河北省保定市竞秀区2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

这是一份河北省保定市竞秀区2024-2025学年八年级上学期期中生物试题，共9页。试卷主要包含了绿豆芽是人们餐桌上常见的食材等内容，欢迎下载使用。
本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。
本试卷满分为100分，考试时间为60分钟。
卷Ⅰ（选择题，共40分）
注意事项：1．答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。
一、选择题（共40个小题；每小题1分，共40分）
1．与水稻种子相比，蚕豆种子没有的结构是（ ）
A．胚乳B．子叶C．胚芽D．胚根
2．2024年两会代表马忠明说：“种子是农业的‘芯片’，种业是国家战略性、基础性核心产业，决定着国家的粮食供给与安全，是保障国家粮食安全的关键，是支撑现代农业可持续发展的根本。”下列关于大豆和玉米种子的相关叙述，正确的是（ ）
A．⑤将发育成植物的茎和叶
B．②③④⑤共同构成种子的主要部分
C．种子萌发时，最先突破种皮的是③
D．甲为双子叶植物的种子，乙为单子叶植物的种子
3．人工种子是一种人工制造的代替自然种子的颗粒体，其结构（下图）与自然种子相似，具有种子的功能。图中能发育成新植株的是（ ）
A．外部薄膜B．褐藻酸明胶C．营养物质D．胚状体
4．在肥沃的土壤中，菜豆种子萌发初期所需要的有机物（ ）
A．来自子叶B．来自土壤
C．来自胚乳D．部分来自子叶，部分来自土壤
5．绿豆芽是人们餐桌上常见的食材。据《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”种子中能发育成豆芽“白胖清脆”部分的是（ ）
A．子叶B．胚根C．胚芽D．胚轴
6．小涵同学管理班上的生物角，她将10颗花生种在花盆里，想让同学们观察种子的萌发过程。她尽职尽责，一到课间就提着水壶浇水。两个星期过去了，花生始终没有发芽，你估计最可能的原因是（ ）
A．花生种子都被虫子咬坏了B．教室里温度太低了
C．水浇得太多，土壤里缺少空气D．种子数量太少了
7．存放了较长时间的水稻种子，虽然条件适宜但一般不能萌发，其主要原因是（ ）
A．种子处于休眠期B．水稻种子种皮过硬
C．种子内含有抑制发芽的物质D．已超过种子寿命期，种子无生命活力
8．早春播种常用“地膜覆盖”的方法促使种子早出苗，其主要目的是（ ）
A．避免光照影响种子萌发B．避免土壤被大风刮走
C．增加土壤中营养物质含量D．保证土壤有适宜的温度和湿度
9．如图是水稻种子在萌发成幼苗的过程中，根据细胞的干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线。下列对曲线的分析不合理的是（ ）
A．曲线甲、乙分别表示的是细胞鲜重、干重的变化
B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水
C．曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物
D．曲线乙中c点后曲线上升，是因为种子萌发从外界吸收大量有机物使细胞干重增加
10．下列关于测定发芽率的说法，正确的是（ ）
A．发芽率=发芽的种子数÷100B．应当挑选粒大饱满的种子进行测定
C．要提供适合种子萌发的环境条件D．要尽量节约，随机测几粒即可
11．右图是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部分应该位于（ ）
A．根冠B．伸长区C．成熟区D．分生区
12．根尖分生区细胞的特点是（ ）
A．迅速增长，内有较大液泡B．体积大，排列不够整齐
C．体积小、排列紧密、细胞核大、分裂迅速D．体积小、排列紧密、细胞核小、分裂迅速
13．在根尖的结构中，细胞生长速度最快的是（ ）
A．根冠B．成熟区C．分生区D．伸长区
14．植物的根不具有的特性是（ ）
A．向阳生长B．向地生长C．向水生长D．向肥生长
15．小涵同学看到学校附近有新移栽的大树，惊奇的发现大树在“输液”（如图），请教园艺师了解到：给大树输液时，先刮树干老皮，用4.5-5mm的钻头呈45度角斜向下打孔木质部，插入输液针头。所输的液体中含硼、锌、镁、铁、钼等多种微量元素，并且有利于给大树补充水分。所输的液体在树干内运输的通道是（ ）
