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    人教版八年级英语上册 Unit 2 How often do you exercise Section A (1a-2c) 教案

    人教版八年级英语上册 Unit 2 How often do you exercise Section A (1a-2c) 教案第1页
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    初中英语人教版(2024)八年级上册Section A教案

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    这是一份初中英语人教版(2024)八年级上册Section A教案,共3页。
    教学内容
    1.重点单词:husewrk,hardly,ever
    2.重点短语:hardly ever,g shpping
    3.重点句式:—What d yu d n weekends?
    —I usually watch TV.
    —D yu g shpping?
    —N,I never g shpping.
    教学目标
    知识目标:
    (1)能掌握以下单词:husewrk, hardly, ever, hardly ever, nce, twice, Internet, prgram, full, swing, swing dance
    (2)能掌握以下句型:
    ① —What des he d n weekends? —He usually watches TV.
    ② —Hw ften d yu watch TV? —I watch TV every day.
    能力目标:能正确使用Hw ften引导的特殊疑问句询问从事活动的频率。
    情感目标:从对不同人周末活动的了解,拓展到对农村孩子课余生活的思考,培养孩子知道合理利用时间和珍惜现在所拥有的一切。
    重难点
    1.使学生熟练掌握运用What d yu usually d…?和Hw 问句询问他人的活动并能对他人的询问做出准确回答,使学生学会运用 I 句型谈论自己的活动,而且能进行实际交际。
    2. 学会使用usually, nce a mnth, twice a week等的运用。
    教学准备
    课件,多媒体
    教学过程
    Step 1 Lead-in
    Teacher:I like Saturday and Sunday.Because I can d many things what I like.I always watch TV.I smetimes help with the husewrk.I ften g shpping.I usually play with my friends.What d yu usually d n weekends?Can yu tell us what yu d n weekends?Please say smething t yur partner abut yur weekends.
    Step 2 Presentatin
    完成教材1a—1c的任务
    教学1a。认真观察1a图片中人物的活动,然后用适当的短语来描述人物的活动,完成后核对答案。邀请几组学生把所写的短语板书到黑板上,让学生们大声朗读并熟记短语。两人一组互相练习1a图片中的对话,邀请几组学生表演对话,并给予表扬。
    教学1b。先朗读1b中的频率副词,纠正读音,播放录音,学生们认真听录音,把1a图片中的字母写在横线上,核对答案,完成1b。
    再听一遍录音,并跟读。
    仿照1c中的对话,利用1a图片中的人物活动与同伴练习新对话,并邀请几组学生来表演对话。
    完成教材2a—2c的任务
    领读2a中的单词和短语,纠正读音。
    认真听程涛做不同事情的频率的对话,把听到的活动按顺序排列,核对答案,完成2a。
    再听一遍录音,将他的活动和做这些活动的频率匹配,完成2b的教学。
    你多久做一次这些活动?根据自己的实际情况来完成2c表格,然后利用所填内容,两人一组仿照右边方框中的对话来编练新的对话,并邀请几组学生进行对话演练,给予表扬。
    Step 3 Language Pints
    Hw 如何(方式)
    hw lng 多长(时间)答语常用“(Fr/ abut +)时间段”
    hw far多远(距离)答语常用“(It’s +)数词 +miles/ meters/ kilmeters”
    hw ften多久一次(频率)答语常用“Always/ ften/ every day/…”或 “次数+时间”等表频率的状语
    Hw sn多快,多久以后,常用在将来时中。答语常用“in +时间段”
    hw many多少(接可数名词) hw much(接不可数名词)
    exercise作v 锻炼,运动
    作[可数名词] 操,练习 d mrning/ eye exercises
    作[不可数名词] 锻炼 take much/ mre exercise
    help sb (t)d sth 帮助某人做某事
    help sb with sth 在...方面帮助某人
    with sb’s help= with the help f sb 在某人的帮助下
    频度副词(行前be 后)
    Always usually ften smetimes seldm hardly never
    Step 4 Exercise
    一、单项填空。
    ( C )1.—What des yur father d in the evening?
    —He usually_________ .
    A.watch TV B.exercise C.reads bks D.play sccer
    ( A )2.—_________ d yu g skating? —Once a mnth.
    A.Hw ften B.Hw many C.Hw much D.Hw lng
    ( B )3.They watch TV _________.
    A.nce week B.nce a week C.nce the weekD.week nce
    ( D )4.—D yu enjy playing_________pian?
    —N,I like surfing _________Internet.
    A.the;/ B.the;a C./;the D.the;the
    ( B )5.Alice _________ ges shpping because she desn’t like t walk in the mall.
    A.usually B.never C.smetimes D.always
    Step 5 Hmewrk
    完成练习册的练习
    预习下一节课的内容
    板书设计
    板书设计:
    never
    hardly ever
    smetimes
    ften
    usually
    always
    nce a day
    twice a week
    three times a mnth
    fur times a year

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