厦门外国语学校2025届九年级上学期10月月考物理试卷(含答案)

这是一份厦门外国语学校2025届九年级上学期10月月考物理试卷(含答案)，共23页。试卷主要包含了单选题，简答题，实验题，计算题，作图题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．“煮”的篆体写法如图。表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是( )
A.热水暖手B.钻木取火C.搓手取暖D.擦燃火柴
2．释放化学能的过程不断地发生在人体内，食物也是一种“燃料”，营养成分在人体细胞里与氧结合，提供细胞组织所需的能量。一袋饼干的营养成分表上标有“2361kJ/100g”，该标识的含义与以下物理量的含义类似的是( )
A.热量B.热值C.比热容D.内能
3．今年开春，全省各地，突降小冰粒，它不是冰雹也不是雪，而是霰（xiàn），是高空中的水蒸气遇到冷空气形成的白色小冰粒，该过程中的发生的物态变化是( )
A.液化B.凝华C.凝固D.熔化
4．两个轻质小球悬挂空中如图所示，A球带正电，则B球( )
A.一定带正电B.一定带负电
C.一定不带电D.可能带负电
5．春节期间，学校开展“寻根同源，记住年味”活动，同学们晒的“年味”照片如图所示。下列描述不正确的是( )
A.图甲中，玉润饱满的汤圆温度降低时，内能减小
B.图乙中，红糖糍粑入嘴时很烫，是因为糍粑含有的热量很高
C.图内中，翻炒瓜子时，主要通过热传递的方式增加瓜子的内能
D.图丁中，燃放“擦炮”时，可以闻到火药味，这是扩散现象
6．如图是某物质的“熔化和凝固”图象，以下选项正确的是( )
A.该物质的熔点是而凝固点低于
B.在BC段，该物质的温度不变没有吸热
C.在时，该物质处于固态
D.EF段物质吸收了热量
7．2024年初，哈尔滨冰雪大世界火遍全网，“南方小土豆”们挤爆哈尔滨。如图所示，冰雪大世界内精美的冰雕雪景。以下在冰雪大世界中发生的物态变化中，是吸热过程的是( )
A.人们蹦迪时，从口中呼出大量“白气”
B.人们游玩时，天空飘落的雪花
C.用舌头去接触冰雕时，舌头会粘在冰上
D.经过一个月后，大雪人变小了
8．2024年4月30日，北京航天飞行控制中心通过地面测控站向神舟十七号飞船发出返回指令。神舟十七号载人飞船轨道舱与返回舱成功分离之后，返回舱返回火箭发动机点火，神舟十七号穿过大气层时会进入黑障区（如图），然后返回舱着陆。下列有关说法正确的是( )
A.返回舱与大气摩擦形成高温“火球”的过程，将内能转化成机械能
B.返回舱的火箭选用液态氢作燃料，主要是因为液氢具有较大的热值
C.返回舱成功着陆瞬间“尘土飞扬”，说明分子在做无规则运动
D.返回舱着陆前，火箭发动机向下喷射燃气，返回舱进一步减速下降，这个过程中返回舱的机械能保持不变
9．如图所示是《天工开物》中记录的铸造铜钟的过程，大致分为“制模—熔炼—浇铸—脱模—打磨”五个步骤。下列说法中正确的是( )
A.加热时推动鼓风机可以提高燃料的热值
B.熔炼过程中，铜熔化时内能不断增加
C.浇铸的过程中，铜所含热量不断减少
D.打磨过程的能量转化与四冲程汽油机的做功冲程相同
10．如图所示，将一盖好瓶盖的空矿泉水瓶用力拧紧后，瓶内气体体积减小，压强增大，稍稍转松瓶盖，瓶盖被弹出去，瓶内和瓶口出现大量白气，下列说法正确的是( )
A.瓶盖被弹出去时，瓶内水蒸气汽化
B.瓶盖被弹出去时，瓶内气体内能减少，温度不变
C.瓶盖被弹出去时，瓶盖受到惯性作用，运动状态发生改变
D.瓶盖被弹出去时，内能转化为机械能，与汽油机做功冲程相同
11．在炎热、晴朗的天气里，沿海地区的“海陆风”对抑制暑热、调节气候有很好的作用。海陆风是具有日周期的地方性风，其成因为昼夜交替过程中海洋-陆地间的气温差，带来了近地面大气的密度和气压差，气压梯度力推动气流区域运动而形成。当出现如图所示风向时( )
A.发生在白天，且陆地温度较高B.发生在白天，且海水温度较高
C.发生在夜晚，且陆地温度较高D.发生在夜晚，且海水温度较高
12．水的比热容是煤油比热容的2倍，若水和煤油的质量之比为1:2，吸收的热量之比为2:3，则它们升高的温度之比为( )
A.3:2B.2:3C.4:3D.3:4
13．如图所示的知识网络结构，为某物质通过放热、吸热呈现甲、乙、丙三种物态间的变化，根据知识网络结构所提供的信息。以下论述正确的是( )
示例：雾凇的形成
A.由乙状态到丙状态变化时，有压缩体积和降低温度两种方式
B.示例中雾凇的形成过程中需要吸热是凝华现象
C.分析题中所给信息，可知该物质在甲状态时是晶体
D.晨露的形成过程与该物质由甲到乙的变化过程相同
14．一冰块先后经历了以下三个过程：
①-10℃的冰到0℃的冰，吸收热量；
②0℃的水变为10℃的水，吸收热量：
③10℃的水到20℃的水，吸收热量。
已，在整个过程中质量保持不变，则( )
A.B.C.D.
