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统编版小学语文四年级上册单元培优卷第五单元（基础卷）（含答案）
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这是一份统编版小学语文四年级上册单元培优卷第五单元（基础卷）（含答案），共12页。
第五单元（基础卷）(时间：90分钟 满分：100分) 第一部分 积累与运用（50分）一、看拼音写词语。（8分）xiù jué fā lèng yòu xiǎo tiě liàn pān dēng bó dòu shēn qū yǎn hù 二、选择题。（每小题2分，共6分。）1.下列加点字读音完全正确的一组是（ ）A．铁链（liàn） 班级（jí） 嗅觉（xiù） 歇息（xiē）B．照相（xiàng） 巢穴（cáo） 搏斗（bó） 摇撼（gǎn）C．拯救（zhěng） 辫子（biàn） 无奈（lài） 田埂（gěng）D．攀爬（pān） 嘶哑（yà） 脸庞（páng） 汲取（jí）2.下列词语中有错别字的一项是（ ）A．保护 搏斗 辫子 发颤 B．铁链 攀登 嘶哑 绝望C．林荫 安然 麻雀 猎狗 D．庞大 计念 汲取 居然3.下面句中画线词语使用不正确的一项是（ ）A．我们成了形单影只的好朋友，一直到四年级。B．我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！C．她脚底下站不大稳，身子颤颤巍巍的。D．我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。三、辨字组词。（5分）憧( ) 嘶( ) 拔( ) 幼( ) 搏( )幢( ) 撕( ) 拨( ) 幻( ) 傅( )四、写出下列带点词语的近义词。（4分）（1）猎狗是个多么庞大的怪物啊！( )（2）要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！( )（3）你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！( )（4）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。( )五、给加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）级：①用于台阶、楼梯等；②等级；③年级；④台阶儿。（1）石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。( )（2）上小学一年级的时候，陈明和我是同班同学。( )（3）这个楼的楼梯得有五十多级，你慢慢爬吧。( )（4）爸爸的工资比妈妈高了一级，多了不少钱呢。( )六、我会把下列词语补充完整，并选词填空。（8分）( )( )飞舞 千( )万( ) 无可( )( )( )( )不离 ( )头( )气 白发( )( )1．李红和陈明是一对 的好朋友。2．蝴蝶和蜜蜂们可忙了，都在花丛中 着。七、按要求写句子。（5分）（1）石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。（改为反问句 ）______________________________________________________________（2）通过《麻雀》这篇课文，使我受到了很大的教育。（修改病句 ）______________________________________________________________（3）我看见一只麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。（缩句）______________________________________________________________（4）老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，难道它不想拯救自己的幼儿吗？（改为陈述句）______________________________________________________________（5）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。（仿写连续动作句子）______________________________________________________________八、古诗文默写。（10分）1．《爬天都峰》一文以 为行文线索，按照 顺序讲述了“我”爬天都峰的故事，告诉我们 和 的道理。2．《麻雀》这篇文章按 顺序为我们讲述了一个动人的故事。作者先写自己的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀，然后写 ，最后写 。3．《麻雀》一文通过对老麻雀 、 的描写，使一个伟大的母亲形象跃然纸上。老麻雀这种 的精神令我感动。第二部分 阅读与感悟（共20分）九、开心阅读。 （一）麻雀（节选）（10分）①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。③猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。1．猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。从加点词语可以看出这句话是对猎狗的 描写，写出小麻雀当时处境很 。（2分）2．突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。这句话运用了 的修辞手法，把 比作 ，突出了老麻雀的 。我能用这种修辞手法写一句话： 。（3分）3．片段中哪些词语或短句刻画出了老麻雀临战前的紧张姿态？用“ ”画出来。（2分）4．老麻雀为什么不能安然地站在高高的没有危险的树枝上？