湖北省荆门市京山市2024-2025学年八年级上学期11月期中生物试题

这是一份湖北省荆门市京山市2024-2025学年八年级上学期11月期中生物试题，共4页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每小题所列出的四个选项中，只有一个正确答案，每小题2分， 共20分）
水蛭唾液中提取的蛭素可入药，很多养殖户在养殖药用水琏时一般投喂田螺、椎实螺、河蚌等。阅读材料完成1、2两小题。
1.下列关于水蛭的描述中，错误的是
A.身体呈两侧对称B.有口无肛门C身体呈圆筒形D.属于无脊椎动物
2.椎实螺、田螺、河蚌的身体最外层都有坚硬的贝壳，与贝壳形成有关的结构是
A.入水 B.出水管 C.外套膜 D.外骨骼
3. 2024年是农历甲辰龙，“龙”作为中国传统文化十二生肖之一，其创造充满了想象力。据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片，有四肢和牙齿，卵外有坚韧的卵 壳，能在水中和陆地生活。下列动物中与上述特征相似度最高的是
A.鱼B.两栖动物C.爬行动物D.哺乳动物
4.生物体结构与功能相适应，下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，不 正确的是
A.乌龟的卵表面有坚硬的卵壳，有利于其适应陆地生活
B.鸟的肺和气囊都能进行气体交换，有利于其飞行
C.鱼的身体呈流线型，可减小游泳时水的阻力
D.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，可辅助呼吸
5.下列动物与人类生活关系的叙述，错误的是
A.海蜇会蜇人，有害无益B.蝗虫嚼食农作物，危害农业生产
C.养殖的蜈蚣可以入药，治疗疾病D.蚯蚓能改善土壤成分，增加土壤肥力
6.观察下图，比较兔和狼的牙齿，下列叙述错误的是
A.牙齿③和⑤适合咀嚼
B.甲为兔的牙齿，乙为狼的牙齿
C.牙齿①和②有撕咬的功能
D.牙齿的分化增强了摄食和消化能力
7.引体向上是京山市体质健康测试中初中男生必考项目之一，在将身体拉至最高位置的过程中，起支点作用的是
A.前臂骨 B.肘关节 C.上肢神经D.肱二头肌
8.关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是
A.这是探究小鼠的先天性行为B.小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记
C.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样D.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓
9. “人有人言，兽有兽语。”下列不属于动物个体间进行信息交流的是
A.蜜蜂跳圆形舞B.乌贼感受到攻击时会喷射墨汁
C.雌性飞蛾的体表分泌出性外激素吸引异形D.黑长尾猴遇到不同危险会发出不同叫声示警
10.关于动物在生物圈中的作用，以下说法正确的是
A.动物直接或间接地以植物为食，不利于植物的生长
B.动物能帮助植物传粉、传播种子，利于植物的繁衍
C.为了保障人类的健康，老鼠、螳螂应该要全部消灭
D.因为有动物的存在，生态系统能够保持绝对稳定的状态
二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共30分）
11. （8分）齐白石先生是大家非常喜爱的一位画家，他善于观察，所画的动物惟妙惟肖、趣味十足。以下是他的四幅绘画作品，分析回答：
（1）图一中两只小鸡一起取食蚯蚓，蚯蚓的身体由许多环形 构成。蚯蚓靠 呼吸。
（2）兔是瑞兽的象征，其生殖方式是 ，这种方式的优势是提高了后代 的 。
（3）图三中的螳螂和蝉具有一对触角、两对翅、三对足，属于节肢动物中的 。蝉生长到一定阶段会定期“蜕皮”，该结构属于蝉的 。正所谓“螳螂捕蝉，黄雀在后”，请写出该谚语中所蕴含的一条食物链 。
（4）小京将上述作品中的动物分为两类，鸡和兔为一类，蚯蚓、螳螂、蝉和 虾为一类，他分类的依据是 。
12.（8分）在2024年巴黎奥运会上郑钦文夺得网球女子单打金牌，这是中国乃 至亚洲在该项目上取得的首枚奥运金牌，极大地鼓舞了国人的士气。京山作 为 “网球之乡”是郑钦文梦想启航的地方，也是很多奥运冠军的福地。如 图是郑钦文庆祝比赛的一个场景及肌肉关节结构示意图，请据图回答问题。（［］中填序号， 上填文字）：
（1）图一所示的过程为 （填“伸肘”或“屈肘”），此时肌肉① 处于 状态（填“收缩”或“舒张”）。
（2）在关节的示意图中，使关节运动更加灵活的是图2中的［］ 和［］中的滑液。
（3）有的时候运动不当，［⑤］ 就会从［⑦］ 中脱落出来，这种现象叫 。
（4）从行为获得的途径来看，郑钦文打网球属于 行为。运动员要顺利完成动作，除了运动系统的协调配合，还需要 的调节和其他系统的辅助。
13. （7分）在学习了鱼鲤的作用后，某同学想进一步探究：进入鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中，溶解的气体成分有什么变化呢？于是进行了如下实验：（溴麝香草酚蓝溶液简称BTB， BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色，短时间内使用BTB对鱼没有影响）
（1）设置鱼缸②的目的是 。
（2）实验前，该小组同学仔细观察鱼的活动，发现口的一张一合和鳃盖后缘 的一张一合总是 （填“同步”或“交替”）进行，这是鱼在水中进行 。
（3）请你预测观察到的实验现象是①中流出鳃盖后缘的水呈色。
（4）鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃主要由鳃丝构成，鳃丝既多又细，其内密布 ，适于进行气体交换。
（5）实验中，该小组重复多次实验的目的是 。实验结束后应该将鱼 。
14. （7分）生物圈中的各种生物与其环境之间相互作用、相互依存，共同组成统一的整体。图一为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系 统的部分组成成分，①〜④表示生理过程；图二表示该生态系统中四种生物 体内有毒物质的相对含量。回答下列问题（［］中填序号， 上填文字）：
（1）图一中，表示生产者的是 （填“甲” “乙”或“丙”），可以通 过［］ （生理过程）合成有机物。
（2）图一中，能够把动植物遗体分解成无机物的是 （填“甲” “乙” 或“丙”）的④过程，除此之外部分有机物还可以通过消费者的［］ （生理过程）分解，两种方式分解更快的是后者，可见动物在生态系统中有 的作用。
（3）若图二中的a、b、c、d四 种生物构成了图一中一条完整的 食物链，则c对应的生物为 ， 其与蛇的关系是 。