A．筛管B．叶脉C．导管D．茎
16．据2024年5月新闻报道，中国农科院采用精准调配的营养液替代土壤，在新疆和田试种快速繁育的水稻获得成功。该营养液为水稻提供的主要营养物质是水和（ ）
A．淀粉B．有机物C．蛋白质D．无机盐
17．小涵同学向妈妈学习做菜的技巧：把切好的土豆（马铃薯）丝放入清水中浸泡，这样炒出来的土豆丝又脆又好吃。土豆丝放在清水中，发生的主要变化是（ ）
A．细胞吸水，土豆丝变硬挺B．细胞吸水，土豆丝变软缩
C．细胞失水，土豆丝变硬挺D．细胞失水，土豆丝变软缩
18．观察植物细胞吸水和失水实验图解，与图乙相似的生活现象是（ ）
A．菜农卖菜时喷水B．糖拌西红柿
C．正常生活在盐碱地的水稻D．干豆角泡水后膨胀
19．小涵同学发现，有经验的农户在种植甘薯时为了提高产量，要在幼苗的根部撒一把草木灰。草木灰含有大量的（ ）
A．含钙的无机盐B．含磷的无机盐C．含钾的无机盐D．含氮的无机盐
20．生物小组做实验，选取四株生长状况相似的狗尾草幼苗，分别浸泡在以下四种培养液中。一个月后长势最好的是（ ）
A．浸泡在河水中的幼苗B．浸泡在土壤浸出液中的幼苗
C．浸泡在蒸馏水中的幼苗D．浸泡在粪水中的幼苗
21．贮藏蔬菜或水果时，可以将保鲜袋中的空气抽掉一部分并注入一定量的二氧化碳，这样就能较长时间内保持果蔬的新鲜，其主要原因是（ ）
A．增强了光合作用B．降低了蒸腾作用
C．干净，隔绝了尘土和微生物D．抑制了呼吸作用
22．下图是蚕豆叶横切面结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．表皮细胞是绿色的，扩大了光合作用的面积
B．叶脉中有负责运输的“管道”，属于输导组织
C．叶肉中靠近上表皮的是栅栏组织，细胞排列紧密
D．气孔是由成对的保卫细胞构成，保卫细胞含叶绿体
23．下列有关实验的分析，正确的是（ ）
A．①装有煮熟种子的装置中温度更高B．②说明植物的呼吸作用能产生氧气
C．③收集的气体能使澄清石灰水变浑浊D．④滴加碘液后叶片的遮光部分不变蓝
24．下列有关树木移栽过程中采取的措施与作用不相符的是（ ）
A．根部带土坨——保护幼根B．剪去部分枝叶——降低蒸腾作用
C．盖遮阳网——减弱光合作用D．阴天傍晚进行——减少水分散失
25．光合作用贮存在有机物中的能量来自（ ）
A．水B．氧气C．光D．叶绿体
26．种植玉米时，研究员发现产量跟种植密度有很大关联。右图是叶片遮挡程度与光合作用、呼吸作用强度的关系图，在保证水、肥等条件下，想达到最大产量，要选择的叶片遮挡程度是（ ）
A．mlB．m2C．m3D．m4
27．植物进行呼吸作用的部位是（ ）
A．只在叶片的细胞B．在植物体所有绿色的细胞中
C．只在根系的细胞中D．所有的活细胞
28．大树底下好乘凉，与之相关的植物生理功能是（ ）
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用
29．我国政府提出2060年前实现碳中和，即通过植树造林、节能减排等形式，使碳净排放量降为零。下列叙述正确的是（ ）
A．“碳中和”又叫“碳达峰”B．实现碳中和离不开绿色植物的光合作用
C．绿色植物是生产者，不产生二氧化碳D．实现碳中和与人们日常用电量多少无关
30．“绿水青山就是金山银山”。绿色植物是生物圈中最基本的生物成分，下列对绿色植物的叙述不正确的是（ ）
A．在生物圈中占据最重要的地位B．引起地球温室效应
C．为多种多样的动物提供了食物D．能防风固沙、防止水土流失
31．下列叙述中与长骨结构坚而不重特点无关的是（ ）
A．骨松质疏松B．骨密质坚硬
C．骨膜含丰富的血管和神经D．中央为骨髓腔，呈管状
32．下图为某人左脚的踝关节射线透视图像，①②表示踝关节内的结构。下列说法错误的是（ ）
A．①②表面覆盖着关节软骨B．①是关节头，②是关节窝
C．关节腔内有滑液，使关节灵活D．踝关节在运动中起枢纽（支点）作用
33．当肱二头肌和肱三头肌同时处于舒张状态时，手臂正在进行的动作是（ ）
A．自然下垂B．手提重物C．抓举杠铃D．比赛投篮
34．体育课上，小涵了解到跳绳是一项有氧运动，青春期经常跳绳有助于生长发育。请你用生物课所学的知识，判断下列说法错误的是（ ）
