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小学语文统编版（2024）四年级下册母鸡精练
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这是一份小学语文统编版（2024）四年级下册母鸡精练，共7页。试卷主要包含了辨字组词，作者简介，结合课文内容，完成下面内容，选择关联词填空， 开心阅读，阅读文言文，完成练习，讨厌等内容，欢迎下载使用。
1.给下列生字注上拼音，认真拼读一遍，再抄写一遍。
2.用“ ”给加点字选择正确的读音。
欺侮（wǔ f ǔ ） 疙瘩（ gā gē ） 凄惨（qī jī）
啄食（zuó zhuó） 啼叫（dí tí） 可恶（ è wù）
3.辨字组词。
忠( ) 戒( ) 伏( ) 啼( )
患( ) 戎( ) 优( ) 蹄( )
4.作者简介
老舍，原名______，字_____，“老舍”是他最常用的笔名。他是杰出的语言大师，被誉为_______________。他一生创作了一千多篇（部）作品，有长篇小说________________、话剧____________等经典著作。
看拼音，写词语。
我曾经tǎ yàn（ ）母鸡，因为它欺侮zhōng hòu（ ）的鸭子，对其他母鸡下dú shǒu （ ），下蛋后炫耀chéng jì（ ）。可当fū（ ）出小鸡雏后，它就会变得十分jǐng jiè （ ），gū gū （ ）地叫孩子吃东西，教孩子啄食，jué（ ） 地，用土洗澡，夜间若有动静就会放声tí（ ）叫。
6.下面对《猫》和《母鸡》这两篇课文理解不正确的一项是（ ）
A．两篇课文都用了口语化的语言，勾勒了生活中常见的画面
B．两篇课文都通过对细节和小事的描写，突出动物的形象
C．《猫》和《母鸡》都明贬实褒地写出了对动物的喜爱
D．情感上，《猫》自始至终都是喜爱之情；《母鸡》是从“讨厌”到“不敢再讨厌”，前后情感对比强烈
7.结合课文内容，完成下面内容。
8.选择关联词填空。
A．因为 B．不论……总是…… C．虽然……但是……
D．如果……就…… E．因为……所以……
（1）( )是在院里，还是在院外，它( )挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
（2）( )我以前讨厌母鸡，( )，现在我改变了心思，我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。
（3）它伟大，( )它是鸡母亲。
（4）( )发现了一点儿可吃的东西，它( )召唤儿女们吃。
9. 开心阅读。
（一）
它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
（二）
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
（1）选段（一）写出了母鸡（ ）的特点。
A．欺软怕硬B．拼命炫耀C．无病呻吟
（2）联系全文内容选择填空：
从( )，可以看出母鸡很负责；从( )，可以看出母鸡很慈爱；从( )，可以看出母鸡很勇敢；从( )，可以看出母鸡很辛苦。
A．有一点儿响动，就警戒起来，预备作战。
B．夜间有什么动静就啼叫！
C．教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。
D．鸡雏们的肚子圆圆的，自己却消瘦了许多。
（3）作者之所以写下选段（二）这样的文字，是因为作者被_________身上表现出来的_________、________、________、________的精神所震撼，认识到所有的母亲都是__________的。
（4）这两段话表现的感情不同，选段（一）表现的感情是_________，选段（二）表现的感情是___________________。
10.阅读文言文，完成练习。（选做题）
母鸡孵卵，数周成雏。随母出行，未尝远离。母鸡每得食，必先唤其雏。若遇猫、犬，尽力护之。与父母之爱子无异。
（1）给加点字选择正确的解释。
①必先唤其雏( ) A．它的，指母鸡的 B．别的，其他的
②尽力护之( ) A．它，指母鸡 B．它，指小鸡
（2）画“______”的句子意思是：__________________________
（3）文中用四个字写出了小鸡遇到危险时母鸡的做法，请用“﹏﹏”画出来。
11.在日常生活中你积累过带“鸡”字的成语吗？请把下面的词语补充积累卡补充完整。
（ ）（ ）起舞 小肚（ ）（ ）
（ ）飞（ ）跳 （ ）（ ）蒜皮
鹤立（ ）（ ） 金（ ）独（ ）
12.品读句子，体会感情的表达。
（1)关注修辞手法的运用。
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
画横线的句子运用了 的手法，表达了作者对母鸡的 之情。（填序号）
夸张 B.拟人 C.喜爱 D.厌恶
（2）仿照画横线句子的表达特点，写一写。
①今天可真热，
②壮壮跑步得了冠军，
参考答案
1jì fū jǐng wāi jué
绩 孵 警 歪 掘
2.wǔ gē qī
zhuó tí wù
3.忠厚 警戒 埋伏 啼叫 患者 戎马 优秀 马蹄
4.舒庆春 舍予 人民艺术家 骆驼祥子 茶馆
5.讨厌
忠厚
毒手
成绩
孵
警戒
咕咕
掘
啼
C
7.欺软怕硬爱炫耀
慈爱勇敢辛苦
讨厌不敢再讨厌母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，作者为母鸡身上表现出来的母爱所震撼。
8.不论 总是 因为 所以 因为 如果 就
9.（1）A （2） B D A C （3） 母鸡 负责 慈爱 勇敢 不怕辛苦 伟大 （4） 对母鸡的厌恶 对母鸡的敬佩
10.（1） A B （2）小鸡随母鸡外出活动，从来没有离开过母鸡。 （3）．尽力护之
