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人教统编版选择性必修 中册10 *苏武传集体备课课件ppt
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这是一份人教统编版选择性必修 中册10 *苏武传集体备课课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了知乎上有人这样提问,四人小组合作,升迁升任,窥探观察,十几批,对长辈的尊称,使回归,做事合乎情理,趁着乘便,赠送礼物等内容,欢迎下载使用。
一、文学常识:课文注释①
汉高祖刘邦元年(前206)到王莽地皇四年(23)间229年的历史
上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史
我国史书体例简介:(1)编年体:按年月日有次序地记载史事的史书。例: 《春秋》(孔子)——最早的编年体史书,《左传》(左丘明) ,《资治通鉴》(司马光)。 (2)国别体:以国家为编排顺序记载史事的史书。例:《国语》——第一部国别体史书,《战国策》(刘向)。(3)纪传体:以为人物立传记的方式记叙史实的史书。例:《史记》(司马迁)——第一部纪传体通史,《汉书》(班固)——第一部纪传体断代史,《后汉书》(范晔)——纪传体断代史。(4)断代史:以朝代为断限的史书,只记录某一时期或某一朝代的历史。(5)通史:连贯地记叙各个时代的史实。《史记》记载了上自传说中的黄帝,下至汉武帝时代,历时三千多年的史实。
出使匈奴( 1 )因变被扣(2-4 )卫律劝降( 5 )苦守北海( 6 )李陵劝降(7、8 )(牧羊十九载)获释归汉(9、10 )
梳理苏武被迫牧羊十九年的来龙去脉
根据文本内容,有理有据地进行推测和分析:罗列理由,找到相关课文内容作为你推测与分析的依据。
两次自尽未遂武曰:“事如此,此必及我,见犯乃死,重负国。”欲自杀,胜、惠共止之。单于使卫律召武受辞。武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉!”引佩刀自刺。卫律惊,自抱持武,驰召医。凿地为坎,置煴火,覆武其上,蹈其背以出血。武气绝,半日复息。
两次招降(对卫律)武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女为见!且单于信女,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败!若知我不降明,欲令两国相攻。匈奴之祸,从我始矣!”(对李陵)武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。臣事君,犹子事父也,子为父死,亡所恨,愿勿复再言!”苏武严词拒绝了卫律和李陵两次招降,但语气完全不同。思考:为什么会有语气上的不同?作者为什么要这样安排?
本为汉臣,投降匈奴,不以为耻,反以为荣,没什么好说的!不平心持正,挑拨汉朝与匈奴关系,观祸败,居心不正!挑拨两国开战,匈奴祸端从杀我苏武开始。
卫律劝降剑斩虞常已,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪,当相坐。”武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王。拥众数万,马畜弥山,富贵如此!苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之!”李陵劝降前长君为奉车,从至雍棫阳宫,扶辇下除,触柱折辕,劾大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死,宦骑亡,诏使孺卿逐捕,不得,惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸,陵送葬至阳陵。子卿妇年少,闻已更嫁矣。独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。人生如朝露,何久自苦如此!陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫。子卿不欲降,何以过陵?且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎?愿听陵计,勿复有云。
永平五年,正当班固全力以赴地撰写《汉书》的时候,有人向朝廷上书告发班固"私修国史",汉明帝下诏扶风郡收捕,班固被关进京兆监狱,书稿也被官府查抄。"私修国史"罪名很大,同郡人苏朗曾被人告发伪造图谶,被捕入狱后,很快就被处死。面对这种严峻形势,班家上下十分紧张,害怕班固凶多吉少。班固的弟弟班超担心班固被郡署考逼,无法表白,便骑上快马赶赴京城洛阳,打算上书汉明帝,替班固申冤。班超赶到京城洛阳上疏为班固申冤,引起汉明帝对这一案件的重视,特旨召见班超核实情况。班超将父兄两代人几十年修史的辛劳以及宣扬"汉德"的意向全部告诉了汉明帝,扶风郡守也将查抄的书稿送至京师。明帝读了书稿,对班固的才华感到惊异,称赞他所写的书稿确是一部奇作,下令立即释放,并召进京都洛阳皇家校书部,拜为兰台令史,掌管和校定皇家图书。
太史公曰:吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”,又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,号为“霸王”,位虽不终,近古以来未尝有也,及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古。谓霸王之业,欲以力征经营天下。五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤而不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!