这种“强大的力量”指的是什么？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________5．猎狗的庞大与麻雀的弱小形成了鲜明的 ，更加突出了老麻雀的 。（1分）（二）一只惊天动地的虫子（10分） 去年春节，我在佛龛（kān）前烧香，被一只虫子深深地震撼了。它比蚂蚁还要小，通体黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会儿横着走，一会儿竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。它忽然停住脚步，似乎被奇异的香气吸引，朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟头。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！它不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下来，可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下来，它在地板上打滚儿，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处奔来。这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角，我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。几天之后，我在佛龛的角落里发现了这只死去的虫子。它的触角（ ）残破不堪，（ ）背上的黑壳依然那么的明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！1．选择合适的关联词语填写在短文的括号里。（1分）即使……也…… 因为……所以…… 虽然……但是……2．读短文的第3自然段，说一说作者是怎样把小虫子攀登的过程写清楚的。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________3．根据短文内容填空。（3分）（1）小虫子的奋斗目标是 。（2）在“我”眼里，它不仅是一只虫子，还是一个伟大的 和背负着伟大梦想的 。4．作者用“惊天动地”一词来形容一只虫子，是因为（ ）（2分）A．它长得十分独特。B．它能够发出震耳欲聋的响声。C．它具有不惧危险、不屈不挠、百折不回的勇气和精神。5．你想对这只小虫子说些什么？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________第三部分 习作与表达（共30分）十、写作。（30分）提示：“童年”在人的一生中是最美好的，最难忘的。丰富多彩、生动有趣的童年生活，陶冶了我们的情操，开阔了我们的眼界，促进了我们健康成长。请以“童年趣事”或“金色童年”为题写一篇作文。要求：①任选一题，写一篇内容生动活泼的记事文章。②抒发自己的真情实感。③字数在450字左右。【参考答案】一、嗅觉 发愣 幼小 铁链 攀登 搏斗 身躯 掩护二、A D A 三、憧憬 嘶哑 拔牙 幼教 拼搏 一幢幢 撕扯 点拨 科幻 师傅四、巨大 鼓励 吸取 强烈五、 ④ ③ ① ②六、漫天 刀 剐 奈何 寸步 垂 丧 苍苍 寸步不离 漫天飞舞七、 1.石级边上的铁链，难道不像是从天上挂下来的吗？ 2.通过《麻雀》这篇课文，我受到了很大的教育。3.我看见麻雀拍打着翅膀。 4.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，它想拯救自己的幼儿。 5.小金鱼偷偷地游近小荷花，嗅了嗅，张开小嘴巴，冒出一串串的小水泡。 八、1.爬天都峰 事情发展 遇到困难不退缩，要有战胜困难的勇气和信心 与人相处要互相学习，互相鼓励，共同进步 2.事情发展 老麻雀飞扑下来保护小麻雀 猎狗愣住了，我带着猎狗离开 动作 神态 为护幼儿，宁愿牺牲自己九、（一）1．动作 危险 2．比喻 老麻雀 石头 勇敢 落叶像蝴蝶一样在空中飞舞。 3．浑身发抖 发出嘶哑的声音 4．因为它不能眼睁睁地看着自己的孩子处在危险的境地，它觉得自己不能这么自私，所以要冒死去救，虽然可能是以卵击石，但为了孩子它愿意去试。“强大的力量”指母爱的力量。 5．对比 勇敢（二）1．虽然 但是 2．先概括地写它屡爬屡摔，然后通过列举事例，详细地描写它从两尺来高的地方摔下来的情景，以及“我”的感受。3．爬上高高的佛龛 战士 英雄 4．C 5．你真是一只令人敬佩的虫子，你不惧危险、不屈不挠、百折不回的勇气和精神值得我们每一个人学习。 十、写作。（范文） 童年趣事童年就像一串串糖葫芦，有酸有甜，令人回味无穷。我小时候就有不少趣事，现在我就“抖搂”几件出来给大家乐呵乐呵。我四岁那年夏天特别热，太阳像个大火球似的挂在天空，我独自一人到池塘边玩。到了池塘边，我伸手去摸了摸水，哎呀，水是热的，于是，就想：“太阳冒得火那么大，把池塘里的水都烧开了，里面的鱼也应该煮熟了吧，不妨捉几条鱼吃了吧！”我立马从家里带了碗筷准备吃鱼，我拿着碗在河里捞鱼，结果，捞了半天没捞着，就再向前移了一步，又开始捞，不料“啪”的一声池塘的水面上溅出了一朵朵晶莹的浪花——我掉进了池塘里，变成了一只“落汤鸡”幸好路过的叔叔把我从水里救了出来，要不然我就惨了！一次，我去阿姨家玩。在公交车上我就已经很饿了，到了阿姨家，早已是饥肠辘辘，一进门就冲进厨房。看见菜板旁边一个长方体的物体，有一块玻璃，玻璃旁边还有几个转动的调试开关，看着看着对这东西越来越好奇，便开始研究起来，慢慢地我就发现玻璃的旁边有一个可以把玻璃像门一样打开的东西。阿姨进来了，我对阿姨说："阿姨你们家还有能像门一样打开的电视机呀！”我说完，阿姨便开始哈哈大笑起来，捂住肚子，说：“这不是电视机，这是微波炉呀！”童年趣事就像万花筒一样，每换一个角度都能看见不同的图案。我的童年就是这样的，五颜六色，多彩多姿。不同的时期就会有不同的趣事，它们将成为我美丽童年的回忆，伴随我快乐地成长！ 题号一二三四五六七八九十总分得分 100200 300 400 500
