统编版（2024）雷锋叔叔你在哪里精练

这是一份统编版（2024）雷锋叔叔你在哪里精练，共6页。试卷主要包含了基础巩固，能力提升，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
1.选择加点字读音正确的一组是（ ）。
A.曾经（céng ） 泥泞（nìng） 年迈（mài）
B.花瓣（biàn） 寻觅（jiàn） 需要（xǖ）
C.迷蒙（méng） 曾经（céng） 顺着（shùn）
2.读拼音，写词语。
wān qū bēi zhe sǎ shuǐ wēn nuǎn

léi fēng zuó tiān mà yǔ liú xià

3.一字组多词。
冒（ ）（ ） 昨（ ）（ ） 弯（ ）（ ）
留（ ）（ ） 洒（ ）（ ） 背（ ）（ ）
4.我会填。
弯弯的（ ） 长长的（ ）
温暖的（ ） 晶莹的（ ）
5.边读句子边看图，并根据课文内容，把句子补充完整。
（1）沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔________________________。
（2）顺着弯弯的小路，踏着路上的荆 棘，雷锋叔叔________________________。
二、能力提升。
1.按课文内容填空。
（1）小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着______，______蒙蒙的细雨。瞧，那____路上的脚窝，就是他留下的____。
(2) 乘着温暖的________，我们四处寻觅。 啊，终于找到了——
哪里需要献出____________，____________就出现在哪里。
2.课内阅读。
小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
根据课文内容，补全下列词语。（只填序号）
A．荆棘 B．汗滴 C．年迈 D．晶莹
______的大娘 ______的露珠 路上的_______ 洒下的______
雷锋叔叔无私地帮助他人，你想对他说什么？
__________________________
三、拓展延伸。
1.课外阅读。
帮助小树
这个冬天格外冷，早上在屋里都能听到北风“呼——呼——”的怒吼（hǒu）声。小刚穿上了暖和的棉衣、棉裤和棉鞋，准备去上学。
上学路上，小刚看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想：要是北风再这么吹下去，小树肯定会被吹断的。该怎么帮助小树呢？这时，他看到不远处有一根竹竿。“有办法啦！”小刚捡回竹竿，用它撑（chēng）着小树，把它和小树紧紧地绑（bǎng）在一起。小树直起了身子，站得稳稳当当。小刚想：这下，小树总不会被北风吹断了吧。然后，他就高高兴兴地向学校奔去。
（1）从文中找出下面词语的近义词。
温暖—（ ） 方法—（ ） 快快乐乐—（ ）
（2）小刚在上学路上看到的小树是什么样子的？（ ）
A．又粗又壮 B．笔直笔直的 C．被北风吹得东倒西歪
（3）小刚是怎么帮助小树的？用“____”在文中画出相应的句子。
（4）根据语境写一写。
①假如你是小树，你想对小刚说：“________________。”
②假如你是小刚的老师，刚好看到小刚这样做，你想对小刚说：“____。”
2.你在生活中见过“雷锋”吗？这位“雷锋”做了什么事情？写一写。
___________
参考答案
一、1.A
2.弯曲 背着 洒水 温暖 雷锋 昨天 冒雨 留下
3.感冒 冒汗 昨天 昨夜 弯曲 弯路.留下 保留 洒水 洒下 背包 背着
4.小路 绳子 阳光 泪花
5.抱着迷路的小孩 背着年迈的大娘
二、1.迷路的孩子 冒着 泥泞 足迹 春风 爱心 雷锋叔叔
2.（1） C D A B （2）雷锋叔叔，我们要向你学习。
三、1.（1） 暖和 办法 高高兴兴 （2）C （3）小刚捡回竹竿，用它撑（chēng）着小树，把它和小树紧紧地绑（bǎng）在一起。小树直起了身子，站得稳稳当当。 （4) 谢谢你，让我站得笔直还稳 你真是一个好孩子，老师为你骄傲
2.我在生活中见过“雷锋”。有一次我在学校摔倒了，是同桌扶我去了医务室。这样乐于助人的人，就是生活中的“雷锋”。