沪教版（五四制）（2024）七年级上册10.1 分式的意义测试题

这是一份沪教版（五四制）（2024）七年级上册10.1 分式的意义测试题，共3页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列式子：，，，，，其中分式有（ ）
A．1个B．2个C．3个D．4个
2．分式有意义的条件是（ ）
A．B．C．D．
3．若分式的值等于0，则x的值为（ ）
A．B．x =1C．D．x = 0
4．若分式无意义,则x的值是( )
A．0B．1C．-1D．
5．在代数式中，分式的个数为（ ）
A．2个；B．3个C．4个D．5个
6．已知，则的值为（ ）．
A．B．C．D．
7．下列说法正确的是（ ）．
A．不是分式B．无论取何值，分式总有意义
C．分式的值可以等于零D．是分式
8．下列关于分式的判断，正确的是( )
A．当时，的值为零B．无论为何值，的值总为正数
C．无论为何值，不可能得整数值D．当时，有意义
9．当，时，代数式的值是（ ）.
A．-6B．-2C．2D．6
10．下列结论：①无论取何值，都有意义；②时，分式的值为0；③若的值为负，则的取值范围是；④若有意义，则的取值范围是且，其中正确的是（ ）．
A．①③④B．①②③C．①③D．①④
二、填空题
11．当______时，分式无意义．
12．若分式的值为0，则x的值是________
13．若分式的值为负数，则x的取值范围是_______．
14．若分式的值为0．则x的值是_____．
15．观察下列各等式：，-，，-，，猜想第八个分式__．
三、解答题
16．写出一个分式，使它分别满足下列条件：
（1）当时，它没有意义． （2）当时，它有意义．
17．已知：代数式．
（1）当m为何值时，该式的值大于零？
（2）当m为何整数时，该式的值为正整数？
18．若a，b为实数，且，求3a﹣b的值．
参考答案
1．B
2．B
3．B
4．D
5．B
6．C
7．B
8．B
9．A
10．C
11．
12．x=-1
13．
14．5
15．
16．（1）；（2）
17．（1）m＞1；（2）2，3，5
18．2