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初中化学人教版（2024）九年级下册（2024）第十单元 常见的酸、碱、盐课题2 常见的酸和碱第3课时综合训练题
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这是一份初中化学人教版（2024）九年级下册（2024）第十单元 常见的酸、碱、盐课题2 常见的酸和碱第3课时综合训练题，共6页。试卷主要包含了下列反应属于中和反应的是等内容，欢迎下载使用。
第3课时 中和反应
基础过关全练
知识点1 中和反应
1.(2024山东沂源二模)下列反应属于中和反应的是 ( )
A.Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2↑
B.CaO+H2SO4 CaSO4+H2O
C.CO2+Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O
D.NaOH+HCl NaCl+H2O
2.【教材变式·P60图】如图是氢氧化钠与盐酸恰好完全反应的微观示意图,请结合相关图示回答下列问题:
(1)图中“”应填写的离子符号为 。
(2)请写出氢氧化钠溶液和稀盐酸反应的化学方程式: 。
(3)从图中可看出该反应的微观实质是
。
3.【新独家原创】某化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行了氢氧化钠与盐酸反应的探究,结合实验过程回答下列问题:
(1)老师建议滴加稀盐酸时要慢慢滴入,目的是 。
(2)某同学认为向滴有酚酞的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液,当溶液恰好变为红色时,也可证明恰好完全反应,你同意这种观点吗,为什么? 。
知识点2 中和反应在实际中的应用
4.【新素材·农学著作】《乃粒·稻宜》中曾提到“骨灰蘸秧根,石灰淹苗足。”利用石灰的碱性来中和土壤的酸性,是改良土壤的有效措施。下列做法应用了中和反应原理的是( )
A.用生石灰作食品干燥剂 B.用盐酸除铁锈
C.用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 D.用碳酸氢钠和柠檬酸等原料自制汽水
5.【新独家原创】中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。请回答下列问题:
(1)皮蛋是人们喜欢的食品,但皮蛋往往带点苦涩的味道,是因为其在制作的过程中加入了“碱水”。因而吃皮蛋时,要加点 (填“米酒”“食盐”或“食醋”)。
(2)人体胃酸过多会引起胃病。如图为某抗酸药标签上的部分文字,病人服用后在胃部发生反应的化学方程式为 ,建议嚼碎后吞服的原因是 。
能力提升全练
6.(2024湖北宜昌中考,28,★☆☆)为了证明中和反应是否发生,小文同学做了如图四个实验,不能达到实验目的的是( )
A.溶液仍为无色 B.溶液由无色变为红色
C.溶液由红色变为无色 D.溶液由红色变为无色
7.(2024江苏苏州高新区一模,20,★★☆)电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量,相同条件下,电导率与离子浓度(单位体积内的离子数)成正比。将氢氧化钠溶液不断滴入稀盐酸中,测定滴加过程中的电导率如图所示。下列分析不正确的是( )
A.P点时溶液中的阳离子有Na+、H+
B.M点时NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应
C.PM段溶液中离子数量逐渐减少
D.N点时溶液中的离子数大于P点
8.(2024湖南湘潭中考,20,★★☆)向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸至过量。水的质量、氢氧化钠质量、硫酸钠质量随稀硫酸质量变化关系如图所示。下列说法错误的是( )
A.丙代表硫酸钠的质量
B.加入m克稀硫酸时,两者恰好完全反应
C.a点对应的溶液中溶质种类为三种
D.b点对应的溶液能使紫色石蕊溶液变红
9.【新考向·项目式学习】(2024江苏常州二模节选,24,★★☆)某研究性学习小组从以下两个角度证明无明显现象的中和反应发生:(C9210002)
图1
角度一:证明反应物的消耗
方案一:按图1所示进行实验,观察到烧杯中溶液由红色变为无色。
(1)写出图1中“ ”处试剂的名称: 。
方案二:若不加该试剂,将稀盐酸与10 mL稀氢氧化钠溶液混合后,再向其中加入硫酸铜溶液至蓝色沉淀质量不再增加,消耗硫酸铜溶液5 mL。此时还必须做一个对比实验才能证明两者确实反应。
(2)这个对比实验是 (简述操作和现象)。
角度二:证明生成物的产生
取变色硅胶(吸水后由蓝色变为红色)、无水醋酸(一种酸,常温下为无色液体)和氢氧化钠固体进行如图2所示的实验:
图2
(3)能证明酸和碱反应的现象是 。
(4)实验中用手触摸试管③外壁,感觉到发热,同学们认为此现象还能得出中和反应放热的结论。你觉得能否得出此结论?并说明理由: 。
答案全解全析
基础过关全练
1.D
2.(1)H+ (2)HCl+NaOH NaCl+H2O (3)氢离子和氢氧根离子结合生成水分子
3.(1)控制盐酸用量,防止过量 (2)不同意,当溶液恰好变为红色时,氢氧化钠已过量
4.C
5.(1)食醋 (2)Mg(OH)2+2HCl MgCl2+2H2O 增大接触面积,加快反应速率
能力提升全练
B 7.C 8.C
9.(1)无色酚酞试液 (2)向10 mL相同的氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液至蓝色沉淀不再增加,消耗硫酸铜溶液的体积大于5 mL (3)①②中硅胶不变色,③中硅胶由蓝色变为红色 (4)不能,氢氧化钠固体溶于水时会放热