11.闻鸡起舞 小肚鸡肠 鸡飞狗跳 鸡毛蒜皮 鹤立鸡群 金鸡独立
12..(1)A D
(2)示例：①马路都快要融化了
②他开心得一蹦三尺高
1.给下列生字注上拼音，认真拼读一遍，再抄写一遍。
2.用“ ”给加点字选择正确的读音。
欺侮（wǔ f ǔ ） 疙瘩（ gā gē ） 凄惨（qī jī）
啄食（zuó zhuó） 啼叫（dí tí） 可恶（ è wù）
3.辨字组词。
忠( ) 戒( ) 伏( ) 啼( )
患( ) 戎( ) 优( ) 蹄( )
4.作者简介
老舍，原名______，字_____，“老舍”是他最常用的笔名。他是杰出的语言大师，被誉为_______________。他一生创作了一千多篇（部）作品，有长篇小说________________、话剧____________等经典著作。
看拼音，写词语。
我曾经tǎ yàn（ ）母鸡，因为它欺侮zhōng hòu（ ）的鸭子，对其他母鸡下dú shǒu （ ），下蛋后炫耀chéng jì（ ）。可当fū（ ）出小鸡雏后，它就会变得十分jǐng jiè （ ），gū gū （ ）地叫孩子吃东西，教孩子啄食，jué（ ） 地，用土洗澡，夜间若有动静就会放声tí（ ）叫。
6.下面对《猫》和《母鸡》这两篇课文理解不正确的一项是（ ）
A．两篇课文都用了口语化的语言，勾勒了生活中常见的画面
B．两篇课文都通过对细节和小事的描写，突出动物的形象
C．《猫》和《母鸡》都明贬实褒地写出了对动物的喜爱
D．情感上，《猫》自始至终都是喜爱之情；《母鸡》是从“讨厌”到“不敢再讨厌”，前后情感对比强烈
7.结合课文内容，完成下面内容。
8.选择关联词填空。
A．因为 B．不论……总是…… C．虽然……但是……
D．如果……就…… E．因为……所以……
（1）( )是在院里，还是在院外，它( )挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
（2）( )我以前讨厌母鸡，( )，现在我改变了心思，我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。
（3）它伟大，( )它是鸡母亲。
（4）( )发现了一点儿可吃的东西，它( )召唤儿女们吃。
9. 开心阅读。
（一）
它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
（二）
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
（1）选段（一）写出了母鸡（ ）的特点。
A．欺软怕硬B．拼命炫耀C．无病呻吟
（2）联系全文内容选择填空：
从( )，可以看出母鸡很负责；从( )，可以看出母鸡很慈爱；从( )，可以看出母鸡很勇敢；从( )，可以看出母鸡很辛苦。
A．有一点儿响动，就警戒起来，预备作战。
B．夜间有什么动静就啼叫！
C．教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。
D．鸡雏们的肚子圆圆的，自己却消瘦了许多。
（3）作者之所以写下选段（二）这样的文字，是因为作者被_________身上表现出来的_________、________、________、________的精神所震撼，认识到所有的母亲都是__________的。
（4）这两段话表现的感情不同，选段（一）表现的感情是_________，选段（二）表现的感情是___________________。
10.阅读文言文，完成练习。（选做题）
母鸡孵卵，数周成雏。随母出行，未尝远离。母鸡每得食，必先唤其雏。若遇猫、犬，尽力护之。与父母之爱子无异。
（1）给加点字选择正确的解释。
①必先唤其雏( ) A．它的，指母鸡的 B．别的，其他的
②尽力护之( ) A．它，指母鸡 B．它，指小鸡
（2）画“______”的句子意思是：__________________________
（3）文中用四个字写出了小鸡遇到危险时母鸡的做法，请用“﹏﹏”画出来。
11.在日常生活中你积累过带“鸡”字的成语吗？请把下面的词语补充积累卡补充完整。
（ ）（ ）起舞 小肚（ ）（ ）
（ ）飞（ ）跳 （ ）（ ）蒜皮
鹤立（ ）（ ） 金（ ）独（ ）
12.品读句子，体会感情的表达。
（1)关注修辞手法的运用。
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
画横线的句子运用了 的手法，表达了作者对母鸡的 之情。（填序号）
夸张 B.拟人 C.喜爱 D.厌恶
（2）仿照画横线句子的表达特点，写一写。
①今天可真热，
②壮壮跑步得了冠军，
参考答案
1jì fū jǐng wāi jué
绩 孵 警 歪 掘
2.wǔ gē qī
zhuó tí wù
3.忠厚 警戒 埋伏 啼叫 患者 戎马 优秀 马蹄
4.舒庆春 舍予 人民艺术家 骆驼祥子 茶馆
5.讨厌
忠厚
毒手
成绩
孵
警戒
咕咕
掘
啼
C
7.欺软怕硬爱炫耀
慈爱勇敢辛苦
讨厌不敢再讨厌母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，作者为母鸡身上表现出来的母爱所震撼。
8.不论 总是 因为 所以 因为 如果 就
9.（1）A （2） B D A C （3） 母鸡 负责 慈爱 勇敢 不怕辛苦 伟大 （4） 对母鸡的厌恶 对母鸡的敬佩
10.（1） A B （2）小鸡随母鸡外出活动，从来没有离开过母鸡。 （3）．尽力护之
11.闻鸡起舞 小肚鸡肠 鸡飞狗跳 鸡毛蒜皮 鹤立鸡群 金鸡独立
12..(1)A D
(2)示例：①马路都快要融化了
②他开心得一蹦三尺高
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