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    3.3 水资源课件 2024-2025学年地理人教版八年级上册

    3.3 水资源课件 2024-2025学年地理人教版八年级上册第1页
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    人教版(2024)八年级上册第三节 水资源教学ppt课件

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    这是一份人教版(2024)八年级上册第三节 水资源教学ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了学习目标,PART01,认识水资源,PART02,水资源的分布等内容,欢迎下载使用。
    01.知道水资源的定义及组成。
    02.运用资料说出我国水资源的时空分布特点,并能说出其对生产、生活的影响。
    03.明确水资源的现状,提出解决水资源时空分布不均的措施。
    04.树立正确资源观,自觉养成节约和保护水资源的行为习惯。
    通常把地球上的淡水资源称为水资源。
    我国主要的淡水资源来自于河流水和淡水湖泊水。
    通常这个区域河流径流量的大小,大体可以表明这水资源的多少。
    思考:如何衡量一个地区/国家的水资源有多少呢?
    中国的水资源的空间分布
    图3.13 中国主要河流径流量分布示意图
    我国缺水最严重的是华北地区和西北地区
    深居内陆降水稀少气候干旱
    人口密集工业发达生产生活用水多春旱严重
    中国的水资源的时间分布
    北京不同年份间降水量变化起伏非常大
    农业土地利用方式差异:北方旱地为主,南方水田为主。
    思考:水资源时空分布不均对社会经济带来的影响。
    水旱灾害频繁,农业生产不稳定
    思考:水资源季节、年际变化大
    讨论分析:小组合作分析应该怎么有效解决我国水资源时空分布不均的问题。
    【解决水资源季节变化大】
    【解决水资源地区分布不均】
    南水北调是我国最大的调水工程
    ●东线工程:从长江下游扬州江都抽引长江水,主要利用京杭运河输送, 北达山东与天津。 ●中线工程:目前从丹江口水库引水,沿线开挖渠道,自流北上,流经郑州,北达北京。 ●西线方案:把长江上游的水引入黄河,补充西北地区的水资源。
    兴修水库、跨流域调水是否能彻底解决我国的水资源时空分布不均问题?
    节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。从某种意义上讲,节水比调水更重要。
    (1)工业用水重复使用、循环使用。(2)降低生产耗水,节约用水。(3)污水处理,达标排放。
    (1)一水多用,推广节水器具。(2)减少使用洗涤剂和清洁剂。(3)合理使用洗衣机等设备。
    (1)改变灌溉方式,推广喷灌、滴灌;(2)改良农作物品种;(3)减少农药、化肥的使用。
    像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。
    世界水日,每年3月22日
    通常指的是地球上的淡水资源(目前人类利用的淡水资源主要是河流水和淡水湖泊水)
    夏秋多,冬春少;年际变化大
    总量大 人均少 水资源紧缺
    2021年3月22日是第二十九届“世界水日”,3月22~28日是第三十四届“中国水周”。今年“世界水日”的主题为“珍惜水、爱护水”:“中国水周”活动的主题为“深入贯彻新发展理念,推进水资源集约安全利用”。据此完成下面小题。1.目前,地球上可供人类开发利用的淡水资源十分有限,主要有( ) ①河流水 ②淡水湖泊水 ③浅层地下水 ④高山冰川 ⑤两极冰盖 A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.①②③
    2.我国水资源分布不均衡,从季节分配看( ) A.全年丰富 B.夏秋多,冬春少 C.全年缺乏D.夏秋少,冬春多
    3.我国解决水资源季节变化大的主要工程措施是( ) A.跨流域调水 B.兴建水库 C.节约用水 D.防治水污染

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