浙江省杭州市华东师范大学附属杭州中学2024-2025学年九年级上学期期中科学试卷(无答案)

这是一份浙江省杭州市华东师范大学附属杭州中学2024-2025学年九年级上学期期中科学试卷(无答案)，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验与探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
试题卷
（可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Fe-56）
一、选择题（每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意）
1．毛芋是一种常见的食品，新鲜毛芋在去皮时会出现一种白色的汁液，汁液内含有一种碱性物质一皂角，沾上它会奇痒难忍。下列厨房中的物质能去除碱性物质，达到止痒效果的是（ ）
A．食醋B．白糖C．纯碱D．食盐水
2．下列各组物质的名称、俗名和化学式一致的是（ ）
A．氢氧化钠、纯碱、NaOHB．氧化钙、熟石灰、CaO
C．氢氧化钙、消石灰、D．碳酸钙、生石灰、
3．如图所示为单板滑雪大跳台比赛时运动员在空中运动的轨迹，其中盘、c两处等高，若不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A．运动员从a处到b处，重力势能转化为动能B．运动员从b处到d处，动能逐渐减小
C．运动员在a处和c处的重力势能相等D．运动员在b处时的机械能最大
4．如图是周老师的一款变色眼镜，它的镜片内含有溴化银和氧化铜，颜色深浅会随光线强弱变化而变化。有关该眼镜的的组成成分的说法中错误的是（ ）
A．溴化银和氧化铜都属于氧化物B．塑料属于有机高分子合成材料
C．铜螺丝、钛合金都属于金属材料D．钛合金镜框具有良好的抗拉性能
5．下列物质间的转化，不能通过一步化学反应实现的是（ ）
A．B．
C．D．
6．实心球是杭州市体育中考的项目之一。以下情景中人对实心球做功的是（ ）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．向盛有稀盐酸的烧杯中逐滴加入NaOH溶液，测得烧杯中溶液的pH变化如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．a点所示的溶液中含有的溶质是NaOH和NaCl
B．a、b、c所示的溶液中都含有、
C．c点表示NaOH和稀盐酸恰好完全反应
D．b点所示的溶液能使紫色石蕊溶液变红
8．如图甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，下列有关说法正确的（ ）
A．甲实验试管口向下倾斜可防止氢气逸出
B．乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生
C．甲、乙两实验中，都应先通入气体，再用酒精灯加热试管、玻璃管，以防止发生爆炸
D．甲、乙两实验中，氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜，都发生了置换反应
9．小明运用“认识物质性质”的思维模型开展实验，某气体X能与氢氧化钠反应，且不产生其他气体。向充满气体X的烧瓶中注入氢氧化钠溶液，反应结束后打开止水夹，下列说法正确的是（ ）
A．从变化看，烧杯中的导管口有气泡冒出B．从性质看，气体X一定不会与反应
C．从结构看，气体有可能是二氧化碳气体D．从应用看，用氢氧化钠固体干燥气体X
10．长期低头会对颈部肌肉造成损伤，图中A点为头部重力作用点，B点为颈部肌肉受力点，下列能正确表示人低头时杠杆示意图是（ ）
A．B．C．D．
11．乐乐用如图所示的两种方式竖直匀速提升某物体，且都使物体上升了2m。已知物体重200N，滑轮重40N，提升时的拉力分别为和。若不计绳重和摩擦，则在提升过程中（ ）
A．B．做的功为240J
C．向上移动距离为4mD．所做的功为440J
