统编版小学二年级语文上册 第二单元分层训练A卷（基础篇）（含答案）

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二年级语文上册 第二单元分层训练A卷（基础篇）时间：60分钟 满分：100分班级： 姓名： 得分： .第一部分：积累运用(73分)一、给加点字选择正确的读音，画上“√”。（4分）一艘（sōu shōu） 军队（jūn jǖn） 世界（sì shì）手掌（zhǎnɡ zǎnɡ） 新疆（jiānɡ jiān） 桦树（huà huá）稻上场（chánɡ chǎnɡ） 农事了（liǎo le） 二、拼一拼，写一写。（16分）xiǎo qiáo yánɡ shù xiě zì sōnɡ bǎi xiónɡ ｍāo shēn chù xīn kǔ duì qí三、将下面两个字合在一起，变成新字，再组词。（4分）君+羊→（ ）（ ） 口+元→（ ）（ ） 令+页→（ ）（ ） 月+巴→（ ）（ ） 四、按查字典的要求填表。（6分）五、选字填空。（6分）歌 哥1.我的（ ）（ ）喜欢唱（ ），他的（ ）声真好听！处 外2.一到周六，我就四（ ）走走看看，发现（ ）面的世界真有趣！六、我会看图，然后选词填空。（6分）朵 座 顶 双 把 只七、读一读，连一连。(8 分) 松柏 喜暖在南方 枫叶儿 嫩木棉 四季披绿装 麦苗儿 红桦树 开花满院香 谷粒 紫金桂 耐寒守北疆 葡萄 黄八、下面的事物像什么？根据图画，把句子补充完整。(6 分) (1) 树叶落在水里，像__________________。(2) 弟弟刚刚起床，头发像__________________一样乱。九、综合展示厅。(3 分) 保护动物是大事！为下面这幅图加一句宣传语，最合适的一项是( ) A. 亲亲可爱的动物。B. 保护动物，不吃野味。C. 我为动物唱歌。十、课本直通车。(14 分) 1. 把下面的句子补充完整，再选择序号填空。(3+4=7 分) ① _________________，百年树人。②树无根不长，_________________。③树高百尺，_________________。(1) 比喻培养人才是长久之计，也形容培养人才很不容易的句子是_________________。(2) 人要有远大的志向，没有志向的人是不会成功的，正如俗语所说：“_________________。”2. 连一连，再填空。(3+4=7 分) 己所不欲 不能成方圆与朋友交 言而有信不以规矩 勿施于人(1) 明明和乐乐约好周六下午去操场踢球，可是明明等到四点多还不见乐乐来。我想用《论语》里的“ __________，__________”来劝告乐乐。(2) 有些同学总想把自己不想做的事情推给别人，我会用《论语》里的“__________________，________________”来劝告他们。第二部分：快乐阅读(12分)十一、阅读短文，完成练习。(12分)勤劳的啄木鸟啄木鸟的嘴直而有力，很像木匠使用的凿(záo)子。它在树干上一面攀(pān)登，一面用嘴叩(kòu)树，笃(dǔ)笃有声，速度非常快。它们通过叩树的声音辨(biàn)别树干里是否有害虫，一旦觉察树干内有虫，就会伸进舌头，将它钩出来吃掉。1．短文共有（ ）句话。(1分)2．啄木鸟的嘴像（ ）(2分)①锤子　　　　　　②凿子　　　　　　③钩子3．啄木鸟通过（ ）辨别树干里是否有害虫。(2分)①叩树的声音 ②闻气味 ③树叶4．读下面的句子，在加点词语运用正确的句子后面画“√”。(3分)(1)它在树干上一面攀登，一面用嘴叩树。 （ ）(2)姐姐一面吃饭，一面睡觉。　 （ ）(3)妈妈一面织毛衣，一面看电视。 （ ）5．如果你是一棵大树，你想对啄木鸟说些什么？(4分) 第三部分：看图写话(15分)十二、根据提示，展开想象，用一段或几段话表示出来。(15分)提示：小猪很脏，它想找哪些动物做朋友？这些动物愿意跟它做朋友吗？小猪该怎么办？参考答案一、sōu√ jūn√ shì√ zhǎnɡ√ jiānɡ√ huà√ chánɡ√ liǎo√ 二、小桥 杨树 写字 松柏 熊猫 深处 辛苦 队旗 三、群 羊群 园 花园 领 带领 肥 肥料四、钅 6 yín 虫 9 hú  5 bèn 米 5 lì五、1.哥 哥 歌 歌 2.处 外六、把 只 朵 座 顶 双七、 八、示例：(1) 一只只小船 (2) 草九. B十、1. ①十年树木 ②人无志不立 ③叶落归根 (1) ① (2) ②2. 十一、1．32．②3．①4．(1)√(3)√5．谢谢您，啄木鸟，每天那么辛苦的帮我们治病。十二、要查的字部首除去部首有几画读音银蝴笨粒找朋友有一头小猪不喜欢洗澡，所以身上很脏。小动物们都不喜欢它。一天，小猪看见小羊、小鸭、小鸡和小兔在草地上玩游戏。就开心地跑过去说：“让我加入你们的游戏，好吗？”小动物们都摇起头。小猪伤心地低下了头。小兔对它说：“小猪，别伤心，等你洗干净了就来和我们一起玩吧。”小猪跑回家，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“快去洗澡吧！”小猪把自己洗得又白又香，小动物们看见了一起喊：“快来跟我们一起玩吧！”