语文四年级下册第四单元语文园地测试题

这是一份语文四年级下册第四单元语文园地测试题，共6页。试卷主要包含了照样子，填一填，连一连，读句子，并回答问题，给下列句子加上标点符号，用心体会，按要求完成句子练习，古诗阅读等内容，欢迎下载使用。

1.根据所学内容判断下列说法的对错，对的打√”，错的打“×”。
（1）“不论平地与山尖，无限风光尽被占”一句写出了蜜蜂无论去哪里都被别的生物抢了风头。( )
（2）《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的。( )
（3）拟人和夸张的写法、讽刺的语言是《母鸡》一文的特点。( )
（4）《猫》一文描写了猫的性格古怪和淘气、可爱，全文由两部分构成，并以“这种古怪的小动物，真让人觉得可爱”为过渡句，将两部分紧紧地联系在一起。( )
（5）《白鹅》一文表面是写鹅的“高做”，实为明贬暗褒，表达了作者对白鹅的喜爱之情。( )
2.照样子，填一填。
例：杆：（月）→ 肝 [gān] 肝脏 （禾）→ 秆 [gǎn] 麦秆
消：（亻）→_____ ( )______ （山）→______ ( ) ______
捕：（氵）→_____ ( ) _____ ( )→_____( ) _______
换：( )→_______( )______ ( )→_______( ) ______
3.连一连。
①千里马 A．比喻一毛不拔非常吝啬的人。
②铁公鸡 B．比喻有才干的人。
③应声虫 C．借指带领大家前进的领头人。
④哈巴狗 D．称随声附和的人。
⑤纸老虎 E．比喻驯顺的奴才。
⑥领头羊 F．比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人。
4.希希是个喜爱唱歌的女孩，总能听到她哼着歌儿穿梭在校园里。这不，她又来了，隔着大老远，同学们都喊着谁来了？（ ）
A．纸老虎B．领头羊C．百灵鸟D．应声虫
5．下面句子加点字词运用不正确的一项是（ ）
A．如果你是一匹千里马，那么请做自己的伯乐。
B．他的吝啬程度都快赶上葛朗台了，简直就是铁公鸡一毛不拔。
C．你看他那巴结样，真像只摇尾乞怜的哈巴狗。
D．因为他是个百灵鸟，老板说的话他都附合。
6.读句子，并回答问题。
（1）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
①这句话中冒号的作用是
②选择一个人物，用上冒号，仿写一段话。
粗心大意的小弟弟 风趣幽默的乐乐



（2）比较下列句子，哪一个表达效果好？为什么？
①说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？
②说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
我认为第 句表达效果更好，因为

7.给下列句子加上标点符号。
（1）它要是高兴( )能比谁都温柔可亲( )用身子蹭你的腿( )把脖子伸出来让你给它抓痒( )
（2）什么东西响了一声( )它立刻警戒起来( )看看前( )看看后( )咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来( )
（3）后来我看到鹅果然能看守门户( )凡有生客进来( )鹅必然厉声叫嚣( )甚至篱笆外有人走路( )它也要引吭大叫( )不亚于狗的狂吠( )
我发现，除了常见的逗号、句号外，这三句话中都使用了______号，它有_____的作用。
8.用心体会：填空。
A．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
B．如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
C．猫的性格实在有些古怪。
上面的“________________”“_______________”“_____________”三个词含贬义，可是在这三句话中，却表达了作者对所描写对象的________之情，我们可以称之为“反语”。
9.按要求完成句子练习。
（1）这只小狗真是活泼可爱___每次我刚扔出骨头___它就一跃而起___飞身咬住那根从天而降的骨头___然后摇摇尾巴___开始享受美食了___（给句子加上标点符号）
（2）根据冒号的用法，任选一个内容仿写一句话。
机灵的小猴 细心的小杰 热闹的菜市场


10.古诗阅读
（1）工整地默写《蜂》这首诗。
（2）本诗的作者是________代诗人__________。
（3）关于本诗，说法错误的一项是（ ）
A．前两句诗描写了蜜蜂到处辛勤采蜜的情景
B．本诗表达了对辛勤劳作之人的赞美，对不劳而获者的不满
C．本诗为人们指出了一条做人的准则，即不要反抗，要默默承受
参考答案
1.（1）．× （2）．√ （3）．× （4）．√ （5）．√
2. 俏 qià 俏丽 峭 qià 陡峭 浦 pǔ 黄浦江 口 哺 bǔ 哺育 氵 涣 huàn 涣散 火 焕 huàn 焕发
3.
C
D
（1）.①补充说明
②乐乐是我的小表弟，他可幽默了：时不时地做各种搞笑的鬼脸，还会讲一些小笑话，逗得身边的人哈哈大笑。
②作者连用语气词，加重语气，强调了它的“贪玩”，流露出作者对它的喜爱之情。
， ： ， 。 ， ： ， ， 。 ： ， ； ， ， 。 冒号 提示下文
8.架子十足 耀武扬威 古怪 喜爱
9. ： ， ， ， ， 。 小杰可真细心：瞧，他写完一篇作文，连标点符号都要检查两遍。
10.（1）蜂 不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ （2） 唐 罗隐 （3）C