二、简答题
15．如图所示为我国民间传统的手摇式爆米花机，燃料为安全环保矿物油，某同学认真阅读说明书后，经过安全操作，做出了一锅香喷喷的爆米花。试回答下列问题：
（1）使玉米粒内能增加的方式是什么？请列举一条与之改变内能方式相同的生活实例；
（2）打开阀门，将爆米花嘴出的瞬间，锅内的水蒸气变成“白气”经历了什么物态变化过程？
三、实验题
16．某同学利用如图甲所示的装置，来探究海波熔化时温度的变化规律，绘出图乙所示的图象。
由图乙可知海波是__________（选填“晶体”或“非晶体”），海波的熔点是__________℃。海波在熔化过程中持续吸热，温度__________（选填“升高”“降低”或“不变”），内能__________（选填“增大”“减小”或“不变”）。
17．在做探究“水的沸腾规律”的实验时，实验小组的同学利用图甲实验装置完成实验。
（1）实验前，是否需要点燃酒精灯？__________（选填“需要”或“不需要”）
（2）当水温升到90℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，水沸腾时，水中气泡情况如图__________（选填“A”或“B”），根据收集的数据画出温度—时间图象a，由此可以判断出当地的大气压__________1标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”），实验室中另一个实验小组的同学实验时选择质量较大初温相同的水，进行实验后描绘的图象为乙图中的__________（选填“b”或“c”或“d”）
（3）小明设计了如图丙所示的实验来探究“水蒸气液化过程中吸收还是放出热量”的问题，他将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入空试管A中，烧杯B中盛有冷水，过一段时间，看到的现象是：试管A中有小水珠出现，温度计C的示数升高，这个实验说明：_________。
18．小明利用空易拉罐做了几个物理小实验。
（1）如图甲所示，在易拉罐中注入20g温度为10℃的水，用酒精灯对易拉罐加热，待水温达到90℃时，将罐口堵住，撤去酒精灯，让易拉罐冷却，观察到易拉罐变瘪了，这一现象说明了__________的存在，加热过程中易拉罐中水吸收的热量为__________；
（2）碳酸饮料易拉罐的拉环断掉很难打开，如图丙所示，可用笔尾在罐口旁快速摩擦，易拉罐开口处就可以“炸开”。摩擦时，易拉罐内气体内能__________（选填“增加”“减少”或“不变”），气压变大，“炸开”过程的能量转化为：__________。
19．2024年1月我国北方普降瑞雪。小明看到新闻中工作人员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时与纯净的冰熔化时特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究：
他用质量相同的纯水、淡盐水、浓盐水分别制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数。每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化。
（1）在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图甲所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是__________（选填“A”“B”或“C”）装置。（实验环境温度大约是10℃）
在相同条件下测量三者的温度变化，得到如图乙所示的三条温度变化曲线：①纯冰对应曲线、②淡盐冰对应曲线、③浓盐冰对应曲线。
（2）根据曲线图可知：淡盐水冰的熔点是，浓盐水冰的熔点是__________℃。
（3）根据分析可以得到：在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以__________（选填“增大”或“降低”）冰的熔点。他通过分析实验数据和图线，又有了新发现：
①含盐浓度越高的冰，开始熔化前升温越__________（选填“快”或“慢”）。
②他想起一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次做实验时，测得冰熔化时的温度低于0℃，请你分析造成冰的熔化温度低于0℃的原因是什么？__________（写出一点且合理即可）。
（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图所示，试管中的冰水混合物中的冰会__________（选填“变多”、“变少”或“不变”）。
20．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。
（1）比较不同物质的吸热能力，应选择__________两图进行实验；不同物质吸热的多少是通过__________来反映的（选填“温度计示数的变化量”或“加热时间”）