[适应症]抗溃疡药,适用于胃溃疡
[主要成分]每片含有氢氧化镁250 mg
[注意事项]嚼碎后吞服
第3课时 中和反应
基础过关全练
知识点1 中和反应
1.(2024山东沂源二模)下列反应属于中和反应的是 ( )
A.Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2↑
B.CaO+H2SO4 CaSO4+H2O
C.CO2+Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O
D.NaOH+HCl NaCl+H2O
2.【教材变式·P60图】如图是氢氧化钠与盐酸恰好完全反应的微观示意图,请结合相关图示回答下列问题:
(1)图中“”应填写的离子符号为 。
(2)请写出氢氧化钠溶液和稀盐酸反应的化学方程式: 。
(3)从图中可看出该反应的微观实质是
。
3.【新独家原创】某化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行了氢氧化钠与盐酸反应的探究,结合实验过程回答下列问题:
(1)老师建议滴加稀盐酸时要慢慢滴入,目的是 。
(2)某同学认为向滴有酚酞的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液,当溶液恰好变为红色时,也可证明恰好完全反应,你同意这种观点吗,为什么? 。
知识点2 中和反应在实际中的应用
4.【新素材·农学著作】《乃粒·稻宜》中曾提到“骨灰蘸秧根,石灰淹苗足。”利用石灰的碱性来中和土壤的酸性,是改良土壤的有效措施。下列做法应用了中和反应原理的是( )
A.用生石灰作食品干燥剂 B.用盐酸除铁锈
C.用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 D.用碳酸氢钠和柠檬酸等原料自制汽水
5.【新独家原创】中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。请回答下列问题:
(1)皮蛋是人们喜欢的食品,但皮蛋往往带点苦涩的味道,是因为其在制作的过程中加入了“碱水”。因而吃皮蛋时,要加点 (填“米酒”“食盐”或“食醋”)。
(2)人体胃酸过多会引起胃病。如图为某抗酸药标签上的部分文字,病人服用后在胃部发生反应的化学方程式为 ,建议嚼碎后吞服的原因是 。
能力提升全练
6.(2024湖北宜昌中考,28,★☆☆)为了证明中和反应是否发生,小文同学做了如图四个实验,不能达到实验目的的是( )
A.溶液仍为无色 B.溶液由无色变为红色
C.溶液由红色变为无色 D.溶液由红色变为无色
7.(2024江苏苏州高新区一模,20,★★☆)电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量,相同条件下,电导率与离子浓度(单位体积内的离子数)成正比。将氢氧化钠溶液不断滴入稀盐酸中,测定滴加过程中的电导率如图所示。下列分析不正确的是( )
A.P点时溶液中的阳离子有Na+、H+
B.M点时NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应
C.PM段溶液中离子数量逐渐减少
D.N点时溶液中的离子数大于P点
8.(2024湖南湘潭中考,20,★★☆)向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸至过量。水的质量、氢氧化钠质量、硫酸钠质量随稀硫酸质量变化关系如图所示。下列说法错误的是( )
A.丙代表硫酸钠的质量
B.加入m克稀硫酸时,两者恰好完全反应
C.a点对应的溶液中溶质种类为三种
D.b点对应的溶液能使紫色石蕊溶液变红
9.【新考向·项目式学习】(2024江苏常州二模节选,24,★★☆)某研究性学习小组从以下两个角度证明无明显现象的中和反应发生:(C9210002)
图1
角度一:证明反应物的消耗
方案一:按图1所示进行实验,观察到烧杯中溶液由红色变为无色。
(1)写出图1中“ ”处试剂的名称: 。
方案二:若不加该试剂,将稀盐酸与10 mL稀氢氧化钠溶液混合后,再向其中加入硫酸铜溶液至蓝色沉淀质量不再增加,消耗硫酸铜溶液5 mL。此时还必须做一个对比实验才能证明两者确实反应。
(2)这个对比实验是 (简述操作和现象)。
角度二:证明生成物的产生
取变色硅胶(吸水后由蓝色变为红色)、无水醋酸(一种酸,常温下为无色液体)和氢氧化钠固体进行如图2所示的实验:
图2
(3)能证明酸和碱反应的现象是 。
(4)实验中用手触摸试管③外壁,感觉到发热,同学们认为此现象还能得出中和反应放热的结论。你觉得能否得出此结论?并说明理由: 。
答案全解全析
基础过关全练
1.D
2.(1)H+ (2)HCl+NaOH NaCl+H2O (3)氢离子和氢氧根离子结合生成水分子
3.(1)控制盐酸用量,防止过量 (2)不同意,当溶液恰好变为红色时,氢氧化钠已过量
4.C
5.(1)食醋 (2)Mg(OH)2+2HCl MgCl2+2H2O 增大接触面积,加快反应速率
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B 7.C 8.C
9.(1)无色酚酞试液 (2)向10 mL相同的氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液至蓝色沉淀不再增加,消耗硫酸铜溶液的体积大于5 mL (3)①②中硅胶不变色,③中硅胶由蓝色变为红色 (4)不能,氢氧化钠固体溶于水时会放热
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[主要成分]每片含有氢氧化镁250 mg
[注意事项]嚼碎后吞服
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