仿照司马迁“太史公曰”的口吻,写一则“兰台令曰”,对苏武进行评价。100字左右。
(第1段)武,字子卿。少以①父任,兄弟并②为郎。稍③迁④至栘中厩监。时汉连伐胡,数⑤通使相窥观⑥。匈奴留汉使郭吉、路充国等,前后十余辈⑦。匈奴使来,汉亦留之以相当⑧。天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人⑨行⑩也。”尽归⑪汉使路充国等。武帝嘉其义⑫,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因⑬厚赂⑭单于,答⑮其善意。武与副中郎将张胜及假吏⑯常惠等募士斥候百余人俱,既至匈奴,置⑰币⑱遗单于;单于益⑲骄,非汉所望也。
(1)解释加颜色的词语①以: ②并: ③稍: ④迁: ⑤数:____ ⑥窥观: ⑦十余辈: ⑧当: ⑨丈人:_____________ ⑩行: ⑪归: ⑫义:____________ ⑬因: ⑭赂: ⑮答: ⑯假吏:_____ ⑰置: ⑱币: ⑲益:_____(2)乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者就派遣苏武以中郎将的身份持节出使匈奴,护送留在汉朝的匈奴使者。(3)这一段主要写了什么内容?简要介绍苏武的家世及出使背景。
(第2段)方①欲发②使送武等,会③缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者,昆邪王姊子也,与昆邪王俱降汉,后随浞野侯没④胡中。及卫律所将⑤降者,阴⑥相与⑦谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴,虞常在汉时,素⑧与副张胜相知⑨,私⑩候⑪胜曰:“闻汉天子甚怨卫律,常能为汉伏弩射杀之,吾母与弟在汉,幸⑫蒙⑬其赏赐。”张胜许⑭之,以货物⑮与常。
(1)解释加颜色的词语①方: ②发: ③会: ④没:_______________⑤将: ⑥阴: ⑦相与: ⑧素: ⑨相知:_______________ ⑩私: ⑪候:______ ⑫幸:_____ ⑬蒙:___________ ⑭许: ⑮货物:_____(2)这一段主要写了什么内容?
答案 匈奴缑王密谋反叛。
(第3段)后月余,单于出猎,独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发①,其一人夜亡②,告③之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死,虞常生得④。单于使卫律治⑤其事,张胜闻之,恐前语发⑥,以状⑦语武。武曰:“事如此,此必及⑧我,见犯⑨乃死,重⑩负⑪国。”欲自杀,胜、惠共止之。虞常果引⑫张胜。单于怒,召诸贵人议,欲杀汉使者。左伊秩訾曰:“即⑬谋单于,何以复加?宜皆降⑭之。”
(1)解释加颜色的词语①发: ②亡: ③告: ④生得:_______⑤治: ⑥发: ⑦状: ⑧及:_____⑨见犯: ⑩重: ⑪负: ⑫引:______ ⑬即: ⑭降:_____________________(2)这一段主要写了什么内容?答案 匈奴缑王谋反失败,殃及汉使。
(第4段)单于使卫律召武受辞①。武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉!”引佩刀自刺。卫律惊,自抱持武,驰②召医。凿地为坎③,置煴火,覆武其上,蹈④其背以出血。武气绝,半日复息⑤。惠等哭,舆⑥归营。单于壮⑦其节,朝夕遣人候问⑧武,而收系⑨张胜。
(1)解释加颜色的词语①受辞: ②驰: ③坎: ④蹈:_____________ ⑤息: ⑥舆:__________ ⑦壮: ⑧候问:_____ ⑨收系:_________
叩击,拍打。一说当作“焰”,熏
意动用法,认为……豪壮
(2)这一段主要写了什么内容?