（2）根据实验测得的数据，分别描绘出a、b两种液体的温度随加热时间变化的图象，则a、b两种液体的比热容之比为__________；
（3）为了比较燃料1和燃料2的热值，应选择__________两图进行实验，在燃料完全燃烧后，通过比较__________来得出结论（选填“温度计示数的变化量”或“加热时间”）当燃料燃尽时，立即读取相应温度计的读数，分别为、、，且有则燃料1的热值与燃料2的热值相比，__________（选填“>”、“=”、“
（4）偏小；酒精燃烧放出的热量并没有完全被水吸收
（5）
解析：（1）为了比较不同物质的吸热能力，需要控制热源相同，即燃料的质量和种类相同，同时还需要控制被加热物质的质量和初温也相同，选用两种不同的液体吸热。因此应该选择甲和丙两图进行实验。
热源相同，不同物质吸热的多少是通过加热时间 来反映的，加热时间越长，说明物质吸收的热量越多。
（2）根据实验测得的数据，分别描绘出a、b两种液体的温度随加热时间变化的图像。由于两种液体在相同时间内吸收的热量相同，且它们的质量也相同，因此可以通过比较它们升高的温度来比较它们的比热容。根据公式，可以得出a、b两种液体的比热容之比等于它们温度变化量的反比，即
（3）为了比较燃料1和燃料2的热值，应控制被加热物质的种类质量相同，因此选用甲乙两图。
燃料燃烧放出的热量是通过液体吸收的热量来确定的。液体的种类和质量相同，由可知， 实验时应比较相同质量的燃料1和燃料2完全燃尽后，通过比较温度计上升的示数来比较燃料热值的大小。
当燃料燃尽时，由于，则可得。
（4）在图甲装置中，若燃料为酒精，烧杯内的液体为水，通过实验算出的酒精热值可能会偏小。这是因为在实验过程中，酒精燃烧放出的热量并没有完全被水吸收，有一部分热量散失到了空气中。同时，烧杯也会吸收一部分热量。因此，测量得到的水吸收的热量会小于酒精实际放出的热量，从而导致计算出的酒精热值偏小。
（5）不计热损失，则水和桶吸收的热量等于燃料完全燃烧放出的热量，则为
则蜡的热值为
21．答案：（1）；（2）；（3）40%
解析：（1）从燃气表中看到天然气表示数由变为，表示燃烧掉的天然气的体积为
的天然气完全燃烧放出的热量
（2）水吸收的热量为
（3）热水器的实际效率为
22．答案：（1）；（2）25%；（3）4.5kg
解析：（1）该太阳能汽车匀速行驶时，牵引力与阻力是一对平衡力，即
匀速行驶30km过程中牵引力所做的功为
（2）某天接收到的太阳能为
该太阳能汽车太阳能转化为机械能的效率为
（3）如果是效率为30%的汽油车，牵引力做相同的功消耗的汽油质量为m，由于
所以
因为每消耗1kg汽油就会排放2.3kg的二氧化碳气体，消耗kg的汽油可以排放4.5kg的二氧化碳气体，太阳能汽车是零排放的，即可以减少4.5kg的二氧化碳气体排放。
23．答案：（1）；（2）0.5kg；（3）12.5m/s
解析：（1）由题意知，货车功率恒定为100kW，整个过程中发动机的工作时间
由可得，发动机做功
（2）根据可知，柴油完全燃烧放出的热量
整个过程中货车消耗的柴油质量
（3）汽车的重力
汽车受到的阻力
由题意和图象可知，15~40s汽车的速度最大且做匀速直线运动，汽车牵引力与阻力平衡，所以牵引力
由
可得，汽车运动的最大速度
24．答案：
解析：在1标准大气压下，冰的熔点为0℃，水的比热容较冰的比热容大，所以相同时间内，水升高的温度比冰升高的温度低，所以图像如下：
25．答案：
解析：甲杯中放的是冰块，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面（上侧）乙杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面（下侧），如图所示：
26．答案：摩擦起电；同种
解析：小朋友从滑梯滑下时，身体与滑梯发生摩擦，发生了摩擦起电现象，并且使头发带上了同种电荷，而同种电荷相互排斥，所以出现了“怒发冲冠”的情景.
27．答案：吸收；凝固
解析：液态氮迅速汽化的过程中会从周围(包括酸奶)吸取大量的热量，使得酸奶温度降低而凝固成块。
28．答案：凝固；液化
解析：冶炼的液态铜在泥模内变成固态的青铜器，这是凝固现象。
“露”是空气中的水蒸气遇冷变成液态的小水滴，这是液化现象。
29．答案：升华；熔化
解析：用干冰进行人工降雨过程中，干冰进入云层会迅速升华变为二氧化碳气体，从空气中吸收大量的热量，导致空气温度急剧下降。
空气中的水蒸气有的液化成小水滴，有的凝华成小冰晶，冰晶在下落过程克服摩擦做功，温度升高，内能增加，又熔化为液态水，从而形成人工降雨。
30．答案：；
解析： 水吸收的热量是
故水吸收的热量是。
若此过程的热效率为40%，则天然气的释放的热量为
则天然气的体积为
则天然气的体积为。
31．答案：甲；
解析：根据放热公式
可知，质量与放出的热量都相同时，物质的比热容越大，温度的降低量越小，而分析图像可知，相同时间内，甲物质的温度降低量要小于乙物质的温度降低量，所以可知甲物质的比热容更大，甲物质是水。
由图像可知，15min时，水的温度降低量为
乙物质的温度降低量为
因为两者放出的热量相同，所以有
因为两种液体的质量均为0.5kg，所以代入数据可得乙物质的比热容为