河南省长葛市2024-2025学年九年级上学期期中质量监测语文试题

这是一份河南省长葛市2024-2025学年九年级上学期期中质量监测语文试题，文件包含9语pdf、九年级语文参考答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共12页， 欢迎下载使用。
一、积累与运用（共22分）
1.（共6分）⑴zhāng sù（每空1分，共2分）；⑵风彩锤炼（每小题1分，共2分）；⑶“贡献”后加“力量”或“贡献”前加“做”。（2分）
2.①在乎山水之间也②得之心而寓之酒也；③春蚕到死丝方尽④蜡炬成灰泪始干；⑤但愿人长久⑥千里共婵娟；⑦先天下之忧而忧⑧后天下之乐而乐。（每空1分,有错该空不得分。共8分）
3.原因一：文化自信，年轻一代对中国文化的认同感更加强烈。（国家经济实力和国际影响力的不断提升）原因二：经济高速发展，民众开始追求文化需求。（每点2分，共4分）
4.①90后是消费主力（90后占比接近一半或者90后占得最多）②中国全球品牌50强在发达国家市场的知名度逐年上升（或不断提高）（意思对即可，每空2分，共4分）
二、现代文阅读（28分）
（一）《麻布裹着的葱花饼》参考答案：
5.（共4分）①身体硬朗的奶奶每次都为回去的“我们”烙葱花饼，只因爱人对她说过爱吃，爱人每次也都尽力吃给奶奶看；②大年初五寒冷的早上，奶奶早早起床为“我们”烙葱花饼；③高速上打开被麻布裹着的葱花饼，“我们”内心深受感动。（写出两点即可，每点2分）
6.（共4分）示例一：正面描写与侧面描写相结合。正面(直接)描写：运用拟人的修辞，用一个“躺”字赋予葱花饼以人的情态，写出了葱花饼的亲切美好；（2分）侧面烘托(间接描写)：通过对“我”的心理描写，表现“我”的感动，侧面烘托了葱花饼带给人美好感受。（2分）
示例二：运用修辞。拟人手法，用一个“躺”字赋予葱花饼以人的情态,写出了葱花饼的亲切美好。表达作者内心的感动。
示例三：多感官的综合描写。视觉描写葱花饼的整整齐齐，安安静静；嗅觉写出了葱花饼美好的香味儿。它们都表现了“我”对葱花饼的喜爱，对奶奶的感激。（意对即可。每点2分，共4分）
7.（共4分）①她深爱孩子，细心体贴。每次回来都为“我们”烙爱吃的葱花饼，且担心油烟不让“我们”进厨房；“我们”走时送出很远，又尽自己所能让葱花饼不至于凉掉。②她勤劳能干。能用娴熟的手法烙出香喷喷的葱花饼，且善于综合处理烙饼过程中各种琐碎的事务。（意对即可。每点2分，共4分）
8.（共4分）示例一：我赞同“抒写家庭亲情”的看法。文章用较多的笔墨细致地描写了奶奶为“我们”做葱花饼；寒冷的早上奶奶做了葱花饼送“我们”远行；以及葱花饼带给“我们”的感动；奶奶对“我们”无微不至的关心以及“我们”对奶奶的理解与安慰。
示例二：我赞同“对老年人生活状态的关注”的看法。文章提到奶奶年纪大了，与“我们”相处也只有短短几日，很喜欢和“我们”促膝长谈，对晚辈只讲付出，不求回报，以及我们为了安慰年迈的奶奶吃掉超出自己食量的葱花饼等，都表现了我们对年迈的奶奶的爱怜、对衰老的无奈、对分离的不舍，流露出对老年人生活状态的深切关注。（有观点，有理由，意对即可。共4分）
（二）9.A（共4分）（A项开篇都采用列举事件引出中心论点）
10.首先提出推动中华优秀传统文化走向世界，需要有全球视野的观点；（1分）然后分析优秀文化产品、文化创意“走出去”遇到的困境及原因；（1分）最后用爆款动漫游戏成功“出海”的例子，论证走向世界既需要巧妙容纳中华艺术元素，又需要考虑到地域和文化差异。（2分）（意思对即可。共4分）
I1. ①文本一侧重论述如何让优秀传统文化“活起来”“潮起来”，从强化“主体意识”“世界意识”“传播意识”三个方面展开论述。②文本二侧重论述要通过中华优秀传统文化传承形式和载体的创新，让优秀传统文化教育拥有广阔的发展空间，让青少年更好地传承优秀传统文化。（意思对即可。每点2分，共4分）
三、12.（共2分）A（解释；“余强饮三大白”中“强”意为“勉强”，二者词义不同。）
13.冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，从上到下都是白茫茫一片。（共2分）
14.（共3分）运用了白描手法。（1分）“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，写出了湖上雪后最具代表性的景物，即长堤、湖心亭、舟、舟中人。由远及近，由大到小，描绘了一幅天地茫茫、浑然难辨、物我相融的湖山雪夜图。（2分）
