小学语文小公鸡和小鸭子练习题

这是一份小学语文小公鸡和小鸭子练习题，共5页。试卷主要包含了基础巩固，能力提升，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
1．加点字读音完全正确的一组是（ ）。
A.着急（jí） 捉虫（zhuō） 身体（sēn）
B.跟着（ɡēn） 忽然（hū） 喊叫（hǎn）
2.看拼音写词语。
tā men hé shuǐ gē ge

cǎ dì tīng shuō yě xǔ

3.一字组多词。
河（ ）（ ） 哥（ ）（ ） 地（ ）（ ）
说（ ）（ ） 听（ ）（ ） 他（ ）（ ）
4.数一数，填一填。
“也”共（ ）画。
“听”共（ ）画。
“哥”共（ ）画。
“地”共（ ）画。
5．填空。
土（ ） 一（ ） （ ）面 石（ ）
小（ ） （ ）苗 （ ）水 （ ）好
（ ）声 表（ ） 唱（ ） 大（ ）
二、能力提升。
1.小小模仿秀，照样子填空。
例：花瓶里插着一枝花。
花瓶里插着一枝（盛开的）花。
（1）小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸡（ ）跟在小鸭子后面，也下了水。
（2）小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（ ）游到小公鸡身边。
（3）小公鸡跟在小鸭子后面。
小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面。
小鸭子游到小公鸡身边。
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2.读课内文段，完成练习。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
（1）小鸭子是怎样救小公鸡的呢？用“_____”在文段中画出来。
（2）联系全文，我们知道了：_______捉不到虫子，__________捉虫给他吃；________不会游泳，_______________连忙把他救上岸。
（3）听了小公鸡的话，小鸭子会说什么呢？
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三、拓展延伸。
1.课外阅读。
大鱼和小鱼
大鱼非常喜欢夸耀自己。一天，它在海底碰到一条小鱼，它说：“我从岸边游到大海深处，谁见了都尊敬我，怕我，躲得远远的。因为我个儿大，力气大，你们小鱼呢，只有被捉的份儿，永远被人瞧不起。”
这时候，一张渔网从它们头上撒下来，大鱼被网住了，小鱼从网洞里钻出来，不慌不忙地游走了。
（1）大鱼认为自己_____、_____，所以在小鱼面前夸耀自己。
（2）小鱼因为_____，所以能从网洞里钻出来。
（3）小鱼看到大鱼被网住，会说________________，当小鱼长大后，它会_________。
2.如果你的同桌上美术课时忘带彩笔了，你会怎么做？怎么说？
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参考答案
一、1.B
2.他们 河水 哥哥 草地 听说 也许
3.河水
4. 3 7 10 6
5.地 块 地 块 河 禾 河 和 歌 哥 歌 哥
二、1.悄悄地 飞快地 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
2.（1）他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。 （2） 小鸭子 小公鸡 小公鸡 小鸭子 （3）不客气，我们是好朋友，互帮互助是应该的。
三、1.（1） 个儿大 力气大 （2）小
（3）大有大的好处，小有小的好处 谦虚、谨慎
2.我会把自己的彩笔借给同桌，并对同桌说：“不要着急，你用我的彩笔吧。”