期末测评(基础卷二)-2024-2025学年一年级上册数学人教版

这是一份期末测评(基础卷二)-2024-2025学年一年级上册数学人教版，共6页。试卷主要包含了直接写出得数，填一填，操作题，想一想，数一数，填一填，选一选，看图列式计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。
时间:40分钟 总分:100分评价
一、直接写出得数。(共6分)
6+6= 3+7= 0+9= 16-5-1=
5+8= 9+6= 10+4= 17-4+3=
12+6= 17-10= 8+7-5= 9-5+8=
二、填一填。(第8题4分，其余每空1分，共37分)
1.
有( )个十和( ) 有( )个十和( )
个一，这个数是( )。 个一，这个数是( )。
2.20里面的“2”表示2 个( );12 里面的“2”表示 2 个( )。
3.14前面一个数是( ),19后面一个数是( )。
4.刘爷爷养了12 只鸡，养的鸭比鸡多2只，刘爷爷养了( )只鸭，养的鸡比鹅多2只，刘爷爷养了( )只鹅。
5.在◯里填上“+”或“-”。
16◯4=12 7◯5=12 8◯8=0 10◯9=1
10◯8=18 15◯5=20 17◯5=12 6◯9=15
6.在◯里填上“>”“ = < > < [提示]根据整数加、减法的计算方法直接口算出结果，然后再比较大小即可。
7.10 5 6 8 5 6 5(部分答案不唯一)
[提示]本题考查了20 以内的加、减法计算。根据“加数+加数=和，被减数一减数=差”计算即可。第二行答案不唯一，正确即可。
8.4+8=12 8+4=12 12-4=8
12-8=4
[提示]本题考查了 20以内的加、减法计算。根据给出的数看哪两个数的和等于另一个数，就选取这三个数进行加、减法的计算即可。
三、1.
[提示]本题考查了 20 以内的加、减法计算。依次计算出每个算式的结果，将相同结果的小动物连在一起。
2.
[提示]分别根据球、圆柱、正方体及长方体的特征连一连即可。
四、(1)4 2 2 2
(2)[提示]分别涂4个、2个、2个、2个格子。
五、1.② [提示]①有4个图形，用斜线划去了4个，用减法计算，列式为4-4=0；②左边的花朵数量+右边的花朵数量=花朵的总数量，列式为4+0=4；③原来青蛙的数量-跑掉的青蛙数量=现在的青蛙数量,列式为4-4=0。
2.① [提示]图①下面是长方体，有宽宽的，平平的面，不易滚动，能放稳；图②下面是球，球能随意滚动，不能放稳；③下边是圆柱，曲面易滚动，不能放稳。
3.① [提示]先把竖行3个数相加，算出得数后，再连续减去1与4，即可计算出☆表示几。
4.② [提示]郭亮排第8个，郭亮后面还有10-8=2(个)同学，因此从后面数郭亮排在这2名同学后面，是排在第2+1=3(个)。
六、1.8+3=11(只)
[提示]左边有8只兔子，右边有3只兔子，求一共有几只兔子，用加法计算。
2.3+4+3=10(只)
[提示]左边有3个苹果，中间有 4个苹果，右边有3个苹果，求一共有几个苹果，用加法计算。
3.14-4=10(根)
[提示]一共有14根胡萝卜，右边有4根胡萝卜，求左边有几根胡萝卜，用减法计算。
4.13-3-3=7(个)
[提示]一共有 13个小正方体，左边有3个小正方体，中间有3个小正方体，求右边有几个小正方体，用减法计算。
七、1.8+7=15(个)
[提示]用摘了的 8 个橘子加上还剩的7个橘子，就是这棵橘树总共的橘子个数。
2.9+8=17(只)
[提示]根据题意，第一次飞走的数量+第二次飞走的数量=两次一共飞走的数量。
3.6+8-1=13(人)
[提示]本题考查了 20 以内的加、减混合运算及应用。将6与8相加得出总人数，因为此时乐乐被算了两次，所以还要减去1人。
4.(1)9+4=13(朵)
[提示]本题考查了20以内的进位加法计算及应用。求花花和君君一共有多少朵小红花，即求9与4合起来是多少，用加法计算。
(2)13-3=10(朵)
[提示]本题考查了20以内的减法计算及应用。求乐乐还剩几朵小红花，即求比13少3的数是多少，用减法计算。
5.11-9+1=3(天)
[提示]本题考查了 20 以内的加、减混合运算及应用。从9 日到 11 日，经过了(11-9)天，9日那天也是运动会，要加1，所以运动会开了11-9+1=3(天)。
( )个
( )个
( )个
( )个