第五单元（基础卷）(时间：90分钟 满分：100分) 第一部分 积累与运用（50分）一、看拼音写词语。（8分）xiù jué fā lèng yòu xiǎo tiě liàn pān dēng bó dòu shēn qū yǎn hù 二、选择题。（每小题2分，共6分。）1.下列加点字读音完全正确的一组是（ ）A．铁链（liàn） 班级（jí） 嗅觉（xiù） 歇息（xiē）B．照相（xiàng） 巢穴（cáo） 搏斗（bó） 摇撼（gǎn）C．拯救（zhěng） 辫子（biàn） 无奈（lài） 田埂（gěng）D．攀爬（pān） 嘶哑（yà） 脸庞（páng） 汲取（jí）2.下列词语中有错别字的一项是（ ）A．保护 搏斗 辫子 发颤 B．铁链 攀登 嘶哑 绝望C．林荫 安然 麻雀 猎狗 D．庞大 计念 汲取 居然3.下面句中画线词语使用不正确的一项是（ ）A．我们成了形单影只的好朋友，一直到四年级。B．我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！C．她脚底下站不大稳，身子颤颤巍巍的。D．我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。三、辨字组词。（5分）憧( ) 嘶( ) 拔( ) 幼( ) 搏( )幢( ) 撕( ) 拨( ) 幻( ) 傅( )四、写出下列带点词语的近义词。（4分）（1）猎狗是个多么庞大的怪物啊！( )（2）要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！( )（3）你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！( )（4）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。( )五、给加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）级：①用于台阶、楼梯等；②等级；③年级；④台阶儿。（1）石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。( )（2）上小学一年级的时候，陈明和我是同班同学。( )（3）这个楼的楼梯得有五十多级，你慢慢爬吧。( )（4）爸爸的工资比妈妈高了一级，多了不少钱呢。( )六、我会把下列词语补充完整，并选词填空。（8分）( )( )飞舞 千( )万( ) 无可( )( )( )( )不离 ( )头( )气 白发( )( )1．李红和陈明是一对 的好朋友。2．蝴蝶和蜜蜂们可忙了，都在花丛中 着。七、按要求写句子。（5分）（1）石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。（改为反问句 ）______________________________________________________________（2）通过《麻雀》这篇课文，使我受到了很大的教育。（修改病句 ）______________________________________________________________（3）我看见一只麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。（缩句）______________________________________________________________（4）老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，难道它不想拯救自己的幼儿吗？（改为陈述句）______________________________________________________________（5）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。（仿写连续动作句子）______________________________________________________________八、古诗文默写。（10分）1．《爬天都峰》一文以 为行文线索，按照 顺序讲述了“我”爬天都峰的故事，告诉我们 和 的道理。2．《麻雀》这篇文章按 顺序为我们讲述了一个动人的故事。作者先写自己的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀，然后写 ，最后写 。3．《麻雀》一文通过对老麻雀 、 的描写，使一个伟大的母亲形象跃然纸上。老麻雀这种 的精神令我感动。第二部分 阅读与感悟（共20分）九、开心阅读。 （一）麻雀（节选）（10分）①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。③猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。1．猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。从加点词语可以看出这句话是对猎狗的 描写，写出小麻雀当时处境很 。（2分）2．突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。这句话运用了 的修辞手法，把 比作 ，突出了老麻雀的 。我能用这种修辞手法写一句话： 。（3分）3．片段中哪些词语或短句刻画出了老麻雀临战前的紧张姿态？用“ ”画出来。（2分）4．老麻雀为什么不能安然地站在高高的没有危险的树枝上？这种“强大的力量”指的是什么？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________5．猎狗的庞大与麻雀的弱小形成了鲜明的 ，更加突出了老麻雀的 。