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    山东省枣庄市山亭区2023-2024学年七年级上学期期中考试数学试卷(解析版)

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    山东省枣庄市山亭区2023-2024学年七年级上学期期中考试数学试卷(解析版)

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    这是一份山东省枣庄市山亭区2023-2024学年七年级上学期期中考试数学试卷(解析版),共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的.
    1. 《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数.若气温为零上记作,则表示气温为( )
    A. 零上B. 零下C. 零下D. 零下
    【答案】C
    【解析】气温为零上记作,则表示气温为零下.
    故选:C.
    2. 如图所示的是某几何体的三视图,则该几何体的形状是 ( )
    A. 三棱锥B. 正方体C. 三棱柱D. 长方体
    【答案】C
    【解析】根据主视图和左视图判断出是柱体,根据俯视图是三角形可判断出这个几何体应该是三棱柱.
    故选:C.
    3. 如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“来”字所在面相对的面上标的字是( )
    A. 遇B. 见C. 未D. 你
    【答案】D
    【解析】根据正方体表面展开图的“相间、Z端是对面”可得,
    “遇”与“的”相对,“见”与“未”相对,“你”与“来”相对.
    故选:D.
    4. 通过小颖和小明的对话,我们可以判断他们共同搭的几何体是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】∵共用了六个,而B只有五个,故B不合题意;
    ∵由从正面看是,故A不合题意;
    ∵由小明的话可知从左面看是,而C从左面看是,故C不符合题意;
    D从左面和右面看都是,故D符合题意.
    故选:D.
    5. 实数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】观察数轴得:,,
    ∴,,,,故A、C、D错误,B正确.
    故选:B.
    6. 餐桌边的一蔬一饭,舌尖上的一饮一酌,实属来之不易,舌尖上的浪费让人触目惊心.据统计,中国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克,这个数据用科学记数法表示为( )
    A. 5×1010千克B. 50×109千克
    C. 5×109千克D. 0.5×1011千克
    【答案】A
    【解析】500亿=50000000000=5×1010.
    故选:A.
    7. 下列计算正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】A. 没有同类项不能合并;故本选项不符合题意;
    B. 故该选项正确,符合题意;
    C. ,故该选项不正确,不符合题意;
    D 故该选项不正确,不符合题意.
    故选:B.
    8. 冬季某天我国三个城市的最高气温分别是﹣10℃,1℃,﹣7℃,它们任意两城市中最高温度相差最大的是( )
    A. 3℃B. 8℃C. 11℃D. 17℃
    【答案】C
    【解析】∵|-10|=10>|-7|=7,∴-10<-7,∴-10<-7<1.
    ∵1-(-10)=11,∴它们任意两城市中最高温度相差最大的是11℃.
    故选:C.
    9. 下列说法正确的是( )
    A. 的系数是B. 单项式的系数为1,次数是0
    C. 的次数是6D. 是二次三项式
    【答案】D
    【解析】A、的系数是,说法错误,不符合题意;
    B、单项式的系数为1,次数是1,说法错误,不符合题意;
    C、的次数是,说法错误,不符合题意;
    D、是二次三项式,说法正确,符合题意.
    故选:D.
    10. 古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”.从图7中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】A、13不是正方形数,不合题意;
    B、9和16不是三角形数,不合题意;
    C、36=62=(5+1)2,n=5,两个三角形的数分别是:1+2+3+4+5=15;1+2+3+4+5+6=21,
    故C符合题意;
    D、18和31不是三角形数,不合题意.
    故选:C.
    二、填空题:本大题共6小题,满分18分.只填写最后结果,每小题填对得3分.
    11. 如图,图(1)和图(2)中所有的正方形都完全相同,将图(1)的正方形放在图(2)中的某一位置,其中所组成的图形不能围成正方体的是___________.
    【答案】①
    【解析】根据正方体表面展开图的特征可知,
    将图1放在②、③、④处,可以折叠成正方体,放在①处,不能折叠成正方体.
    12. 比较大小_______(填“>”或“<”) .
    【答案】>
    【解析】根据两个负数比较大小,绝对值大的反而小可得:
    ∵,∴.
    13. 已知,则的值是___________.
    【答案】2
    【解析】∵,