A．摇绳时，骨骼肌收缩需要的能量来自于肌肉细胞的呼吸作用
B．与跳绳有关的骨骼肌，通常两端附着在同一块骨上
C．跳绳时需要手脚协调，离不开神经系统的调节
D．跳绳时垂体会分泌一种激素叫内啡肽，使人有愉悦感，这是激素调节的体现
35．下列生物现象中，属于社群行为的是（ ）
A．蜂群分工合作B．狮子捕食斑马C．大雁南飞D．孔雀开屏
36．导盲犬是一种经过严格训练能帮助盲人出行的工作犬，被称为盲人的“第二双眼睛”。2023年9月1日，《中华人民共和国无障碍环境建设法》实施，规定了“公共场所经营管理单位……应当为残疾人携带的导盲犬、导听犬、辅助犬等服务犬提供便利。”导盲犬为盲人服务的行为是（ ）
A．先天性行为B．学习行为C．攻击行为D．节律行为
37．下列有关细菌形态结构的叙述正确的是（ ）
A．细菌一般都是个体微小的球状体B．细菌个体均有鞭毛和荚膜
C．细菌有单细胞个体，也有多细胞个体D．所有细菌都是单细胞个体
38．下列细菌中，对人体有害的是（ ）
A．结核杆菌B．醋酸杆菌C．乳酸杆菌D．棒状杆菌
39．烧伤容易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效的控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是（ ）
A．粉末状药物B．病毒C．细菌D．单细胞生物
40．人类的传染病大约有80%是由病毒感染引起的。下列传染病不是病毒感染导致的是（ ）
A．破伤风B．狂犬病C．艾滋病D．流行性感冒
卷Ⅱ（非选择题，共60分）
二、非选择题（共5题；共60分）
注：要在“______”上填文字，“【 】”里填字母或数字。
41．（每空1分，共10分）“春有约，花不负”，2024年4月1日保定市顺平县第二十五届桃花节启幕啦！周末小涵和家人如约而至，沉浸在花海中欣赏美景。小涵发现桃树上着生了许多芽，拍照片如图甲。图乙是叶芽的结构，图丙是枝条的结构，请据图回答下列问题：
（1）按着生位置区分芽的类型，小涵认为图甲中的B是______。
（2）小涵发现一般情况下，A比B发育得旺盛，这种现象叫做______。
（3）想使这个枝条再分枝杈，应采取的措施是______。
（4）小涵用刀片沿着芽B______（横、纵）向剖开，用放大镜观察得到图乙。
（5）图乙中a将发育成图丙中的【 】；图乙中的b是______，将发育成图丙中的e；图乙中的c是______，将发育成图丙中的f。
（6）图乙中叶芽顶端的结构是生长点，属于植物的______组织，它的细胞不断分裂，使b伸长。
（7）由图乙到图丙的变化可知，叶芽通过细胞的分裂和______发育成______。
42．（每空2分，共10分）有位科学家给一株黑麦提供适宜的条件，让黑麦的根能充分地生长。到它长出麦穗的时候，统计出这株黑麦的根系中约有1400万条根，如果将所有根连接起来，全长600千米，大约是从太原到北京的距离。这些根共有150亿条根毛，根毛全长10000千米，大约是从北京到巴黎的距离。请据图回答问题：
（1）植物发达的根系，以及根尖密生的根毛，除了可以固定植物以外，还有着强大的吸收功能。这体现了______的生物学观点。
（2）用肉眼和放大镜观察黑麦幼根的尖端时，可以看到①段着生着细密的根毛，这是根尖的______区，而顶端的“帽子”④是______。
（3）黑麦的根能够不断的向地下生长延伸，与【 】和【 】有关。
43．（每空2分，共20分）小涵在学习了第三单元《植物的生活》后，深刻理解了植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用，没有绿色植物就没有丰富多彩的生物世界。请据图回答问题：
（一）图甲是在一定二氧化碳浓度、氧气浓度和适宜温度等条件下，测定某植物在不同光照强度下的光合作用强度。图乙1—6表示叶绿体和线粒体吸收或释放气体的过程。
（1）图甲中A点时植物叶肉细胞内发生的生理过程，是在乙图的______中进行的。
（2）图甲中B点时植物叶肉细胞内发生的生理过程，对应的是图乙中的【 】。
（二）为了更全面的探究光合作用的影响因素，某生物实验小组选取一株有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图丙所示的实验（二氧化碳气体易被氢氧化钠溶液吸收），请分析并回答下列问题：