15.①甲文通过写作者在大雪过后、万籁俱寂的晚上，选择独自撑船到湖心亭看雪景的行为，体现了作者的“痴”②乙文通过写作者在雪地上“赤足飞腾”这一动作，体现了作者的“痴”。(每点2分。共4分)
（参考译文）隔溪眺望县城，溪堤如同衣带似地环绕流水。跟随溪水往南行三十里，到达杜源，忽然飘起手掌大的雪片。走十五里进入将乐县境，是杨龟山先生的故乡。又走十五里，到高滩铺。云雾散尽，浅蓝色的天空清澈如洗，旭日闪耀光芒，群峰积雪皑皑，犹如戴着环玉。福建以下雪为奇，在春末下雪就更加令人惊异。村里的百姓和市里的老妇，（因为冷）都晒太阳或提着火炉烤火；而我却光着脚奔跑，真是太痛快了！走二十五里，在山涧渡的农家住宿。
16.（共2分）示例一“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”：在处于困境或遭遇挫折时引用。（1分）因为这句话可以用来激励自己或别人战胜困难，坚定信心，鼓起前行的勇气。（或在想要奋起前行、追逐梦想时引用。因为这句话可以用来鼓舞自己或别人，坚定信心，扬帆起航。）（1分）
示例二“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”：在处于困境或遭遇挫折时会引用。（1分）因为它表现了乐观旷达、积极进取的人生态度。（或在对未来充满希望，憧憬美好前景时会引用。因为这两句诗包含着新陈代谢(新事物也必将取代旧事物)的自然规律(哲理，告诉人们社会总是向前发展的，未来定会比现在更好。）（1分）（任选一句作答，意思对即可。共2分）
17.（共2分）李白用美酒衬托其内心的苦闷、茫然；（1分）刘禹锡借眼前美酒表达酬谢之意，表现出坚定的意志和乐观的情怀。（1分）
四、整本书阅读
18.任选一题作答，共5分。
⑴煤:中华民族有像煤一样的历史,有煤所遭受的灾难,曾经像煤一样长久地沉默,更像煤一样蕴含着无穷无尽的能量,憧憬着光明灿烂的前景。（3分）礁石:海浪无休止地扑向礁石,但礁石“依然站在那里”,象征虽遭受种种困扰和挤压,但依然英勇顽强的中华民族。（2分）(意思对即可)
⑵示例:相同之处：武艺高强、有勇有义、嫉恶如仇、侠肝义胆、爱打抱不平等。（至少写出两点得1分，只写出一点不得分。）
不同处：武松行事更为周密,考虑更为周全；李逵比武松多了鲁莽,少了理性。（2分）武松行事周全,有条不紊。替兄报仇时,先仔细调查情况,带人证和物证告官未果,又从嫂嫂和王婆那里逼取口供,并杀死嫂嫂和西门庆,最后去县衙自首。(1分)李逵打死殷天锡,全凭一时冲动,还连累柴进挨打坐牢,差点送命。(1分)(意思对即可。共5分)
五、作文（50分）
19.作文评分标准
1.字数：刚到600字，不扣字数分；400—600字，每少一行扣2分；400字以下，30分以下。
2.平均分：基本控制在40分左右，要有区分度，高分高上去，低分低下来；
3.文体：没有文体意识，四不像作文，35分以下。
4.字体：1.潦草但能看清的，适当扣卷面分；2.完全认不出内容的，20分以下。
5.内容：写作内容要符合题目，不可套作以及生拉硬拽，出现这种情况的，35分以下。
6.请各改卷老师先看一遍整体试卷，防止出现学生作文时直接抄袭本试卷阅读理解材料的情况。如完全照抄阅读材料者0分，大段抄袭阅读材料，5分以下。
7.完全脱离材料主题，10分以下
【附：中招作文评分标准】
从内容 、语言、结构、书写 四个方面分为五类：
一类：（46～50分） 思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出 文从字顺，语言准确生动 结构严谨，层次清楚 字体工整．书写规范，卷面整洁
二类：（40～45分） 思想感情健康，内容具体，中心明确 文从字顺，表达较好 结构完整，层次比较清楚 字体工整．书写规范，卷面较整洁
三类：（35～39分） 思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确 语言通顺．病句少 结构基本完整 字迹清楚，有少量错别字，少量涂改
四类：（30～34分） 思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确 语言基本通顺，病句不太多 结构不够完整 字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁
五类：（29分以下） 思想感情不健康，内容不具体，中心不明确 语言不通顺，病句多 结构不完整 字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