷4=22……1
*637÷3=212……1
【点评】解决本题关键是熟练掌握整数乘除法竖式计算的方法,注意验算方法的选择。
二、用心填空(第5题3分,其余每空1分,共28分)
3.【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
【解答】解:(1)小明身高约140厘米;
(2)一个鸡蛋约重50克;
(3)妈妈的体重约46千克;
(4)一辆电动三轮车载重约600千克。
故答案为:厘米;克;千克;千克。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
4.【分析】最大的三位数是999,999÷3=333,要使□35×3的积是三位数,则□35要小于或等于333,□里可以填2,1;要使积是四位数,□35>333,□里可以填3,4,5,6,7,8,9。据此解答。
【解答】解:999÷3=333,要使□35×3的积是三位数,则□35要小于或等于333,□里可以填2,1,最大填2;
要使积是四位数,□35>333,□里可以填3,4,5,6,7,8,9,最小填3。
故答案为:2;3。
【点评】本题主要考查了一位数乘三位数乘法的运算,先求出未知项的取值范围是解答本题的关键。
5.【分析】1千克=1000克,先统一单位再比较数据大小;算式先计算再比较数据大小。
【解答】解:4千克>400克 8千克<8200克 57×3×2 =57×6
35×8<8×53 210×6>201×6 446÷2 =669÷3
故答案为:>,<,=,<,>,=。
【点评】本题质量单位的换算及算式的计算能力。
6.【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出铁丝的长,再除以4即可。
【解答】解:(24+16)×2
=40×2
=80(厘米)
80÷4=20(厘米)
答:这根铁丝长80厘米,这个正方形的边长是20厘米。
故答案为:80,20。
【点评】熟练掌握长方形和正方形的周长公式,是解答此题的关键。
7.【分析】1千克=1000克,先统一单位,再比较数据大小。
【解答】解:5千克=5000克
50千克=50000克
因为6<500<5000<5060<5600<50000,所以6克<500克<5千克<5060克<5600克<50千克。
故答案为:6克<500克<5千克<5060克<5600克<50千克。
【点评】本题考查了质量单位的换算及整数的大小比较。
8.【分析】1千克=1000克,先统一单位,再利用1000除以200求出多少袋,再利用每袋的单价乘数量即可。
【解答】解:1千克=1000克
1000÷200=5(袋)
5×6=30(元)
答:5袋这样的饼干重1千克,买1千克这样的饼干要30元。
故答案为:5,30。
【点评】本题考查了质量单位的换算、乘除法的应用。
9.【分析】根据题意可知:从这张纸上剪下一个最大的正方形,所剪正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的周长公式:C=4a,把数据代入公式即可求出正方形的周长,剩下部分还是长方形,长是14﹣8=6(厘米),宽是8厘米,根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,把数据代入公式解答。
【解答】解:8×4=32(厘米)
14﹣8=6(厘米)
(6+8)×2
=14×2
=28(厘米)
答:正方形的周长是32厘米,剩下的图形的周长是28厘米。
【点评】此题主要考查正方形、长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。
10.【分析】求总价,用单价乘数量;求单价,用总价除以数量;求数量,用总价除以单价,据此列式计算解答。
【解答】解:120×8=960(元)
542×8=4336(元)
660÷6=110(元)
450÷50=9(个)
填表如下:
故答案为:960;4336;110;9。
【点评】理清总价、单价、数量之间的数量关系是解答本题的关键。
11.【分析】根据题意可知小强今天比每天多走了两个120米,利用加法进行计算即可。
【解答】解:120+120+520
=240+520
=760(米)
答:他早晨到校一共要走760米。
故答案为:760。
【点评】本题考查千以内连加的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
12.【分析】把一张边长为16厘米的正方形纸剪成两个完全相同的长方形,长方形的长为正方形的边长16厘米,宽为正方形的边长除以2;长方形的周长=(长+宽)×2,求出两个长方形的周长的和;减去正方形的周长即可得到增加的长度,据此解答。
【解答】解:根据分析:
(16+16÷2)×2
=(16+8)×2
=24×2
=48(厘米)
答:每个长方形的周长是48厘米。
48×2﹣16×4
=96﹣64
=32(厘米)
答:周长增加了32cm。
故答案为:48,32。
【点评】本题考查的是长方形的周长公式的应用。
三、合理选择(把正确答案的序号填在括号里,共12分)
13.【分析】把座位数看作350,再利用总人数除以座位数即可,注意结果采用进1法求值。
【解答】解:1600÷345≈1600÷350≈5(场)
答:分5场就能让所有人都有座位看电影。
故选:B。
【点评】本题考查了整数除法的应用及估算方法。
14.【分析】用每把的价钱乘买的把数,求出总钱数,再近似成整百数,即可求出需要几张100元的纸币。