12．如图所示，甲物体在绳子拉力作用下沿斜面匀速上升，甲的重力为10N，不考虑摩擦和绳重，则乙物体重力可能是（ ）
A．7NB．10NC．12ND．20N
13．图甲装置可以用来比较不同金属与稀盐酸的反应快慢，压强传感器能够测出密闭容器内的气压大小。等质量的镁、铝、铁与等量等浓度的稀盐酸反应，相关数据记录如图乙。已知在等温、等体积条件下，装置内气压与气体的量成正比。有关该实验下列说法错误的是（ ）
A．实验中还要控制金属的表面积相同
B．根据乙图可知实验中如果有金属剩余，一定是镁
C．该实验装置还可以用于探究实验室中氢氧化钠是否变质
D．图丙表示，每次实验测得的实际值都比理论值大是因为反应放热
14．验证Al、Cu、Ag金属活动性实验中，学习小组设计并进行实验Ⅰ和Ⅱ（如图所示），充分反应后，将两实验的废液和固体全部倒入洁净的烧杯中，混合完全后得到无色溶液③和固体③。请你根据实验过程及现象，分析下列推断正确的是（ ）
A．固体①一定含Cu、Al B．蓝色溶液②中一定含有2种溶质
C．无色溶液③中一定含有2种溶质 D．固体③一定含Al、Cu、Ag
15．国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术。技术原理简化如图所示，则经过（ ）
A．压缩机后温度降低B．冷凝器后内能增大
C．膨胀阀后分子间距减小D．蒸发器时吸收热量
二、填空题（本大题有7小题20空，每空2分，共40分）
16．（6分）科学活动小组以“酸的化学性质”为主题进行探究性学习，回答下列问题：
（1）实验中观察到产生气泡是试管______（选填“①”、“②”、“③”、“④”、“⑤”）。
（2）试管③中反应的化学方程式是______。
（3）完成对酸的性质探究，观察到试管⑤中溶液变为蓝色，X可能是______。
17．（6分）氯化镁粉末中混有少量杂质，项目化学习小组同学为除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡、氯化钠和硫酸钾，根据将所需物质先转化为中间物质，再将中间物质转化为所需物质的方法，设计流程如下。
（1）写出滤渣A的物质名称______。
（2）滤液B中一定含有的阴离子是______。
（3）步骤③中乙溶液是______。
18．（6分）《天工开物》中记载古人挖煤时的情景“初见煤端时，毒气灼人”。指挖煤时发现一种“毒气”（现俗称瓦斯）。瓦斯的主要成分是甲烷，含少量一氧化碳、二氧化碳、硫化氢等气体。
（1）甲烷（）属于化合物中的______（填写物质类别）。
（2）在现代，人们用氢氧化钠来吸收“毒气”中的硫化氢气体：，该反应属于______反应（填写基本反应类型）。
（3）近期科学家们探索出一种新型制备甲烷的方法，反应微观模型如下：
在该反应中，和的个数比为______。
19．（6分）如图所示，将完全相同的甲乙丙三个小球，分别以相同的初速度v斜抛、竖直上抛、沿着粗糙斜面向上运动，小球运动时均不计空气阻力。到达各自最高点时，小球______（选填“甲”“乙”或“丙”）仍具有动能。小球______（选填“甲”“乙”或“丙”）到达的最高点高度最高。原因是______。
20．（4分）《天工开物》记载的“生铁、熟铁连续生成工艺”，处于当时世界领先地位，是现代冶金工艺的雏形。其流程图如图所示：
（1）熔炼过程中，氧化铁与一氧化碳在高温下反应的化学方程式为______。
（2）通过搅拌向生铁中“充氧”可降低生铁的含碳量，此过程体现了氧气的______（选填“氧化性”或“还原性”）。
21．（6分）如图，重600N的物体在50N的水平拉力F的作用下，以0.3m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为90%，则在此过程中，拉力做功的功率为______W，所做的有用功是______J，物体与地面间的滑动摩擦力为______N。