答案 苏武被单于审问,以死明志。
(第5段)武益①愈,单于使使晓②武,会③论④虞常,欲因⑤此时⑥降⑦武。剑⑧斩虞常已,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当⑨死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪,当相坐⑩。”武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑拟⑪之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王。拥众数万,马畜弥山⑫,富贵如此!苏君今日降,明日复然。空以身膏⑬草野,谁复知之!”武不应。律曰:“君因⑭我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔⑮主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?且单于信汝,使决人死生,不平心持正,反欲斗⑯两主,观祸败。若⑰知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸,从我始矣。”
(1)解释加颜色的词语①益: ②晓: ③会: ④论: ⑤因:____⑥时: ⑦降: ⑧剑: ⑨当: ⑩相坐: ⑪拟: ⑫弥山: ⑬膏: ⑭因:_____ ⑮畔: ⑯斗: ⑰若:____(2)这一段主要写了什么内容?答案 单于派卫律劝降,苏武宁死不屈。
(第6段)律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降①之。乃幽②武置大窖中,绝不饮食。天雨③雪,武卧啮雪,与旃毛并咽之,数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处,使牧羝④,羝乳⑤乃得归。别⑥其官属常惠等各置他所。武既至海上,廪食⑦不至,掘野鼠去⑧草实⑨而食之。杖⑩汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。积五六年,单于弟於靬王弋射海上。武能(结)网⑪纺缴,檠⑫弓弩,於靬王爱之,给其衣食。三岁余,王病,赐武马畜、服匿、穹庐。王死后,人众徙去。其冬,丁令盗武牛羊,武复穷厄。他拄着汉朝的旄节牧羊,寝卧和起身都拿着,旄节上的牦牛尾全都脱落了。
(1)解释加颜色的词语①降: ②幽: ③雨: ④羝:_____ ⑤乳: ⑥别: ⑦廪食: ⑧去:________________ ⑨草实: ⑩杖: ⑪网:_____⑫檠:____________________________________________(2)这一段主要写了什么内容?答案 威胁、贫贱不能动摇苏武对汉的忠心。
矫正弓弩的工具,这里用作动词,用檠矫正(弓弩)
(第7段)初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢求①武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐。因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚②,故使陵来说足下,虚心欲相待。终不得归汉,空③自苦亡④人之地,信义安所见⑤乎?前长君为奉车,从至雍棫阳宫,扶辇下除⑥,触柱折辕,劾⑦大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬。孺卿从祠⑧河东后土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死,宦骑亡,诏使孺卿逐捕,不得,惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸⑨,陵送葬至阳陵。子卿妇年少,闻已更嫁矣。独有女弟⑩二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。人生如朝露,何久自苦如此!陵始降时,忽忽⑪如狂,自痛负汉,加以老母系⑫保宫。子卿不欲降,何以过陵?且陛下春秋⑬高,
法令亡常⑭,大臣亡罪夷灭⑮者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎?愿听陵计,勿复有云。”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就⑯,位列将,爵通侯,兄弟亲近⑰,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙⑱斧钺汤镬,诚⑲甘乐之。臣事君,犹子事父也,子为父死,亡所恨,愿勿复再言!”
(1)解释加颜色的词语①求: ②素厚: ③空: ④亡:____ ⑤见: ⑥除:___________________ ⑦劾: ⑧祠: ⑨不幸:_________________ ⑩女弟: ⑪忽忽: ⑫系: ⑬春秋:______⑭亡常: ⑮夷灭:_________ ⑯成就: ⑰亲近: ⑱蒙:___ ⑲诚:_____(2)这一段主要写了什么内容?答案 李陵劝降,苏武大义凛然,决不动摇。
门与屏(今所谓照壁)之
“亡”同“无”;“亡常”,没有定规
(第8段)陵与武饮数日,复曰:“子卿壹①听陵言!”武曰:“自分②已死久矣!王必欲降武,请毕今日之欢,效③死于前!”陵见其至④诚,喟然叹曰:“嗟乎,义士!陵与卫律之罪上通⑤于天!”因泣下沾衿⑥,与武决⑦去。……(1)解释加颜色的词语①壹: ②分: ③效: ④至: ⑤通:____ ⑥沾衿: ⑦决:_____________________(2)这一段主要写了什么内容?答案 面对苏武的一片忠心,李陵惭愧万分。
(第9段)昭帝即位,数年,匈奴与汉和亲。汉求①武等,匈奴诡言②武死。后汉使复至匈奴,常惠请其守者与俱,得夜见汉使,具③自陈道④。教使者谓单于,言天子射上林中,得雁,足有系帛书,言武等在某泽中。使者大喜,如⑤惠语以让⑥单于。单于视左右而惊,谢⑦汉使曰:“武等实在⑧。”……(1)解释加颜色的词语①求: ②诡言: ③具: ④陈道:_____ ⑤如: ⑥让: ⑦谢: ⑧实在:________(2)这一段主要写了什么内容?答案 昭帝即位,知苏武健在。
(第10段)单于召会①武官属,前以②降及物故③,凡随武还者九人。武以④始元六年春至京师。……武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,及还,须发尽白。(1)解释加颜色的词语①召会: ②以: ③物故: ④以:______________(2)这一段主要写了什么内容?答案 介绍了苏武被放回国的经过。
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