    .
    14. 数轴上点A表示的数是2,那么与点A相距3个单位长度的点表示的数是______.
    【答案】5或
    【解析】设这个点表示的数是x,
    则|x-2|=3,
    x- 2=3或x-2=-3,
    x = 5或x=-1.
    15. 如图,两滴墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判断被墨迹盖住的整数有________ 个.
    【答案】5
    【解析】由图可知,在-2.3与1之间被盖住的整数有-2,-1,0共3个,
    在1与3.1之间被盖住的整数有2,3共2个,
    ∴被盖住的整数一共有3+2=5.
    16. 如图,用代数式表示图中阴影部分的周长是____.
    【答案】2πr
    【解析】大半圆的长是,,4个小半圆的长是,,
    ∴阴影部分的周长是,.
    三、解答题:本大题共8小题,满分72分.解答时,要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
    17. 如图1,是由8个大小相同小正方体组合成的简单几何体,该几何体从正面看如图所示.
    (1)请在方格纸中分别画出从左面看和上面看的形状图;
    (2)求该几何体的表面积.(每个小正方体棱长为1个单位)
    解:(1)如图所示:
    (2)从上面可看到6个小正方形,从左面可看到4个小正方形,从正面可看到6个小正方形,
    从正面和后面看到的小正方形个数相同,从左面和右面看到的小正方形个数相同,
    从上面和下面看到的小正方形个数相同,
    ∴该几何体的表面积为:.
    即该几何体的表面积为32.
    18. (1)把下面的直线补充成一条数轴,在数轴上表示下列各数;
    ,4,,0,2.5,.
    (2)用“>”将(1)中的每个数连接起来.
    解:(1),数轴如图所示:
    (2).
    19. 计算:
    (1);
    (2);
    (3);
    (4).
    解:(1)

    (2)

    (3)

    (4)

    20. 化简:
    (1);
    (2).
    解:(1).
    (2)
    .
    21. 先化简,再求值:,其中,.
    解:

    当,时,原式.
    22. 某快递公司省内业务的收费标准为:寄一件物品,重量不超过1千克时,收费15元,重量超过1千克时,超过部分每千克加收3元.
    (1)若物品重千克,应收费____元;若物品重10千克,应收费____元;
    (2)若物品重x千克,应收费多少元?
    解:(1)∵重量不超过1千克时,收费15元,
    ∴物品重千克,应收费15元;
    ∵重量超过1千克时,超过部分每千克加收3元,
    ∴物品重10千克,应收费∶ (元).
    (2)当千克时,应收费15元;
    当千克时,应收费:元.
    23. 鞋厂要生产一批相同款式鞋子,计划每人每天生产50双.但由于各种原因,实际每天的生产量与计划量相比会有所差异,下表是某位工人在一周的生产情况:(记超过为正,不足为负)
    (1)该名工人一周内生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产了 双鞋子;
    (2)根据记录可知,该工人七天共生产了 双鞋子;
    (3)该厂实行奖励工资制,每生产一双鞋子得5元,若该周超出计划生产量,则超出部分额外奖励2元双;若该周低于计划生产量,则不足部分扣除2元双.求该名工人这一周的工资总额是多少元.
    解:(1)(双,
    该名工人一周内生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产了17双鞋子.
    (2)(双,
    该工人七天共生产了356双鞋子.
    (3)(元,
    该名工人这一周的工资总额是1792元.
    24. 某餐厅中,一张桌子可坐6人,有以下两种摆放方式:
    (1)当有n张桌子时,两种摆放方式各能坐多少人?
    一天中午餐厅要接待98位顾客共同就餐,但餐厅只有25张这样的餐桌,若你是这个餐厅的经理,你打算选择哪种方式来摆放餐桌为什么?
    解:(1)第一种中,有一张桌子时有6人,后边多一张桌子多4人.
    即有n张桌子时,有6+4(n-1)=(4n+2)(人).
    第二种中,有一张桌子时有6人,后边多一张桌子多2人,
    即6+2(n-1)=(2n+4)(人).
    (2)打算用第一种摆放方式来摆放餐桌.
    因为当n=25时,用第一种方式摆放餐桌:4n+2=4×25+2=102>98,
    用第二种方式摆放餐桌:2n+4=2×25+4=54

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