22．（6分）如图甲是我国古代发明的取火器的模型图，把木制推杆迅速推入牛角套筒时，杆前端的艾绒立刻燃烧起来，这是通过______的方式，使筒内空气内能增加。这与图乙中______（选填字母）过程能量的转化是一致的。有经验的维修师傅，通过观察汽车的尾气，就能判断出这台发动机的性能。通常情况下，汽车尾气温度越高，尾气颜色越黑，说明这台发动机的机械效率越______（选填“高”或“低”）。
三、实验与探究题（本大题有5小题，共40分）
23．（8分）甲、乙两同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质，进行了如下实验。
【提出问题】氢氧化钠固体是否变质？
【实验探究】甲、乙两同学分别设计了不同方案加以实验。
甲同学的方案及实验：
乙同学的方案及实验：
（1）乙同学认为甲同学的结论不科学，其理由是______；
（2）【拓展应用】氢氧化钠固体应当密封保存。氢氧化钠固体变质的原因是（用化学方程式表示）______：
（3）若要除去上述变质氢氧化钠溶液中的杂质，应加入适量的______（填化学式）溶液除去。
（4）该氢氧化钠样品是部分变质还是全部变质了呢？为进一步确定是否全部变质，请写出操作步骤、相应的现象及结论______。
24．（8分）在探究“重力势能大小与哪些因素有关”时，小乐提出如下猜想：
①重力势能的大小可能与物体被举起的高度有关；
②重力势能的大小可能与物体质量的大小有关；
小乐设计了如图所示的甲、乙和丙三组实验来检验猜想：
甲、乙组的透明容器中装入足够的细砂，丙组装入等量的小米。质量不同的实心铁块（）举高到距桌面不同高度（）由静止释放，铁块落到桌面后与小桌一起向下运动，使小桌腿陷入细砂或小米中。
（1）为检验猜想①应比较______（填写组别）的现象；通过______（填写现象）来比较铁块重力势能的大小。
（2）小欢认为丙组装入等量小米不合理，原因是______。
（3）小桌向下运动直到静止的过程中，机械能转化为______能。
25．（8分）某化学兴趣小组用如图所示实验探究铁生锈的条件（每支试管中均放有完全相同的洁净铁钉）。
（1）由A、B中出现的实验现象可知，铁生锈必需的条件之一是______。甲同学认为，只由试管A中发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果。乙同学不同意他的观点，认为必须全面观察试管______（填试管编号）发生的现象，并经过科学严谨的推理，才能得出上述结论。
（2）轮船在海上行驶时，船体的生锈速度比在江河中行驶时更快，请你预测一段时间后，A、D两试管的实验现象______。
（3）为防止金属锈蚀，除了采用覆盖保护膜等措施以外，还可以制成合金。合金比单一金属具有更好的抗腐蚀性，说明金属的腐蚀还和______的有关。
26．（8分）乐乐同学发明了可以直接测量液体密度的“密度天平”。其制作过程和原理如下：选择一根长1.2米的均匀杠杆，支点在其中点。调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡，在左侧离支点10厘米的位置用细线固定一个质量为120克，容积为80毫升的容器，右侧用细线悬挂一质量为40克的钩码（细线的质量忽略不计），测量时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位置直接读出液体的密度。
（1）该“密度天平”的“零刻度”应标在右端离支点______厘米处；
（2）该“密度天平”的最大刻度值为______；
（3）该“密度天平”的刻度是______（选填“均匀”或者“不均匀”）的。
（4）下列做法能增大“密度天平”量程的有______。
A．增大钩码质量 B．增大容器容积 C．将A点右移
27．（8分）铁是人类社会使用最广泛的金属。图1是实验室模拟工业炼铁的装置。
（1）利用装置A制备CO，反应原理是。该加热方式相较于用酒精灯加热的优点是______（写出1点即可）。
（2）装置E的作用是______。
（3）加热时C玻璃管中剩余固体质量随温度变化的曲线如图2。据图分析：若反应温度，得到的固体有______（填化学式）。