（3）实验前先将这株牵牛花进行暗处理，这样操作的目的是______。
（4）把经过暗处理的牵牛花植株按上图所示方式处置后移至光下数小时，再将a、b、c、d四片叶子取下，分别放入盛有______的小烧杯中______加热，待叶片变成______色后，取出叶片漂洗，向这四片叶子滴加碘液，观察颜色变化。
（5）a、c叶中变蓝的部分是______，说明光合作用需要______。
（6）本实验中b叶和d叶形成了一组对照实验，不变蓝的是______叶。
（7）根据本组实验，请你提出提高大棚蔬菜产量的措施：______。
44．（每空1分，共10分）成为初中生的小涵每天坚持跳绳，一段时间后发现自己的身材变得匀称了，肌肉更结实了，在紧张的学习间隙来一场跳跃运动，是一种酣畅淋漓的放松。但一次跳绳时伤了膝盖，使小涵意识到科学锻炼的重要性。请据图回答下列问题：
（1）运动的基础是运动系统，图甲是运动系统组成的概念图，图中A是______。
（2）小涵跳绳时完成手臂伸直的动作，是由于骨骼肌受到______传来的刺激产生兴奋，牵动骨围绕______产生了运动，此时②处于______状态，为运动提供了______。
（3）图丙中把两骨牢固的联系在一起的是【 】，由结缔组织构成，它内外都有韧带，使关节具有______性。①④合称______，表面附着⑤，能够在运动时能减少两骨之间的摩擦、缓冲震动，使关节运动具有______性。
（4）怎样做到科学锻炼、避免损伤，请你给小涵提出建议：______。
45．（每空1分，共10分）暑假时小涵和家人到哈尔滨旅游，参观了“侵华日军第七三一部队旧址”。在二战期间这支部队用中国人进行细菌、病毒等活体实验，并进行细菌武器的研制和生产。参观过后，小涵表示青少年要“不忘国耻”，立下“勤奋学习、科技报国”的志向。请据图回答下列问题：
（1）______图表示的生物是病毒。它的个体十分微小，______细胞结构，必须借助______显微镜才能观察到。
（2）与小涵的细胞相比，图甲表示的生物在结构上最大的特点是______。
（3）绝大多数图甲表示的生物不含叶绿素，只能利用现成的有机物生活，属于异养生物。例如枯草杆菌能够分解多种有机物，人们用它做成“细菌药”，可帮助患者对食物进行消化吸收，它的这种营养方式叫______。而图乙表示的生物必须______在其他生物的活细胞内，利用现成有机物来养活自己。
（4）当环境条件变得恶劣时，枯草杆菌会形成芽孢。芽孢是它在不良环境下产生的______。
（5）在繁殖方式上，细菌和病毒也截然不同。细菌用______的方式进行生殖，而病毒则用______的方式进行生殖。
（6）支原体最早在1898年被法国科学家发现，它是一种简单的原核生物。其大小介于细菌和病毒之间。结构也比较简单，多数成球形，没有细胞壁，只有三层结构的细胞膜。肺炎支原体一端有一种特殊的末端结构，能使支原体粘附于呼吸道黏膜上皮细胞表面，引起肺部感染，主要经飞沫传播。青霉素是抗菌素的一种，能破坏病菌的细胞壁并在细胞的繁殖期起杀菌作用，推测青霉素对治疗支原体肺炎______（填“能”或“不能”）发挥有效作用。
2024至2025学年第一学期阶段性检测答案
一、选择题（共40题，每小题1分，共40分）
二、非选择题（共5题，共60分）
41．（每空1分，共10分）
（1）侧芽 （2）顶端优势 （3）去掉顶芽 （4）纵
（5）d、芽轴、芽原基 （6）分生 （7）分化、茎和叶（或枝条）
42．（每空2分，共10分）
（1）结构与功能相适应 （2）成熟、根冠 （3）②、③
43．（每空2分，共20分）
（1）线粒体 （2）5、6 （3）耗尽或运走原来的有机物（淀粉）
（4）酒精、水浴（隔水）、黄白
（5）见光部分和绿色部分（表述合理即可）、光和叶绿体
（6）b (7) 增加二氧化碳浓度（施加气肥、通风、施用有机肥等合理即可）
44．（每空1分，共10分）
（1）骨 （2）神经、关节、收缩、动力
（3）② 、牢固、关节面、灵活
（4）运动前做好热身运动、充分舒展（易受伤的部位可佩带防护用品等，合理即可）
45．（每空1分，共10分）
（1）乙、无（或没有）、电子
（2）没有真正（或成形）的细胞核（或具有拟核）
（3）腐生、寄生 （4）休眠体 （5）分裂、增殖（或复制增殖） （6）不能
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