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    统编版小学语文五年级下册分层作业课时练习第7课 猴王出世(含答案)

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    统编版(2024)五年级下册猴王出世课时作业

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    这是一份统编版(2024)五年级下册猴王出世课时作业,共8页。试卷主要包含了读下面的句子,说说加点词的意思,下列问句不需要回答的一项是,课文直通车等内容,欢迎下载使用。

    二、我会用“√”标出加点字的正确读音。
    顽劣(lüè liè) 享受(xiǎnɡ hēnɡ) 疲倦(juǎn juàn)
    迸裂(bènɡ bìnɡ) 遮蔽(zhě zhē) 喜不自胜(shènɡ shēnɡ)
    二、根据课文内容补充词语,并完成练习。
    日( )月( ) 天造( )( ) ( )耳( )腮
    ( )头( )颈 不知( )( ) 喜不( )( )
    1.画线词语中的“头”“颈”两个字是表示身体部位名称的,请你再写三个这样的词语。

    2.“( )耳( )腮”所填的词语都是表示动作的,请再写出两个这样的词语:
    、 。我还会用这个词语造句:

    三、读下面的句子,说说加点词的意思。
    1.石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。

    2.众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。

    四、下列问句不需要回答的一项是( )
    A.众猴把他围住,问道:“里面怎么样?水有多深?”
    B.众猴道:“怎见得是个家当?”
    C.石猴端坐上面道:“我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡。”
    D.各享成家之福.何不拜我为王?
    五、下列句子和运用的修辞手法对应正确的是( )
    A.夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。(对偶)
    B.见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。(夸张)
    C.内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。(比喻)
    D.众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜。(比喻)
    六、课文直通车。
    《猴王出世》选自中国古典四大名著之一《 》,作者是 代的
    。课文按 顺序写了三个部分的内容
    、 和 ,塑造了石猴这样一个
    的形象。
    课内阅读
    阅读《猴王出世》(节选),完成练习。
    ①他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。他住了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥。桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去遮闭了桥门。却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石码。码上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天”
    ②石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复眠目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道:“大造化!大造化!”众猴把他围住,问道:“里面怎么样?水有多深?”石猴道:“没水!没水!原来是一座铁板桥桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道:“怎见得是个家当?”石猴笑道:“这股水乃是桥下冲贯石窍,倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树、乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石码上,镌着“花果山福地,水帘洞洞天’。真个是我们安身之处。里面且是宽阔,容得千百口老小。我们都进去住,也省得受老天之气。”
    1.给选段加标题,写在下面的横线上。

    2.“瞑”“蹲”“纵”“跳”四个动作显出石猴怎样的特点?

    3.概括这两段文字的主要内容。

    4.通过这两段文字,你认为石猴成为猴王的原因是什么?

    5.你能再写出两个与孙悟空相关的故事的名称吗?

    课外阅读
    阅读《三打白骨精》(节选),完成练习。
    ①白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒【ɡū kū】藏在身边,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,吩咐道:“这妖精三番两次来蒙【ménɡ mēnɡ】骗我师父,这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡【lún lūn】起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,写着白骨夫人。
    ②唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫做‘白骨夫人’。”
    ③唐僧倒也信了。怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父,他的手重把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼泪哩!”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫“莫念!莫念!”唐僧道:“猴头,还有甚说话!出家人行善。你在这荒郊野外,一连打死三人,倘到城市之中,人烟凑集之所,撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢!”
    ④行者道:“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔,他实有心害你。我打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子,屡次逐我。”
    ——吴承恩《西游记》
    1给文中加点的字选择正确的读音打上“√”。
    2.画曲线句子中的“那呆子”指的是 。
    3.读文中画横线的句子,其中“笑”字表现了悟空 ( )的心理。
    A.兴奋 B.嘲笑 C.成竹在胸 D.高兴
    4.请用简洁的语言概括上文内容。

    5.从这篇短文中,你可以看出孙悟空、唐僧、猪八戒怎样的性格特点?任选两个来概括。

    1.“石猴”在发现水帘洞后被称为美猴王,后来又有了很多称谓,你知道吗?请你填一填。
    花果山上→
    大闹蟠桃会期间→
    西天取经路上→
    2.《西游记》主要讲述师徒四人西天取经的故事,这四人分别是 、
    、 和 。请你再写出至少两个书中的故事:

    3.填人名,补足歇后语。
    (1)( )照镜子——里外不是人
    (2)( )见高小姐——改换了头面
    (3)( )钻进铁扇公主肚里——心腹之患
    参考答案:
    【基础巩固】
    1.liè xiǎnɡ juàn bènɡ zhē shènɡ
    二、精 华 地 设 抓 挠 伸 缩 其 可 自 胜
    1.挤眉弄眼 举手投足 张牙舞爪 开膛破肚 推心置腹……
    2.翻山越岭 开天辟地 节衣缩食 打草惊蛇……
    造句示例:我左思右想,不得要领,急得抓耳挠腮。
    三、1.高兴得自己都受不了。 闭上眼睛蹲下身体。
    2.伏在地上,朝上礼拜,没有违抗的。 按年龄大小整齐地排列。
    四、D
    五、A
    六、西游记 明 吴承恩 事情发展 石猴出世的经过及他的生活环境;石猴与群猴寻找涧源头,发现水帘洞;石猴带领群猴进入水帘洞安家,被拜为王;活泼可爱、敢作敢为。
    【能力提升】
    课内阅读
    1.发现水帘洞(合理即可)
    2.勇敢灵巧,本领高强。
    3.石猴纵身跳入瀑布泉中,发现水帘洞,并将洞内情况告知众猴。
    4.因为他率先钻进瀑布,发现了水帘洞,为众猴寻到了一个家园。
    5.示例:大闹天宫 偷吃人参果……
    课外阅读
    1.ɡū mēnɡ lūn
    2.猪八戒
    3..C
    4..孙悟空第三次识破白骨精的诡计,打死了白骨精,白骨精显出原形
    5.示例:孙悟空善于识别妖魔诡计,机智勇敢。 唐僧不辨妖魔,不辨是非,耳根子软。(提示:意思对即可)
    【拓展延伸】
    1.齐天大圣 弼马温 孙悟空
    2.唐僧 孙悟空 猪八戒 沙和尚
    故事示例:三打白骨精、大战红孩儿、女儿国遇险、真假美猴王、三借芭蕉扇
    3. 猪八戒 猪八戒 孙悟空

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