（1分）（二）一只惊天动地的虫子（10分） 去年春节，我在佛龛（kān）前烧香，被一只虫子深深地震撼了。它比蚂蚁还要小，通体黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会儿横着走，一会儿竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。它忽然停住脚步，似乎被奇异的香气吸引，朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟头。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！它不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下来，可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下来，它在地板上打滚儿，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处奔来。这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角，我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。几天之后，我在佛龛的角落里发现了这只死去的虫子。它的触角（ ）残破不堪，（ ）背上的黑壳依然那么的明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！1．选择合适的关联词语填写在短文的括号里。（1分）即使……也…… 因为……所以…… 虽然……但是……2．读短文的第3自然段，说一说作者是怎样把小虫子攀登的过程写清楚的。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________3．根据短文内容填空。（3分）（1）小虫子的奋斗目标是 。（2）在“我”眼里，它不仅是一只虫子，还是一个伟大的 和背负着伟大梦想的 。4．作者用“惊天动地”一词来形容一只虫子，是因为（ ）（2分）A．它长得十分独特。B．它能够发出震耳欲聋的响声。C．它具有不惧危险、不屈不挠、百折不回的勇气和精神。5．你想对这只小虫子说些什么？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________第三部分 习作与表达（共30分）十、写作。（30分）提示：“童年”在人的一生中是最美好的，最难忘的。丰富多彩、生动有趣的童年生活，陶冶了我们的情操，开阔了我们的眼界，促进了我们健康成长。请以“童年趣事”或“金色童年”为题写一篇作文。要求：①任选一题，写一篇内容生动活泼的记事文章。②抒发自己的真情实感。③字数在450字左右。【参考答案】一、嗅觉 发愣 幼小 铁链 攀登 搏斗 身躯 掩护二、A D A 三、憧憬 嘶哑 拔牙 幼教 拼搏 一幢幢 撕扯 点拨 科幻 师傅四、巨大 鼓励 吸取 强烈五、 ④ ③ ① ②六、漫天 刀 剐 奈何 寸步 垂 丧 苍苍 寸步不离 漫天飞舞七、 1.石级边上的铁链，难道不像是从天上挂下来的吗？ 2.通过《麻雀》这篇课文，我受到了很大的教育。3.我看见麻雀拍打着翅膀。 4.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，它想拯救自己的幼儿。 5.小金鱼偷偷地游近小荷花，嗅了嗅，张开小嘴巴，冒出一串串的小水泡。 八、1.爬天都峰 事情发展 遇到困难不退缩，要有战胜困难的勇气和信心 与人相处要互相学习，互相鼓励，共同进步 2.事情发展 老麻雀飞扑下来保护小麻雀 猎狗愣住了，我带着猎狗离开 动作 神态 为护幼儿，宁愿牺牲自己九、（一）1．动作 危险 2．比喻 老麻雀 石头 勇敢 落叶像蝴蝶一样在空中飞舞。 3．浑身发抖 发出嘶哑的声音 4．因为它不能眼睁睁地看着自己的孩子处在危险的境地，它觉得自己不能这么自私，所以要冒死去救，虽然可能是以卵击石，但为了孩子它愿意去试。“强大的力量”指母爱的力量。 5．对比 勇敢（二）1．虽然 但是 2．先概括地写它屡爬屡摔，然后通过列举事例，详细地描写它从两尺来高的地方摔下来的情景，以及“我”的感受。3．爬上高高的佛龛 战士 英雄 4．C 5．你真是一只令人敬佩的虫子，你不惧危险、不屈不挠、百折不回的勇气和精神值得我们每一个人学习。 十、写作。（范文） 童年趣事童年就像一串串糖葫芦，有酸有甜，令人回味无穷。我小时候就有不少趣事，现在我就“抖搂”几件出来给大家乐呵乐呵。我四岁那年夏天特别热，太阳像个大火球似的挂在天空，我独自一人到池塘边玩。到了池塘边，我伸手去摸了摸水，哎呀，水是热的，于是，就想：“太阳冒得火那么大，把池塘里的水都烧开了，里面的鱼也应该煮熟了吧，不妨捉几条鱼吃了吧！”我立马从家里带了碗筷准备吃鱼，我拿着碗在河里捞鱼，结果，捞了半天没捞着，就再向前移了一步，又开始捞，不料“啪”的一声池塘的水面上溅出了一朵朵晶莹的浪花——我掉进了池塘里，变成了一只“落汤鸡”幸好路过的叔叔把我从水里救了出来，要不然我就惨了！一次，我去阿姨家玩。在公交车上我就已经很饿了，到了阿姨家，早已是饥肠辘辘，一进门就冲进厨房。看见菜板旁边一个长方体的物体，有一块玻璃，玻璃旁边还有几个转动的调试开关，看着看着对这东西越来越好奇，便开始研究起来，慢慢地我就发现玻璃的旁边有一个可以把玻璃像门一样打开的东西。阿姨进来了，我对阿姨说："阿姨你们家还有能像门一样打开的电视机呀！”我说完，阿姨便开始哈哈大笑起来，捂住肚子，说：“这不是电视机，这是微波炉呀！”童年趣事就像万花筒一样，每换一个角度都能看见不同的图案。我的童年就是这样的，五颜六色，多彩多姿。不同的时期就会有不同的趣事，它们将成为我美丽童年的回忆，伴随我快乐地成长！ 题号一二三四五六七八九十总分得分 100200 300 400 500
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