【解答】解:158×4=632(元)
632≈700
700÷100=7(张)
答:她需要付7张。
故选:C。
【点评】本题考查一位数乘三位数的计算以及货币的实际应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
15.【分析】因为50×6=300,所以不管百位上是几,它们的积都有两位小数,因为0不能再第一位上,所以有1~9一共9种填法。
【解答】解:□50×6的积的末尾有2个0,□里有9种填法。
故选:B。
【点评】本题考查一位数乘三位数的计算。注意计算的准确性。
16.【分析】根据图示,结合正方形的周长=边长×4以及“化曲为直”的方法,分别明确各个选项中的图形的周长,然后比较解答即可。
【解答】解:的周长是8厘米。
的周长是10厘米。
的周长是10厘米。
8<10
答:的周长最短。
故选:A。
【点评】本题考查了图形拼组知识,结合周长知识解答即可。
17.【分析】用水的总数量除以一个杯子装的数量,有余数,商再加1,即可求出需要几个玻璃杯。
【解答】解:2200÷300=7(个)……100(克)
7+1=8(个)
答:最少需要8个这样的玻璃杯。
故选:B。
【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
18.【分析】根据一位数乘三位数的计算法则,将每个选项计算出得数,再进行比较,即可解答。
【解答】解:320×7=2240
207×3=621
307×2=614
614<621<2240
答:要使积最小,应选307×2。
故选:C。
【点评】本题考查一位数乘三位数的计算。
四、动手动脑(2+6=8分)
19.【分析】根据题意,要使〇的个数是□的4倍,而□的数量已知,所以用乘法求出〇的个数是12个,再画出12个〇即可,据此解答。
【解答】解:□□□
〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇。
故答案为:〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇。
【点评】本题考查倍的认识,熟练掌握并正确计算。
20.【分析】根据长方形的特征,画出这个长5厘米,宽3厘米的长方形即可;利用长方形的周长=(长+宽)×2,算出长方形的周长,然后除以4即可求出所画的正方形的边长,然后画出即可。
【解答】解:(5+3)×2÷4
=16÷4
=4(厘米)
画图如下:
【点评】此题考查了长方形和正方形的画法以及长方形、正方形的周长公式的计算应用。
五、解决问题(6+4+4+4+4+6=28分)
21.【分析】(1)养了36只鸡,6只鸭,用36除以6即可求出养鸡的只数是鸭的几倍;
(2)先用36加上6求出鸡鸭的总只数,然后再乘3即可求解。
【解答】解:(1)36÷6=6
答:养鸡的只数是鸭的6倍。
(2)(36+6)×3
=42×3
=126(只)
答:养了126只鹅。
【点评】本题主要考查了整数乘除法的意义和实际应用,要熟练掌握。
22.【分析】用要做的个数乘做一个长方形需要细铁丝的长度,即可求出做18个这样的长方形实际需要的长度,再根据1米=10分米,转换单位之后与实际需要的长度进行比较,即可解答。
【解答】解:18×8=144(分米)
14米=140分米
144>140
答:做18个这样的长方形不够。
【点评】本题考查一位数乘两位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
23.【分析】根据题意,一共有448个苹果,平均分成4筐,要求每筐有几个苹果,用448除以4即可求解。
【解答】解:448÷4=112(个)
答:每筐有112个苹果。
【点评】本题主要考查了整数除法的意义和实际应用,要熟练掌握。
24.【分析】根据单一量=总量÷数量,即可解答。
【解答】解:668÷6=111(块)……2(块)
答:平均每个班能分到111块小蛋糕,还剩2块。
【点评】本题考查的是有余数除法应用题,理解和应用商和余数的意义是解答关键。
25.【分析】用900减去360,求出小明早晨从家出发到学校的路程,再根据速度=路程÷时间,即可解答。
【解答】解:(900﹣360)÷9
=540÷9
=60(米)
答:他平均每分钟走60米。
【点评】本题考查的是行程问题,掌握速度=路程÷时间是解答关键。
26.【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式求出它的周长。如果菜地一面靠墙,求篱笆至少长多少米,也就是长方形的长边靠墙,需要的篱笆最少,需要篱笆的长度等于这个长方形的一条长加上两条宽据此解答。
【解答】解:(24+10)×2
=34×2
=68(米)
如图:
24+10×2
=24+20
=44(米)
答:菜地四周围上篱笆,篱笆长68米,如果菜地一面靠墙,篱笆至少长44米。
【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。
每个120元
每辆542元
每副 元
每个50元
8个
8辆
6副
个
一共 元
一共 元
一共660元
一共450元
每个120元
每辆542元
每副110元
每个50元
8个
8辆
6副
9个
一共960元
一共4336元
一共660元
一共450元
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