（4）为提高铁的产率，可采取的措施是______。
四、综合题（本大题有5小题，共35分）
28．（6分）2018年，我国首艘001A型国产航母开始海试，标志着我国在航海及军事领域取得重大突破。
（1）金属和金属材料在生产生活中有广泛的用途。
请回答下列问题：我国自主研制的C919大型客机试飞成功，标志着我国飞机制造技术又有了新的突破。飞机外壳的主要材料是铝合金，“铝合金”属于______（填“金属材料”或“有机合成材料”）。
（2）为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱，某同学设计了下列实验（每步均充分反应），其中能达到目的的是______（填序号）。
A．稀盐酸中加入足量铁粉后，再加铜粉，最后加入锌粉
B．溶液中加入足量铁粉后，再加入溶液
C．溶液中加入足量铜粉后，再加入铁粉
（3）下列措施中能有效防止金属锈蚀的是______。
①金属表面涂抹油漆 ②改变金属的内部结构 ③用湿布擦拭，保持金属表面清洁 ④在金属表面进行电镀 ⑤使金属表面形成致密的氧化物薄膜
29．（6分）为防止食品腐败，某些食品包装袋内常放入“除氧剂”，其主要成分是铁粉，其他物质不与酸反应。某兴趣小组在实验室发现了一包破损的“除氧剂”，他们取六份样品，分别加入不同质量的稀硫酸。测得部分数据如下表：
（1）第1次实验没有气体产生，其理由是______；
（2）表格中m的数值为______；
（3）请计算该实验中稀硫酸的溶质质量分数（写出计算过程，结果保留至0.1%）。
30．（8分）某沙滩卡丁车满载时的质量为500kg。该卡丁车满载时在水平沙滩上做匀速直线运动，行驶了10min，共消耗了1.2kg的汽油，其发动机将汽油完金燃烧释放的热量转化为机械能的效率是25%。行驶过程中卡丁车所受阻力为其总重力的0.2倍。（，）求此过程中：
（1）卡丁车匀速行驶时受到的阻力是多大？（汽油消耗对车重的影响忽略不计）
（2）汽油完全燃烧释放的热量是多少？
（3）卡丁车发动机的机械功率是多少？
（4）卡丁车匀速行驶的速度是多少？
31．（8分）市场上常见的苏打水有苏打气泡水和无汽苏打水两种。它们的主要成分中都含有碳酸氢钠，俗称小苏打，具有以下性质。
性质一：（在50℃以上开始逐渐分解）
性质二：
（1）苏打气泡水中含有大量，瓶盖一打开就有大量气泡产生，所以叫气泡水。无汽苏打水则不含，但小明认为他喝入体内也会产生二氧化碳，主要是利用了碳酸氢钠的性质______（选填“一”或“二”），理由是______。
（2）小明查阅了相关资料想自制苏打水，于是购买了一袋小苏打，包装袋上标注的碳酸氢钠含量是99%。真的有这么高吗？小明取了10克小苏打样品放入装置，逐次加入稀疏酸进行实验，得到相关数据。请通过计算帮助小明判断包装袋上的标注是否准确（需写出计算过程）。
（）
（3）如果去掉装置B，测量结果将会______（选填“偏大”或“偏小”）。
32．（7分）一块质量为2千克，温度为10℃的铁块加热到210℃，铁块吸收了多少热量？这些热量如果全部被质量为20千克的砂石吸收，则砂石的温度可升高多少?［，］实验步骤
实验现象与结论
①取少量白色固体于试管中，加水振荡至全部溶解
无色溶液
②用pH试纸测①溶液的pH值
溶液的pH>7，说明氢氧化钠固体没有变质
实验步骤
实验现象与结论
①取少量白色固体于试管中，加水进行振荡至全部溶解
无色溶液
②向①溶液中加入适量氯化钡溶液
产生白色沉淀，说明氢氧化钠固体已变质
实验次数
1
2
3
4
5
6
样品质量/克
30
30
30
30
30
30
稀硫酸质量/克
30
60
90
120
150
180
产生气体质量/克
0
0.1
0.3
0.5
m
0.6
序号
反应前
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀疏酸溶液质量/克
0
10
10
10
10
10
C装置中溶液总质量/克
100.1
101.1
102.2
103.3
104.4
105.0