小学语文统编版（2024）一年级下册小青蛙练习

这是一份小学语文统编版（2024）一年级下册小青蛙练习，共5页。试卷主要包含了基础巩固，能力提升，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
1．选择下列选项中加点字读音正确的一项是（ ）。
A．眼睛（jing） 心情（qíng）B．保护（fù） 请客（qíng）
C．生病（bìn）清水（qīng）D．害虫（hēi） 晴天（qǐn）
2．读拼音，写词语。
qīng cǎ qīng shuǐ qíng tiān

shēng qì shì qíng yǎn jing

3.一字组多词。
请（ ）（ ） 情（ ）（ ） 青（ ）（ ）
生（ ）（ ） 晴（ ）（ ） 气（ ）（ ）
4．填空题。
“气”字共 ( ) 笔。
“金”字共（ ）笔。
“阳”字共（ ）笔。
“北”字共（ ）笔。

5.写出与下列字意思相反的字。
大——（ ） 开——（ ） 左——（ ）
二、能力提升。
1.抄抄写写。
睛 情 晴 清 请

眼睛 请问 清水 晴天 心情

2.课内阅读。
小青蛙
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
（1）用“○”圈出儿歌中的一组近义词。
（2）我们要爱护小青蛙，是因为（ ）
A．青蛙保护禾苗。B．青蛙很可爱。
（3）下面这些小动物也是人类的好朋友，我们来认一认吧。

啄木鸟 猫头鹰 壁虎 蜜蜂
三、拓展延伸。
1.课外阅读。
青蛙能捉害虫，保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼。啄木鸟能给大树治病，让大树健康成长。它们都是有益的动物，我们要保护他们。
（1）选文共有_____句话？
（2）短文写了_____、_____和_____三种有益的动物。青蛙和蜻蜓能_____，啄木鸟能_____．所以我们应该_____。
2.我们都知道小青蛙是我们的好朋友，我们要爱护它。如果你看到有人抓小青蛙，你该怎么办？
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参考答案
一、1.A
2.青草 清水 晴天 生气 事情 眼睛
3. 请进 请客 事情 心情 青草 青春 花生 生产 晴天 晴朗 生气 气球
4. 4 8 6 5
5. 小 关 右
二、1.睛 情 晴 清 请 眼睛 请问 清水 晴天 心情
（1）圈出：保护 爱护 （2）A
（3）
三、1.（1）4 （2） 青蛙 蜻蜓 啄木鸟 捉害虫 给大树治病 保护它们
2.示例：青蛙是益虫，是我们人类的朋友，应该把它放回大自然。