初中生物人教版（2024）八年级下册第二节 昆虫的生殖和发育精品ppt课件

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1.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点；通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程；培养学生观察思考的能力，知识归纳、概括的能力；训练学生对提出的问题进行评价的能力。2．通过比较，分析完全变态和不完全变态的过程的异同；通过饲养家蚕等的实践活动，培养观察能力的同时，了解昆虫的生殖发育过程。3．举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用。通过 “家蚕与人类的关系”，对学生进行爱国主义教育，关注生物科学技术在社会发展中的作用；揭示“金蝉蜕壳”背后的生物学事实，帮助学生理解生物结构与环境的适应；通过诗词，渗透人文教育；关注昆虫生殖与环境适应的特征，理解生物多样性性的意义。
毛毛虫怎样变成美丽的蝴蝶？
　　世界闻名的丝绸之路是古代横贯整个欧亚大陆的重要交通道路。我国劳动人民很早就已经饲养家蚕。大量的中国丝织品经此路西运传到欧洲，故而得名。
目标导学一：家蚕的生殖和发育
　　家蚕是大家非常熟悉的一种动物,我国曾以“养蚕缫丝”著称于世。
1.你的蚕是怎么来的？
2.你是如何喂养蚕的？
3.在养蚕的过程中，蚕都发生了哪些变化？
家蚕的成长(4次蜕皮)
1.家蚕的一生要经过 、 、 和 四个时期。
有性生殖、体内受精、卵生
2.家蚕的生殖方式是 。
比较家蚕的幼虫、蛹和成虫的形态结构特点和生活习性。
身体柔软，具有环节，在胸腹部有8对足
主要以桑叶为食，有蜕皮现象，化蛹前吐丝结茧
不食不动，羽化成蛾，破茧而出
有3对足，两对翅，体被白色鳞毛
不取食，几乎不能飞行，雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌蛾产卵后也死亡
在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
家蚕的一生经过卵（受精卵）、幼虫、蛹、成虫四个时期，又称为完全变态发育。
2.现在你知道“毛毛虫”是怎么变成蝴蝶的吗？
1.还有哪些昆虫与家蚕的生殖和发育方式相似？
完全变态发育的代表昆虫
1. 家蚕通过哪种生殖方式繁殖后代？这种生殖方式的特点？
2. “春蚕到死丝方尽”.从家蚕的发育过程来分析，这句诗有什么不准确的地方？
体内受精还是体外受精？
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（唐·李商隐）
春蚕做茧后变成不食不动的茧，之后羽化成蛾。
——幼虫期身体生长快，取食量大，对农作物的危害也最大。
目标导学二：其他昆虫的生殖和发育
链接生活：蝗虫的发育过程
昆虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的发育过程称为不完全变态发育。如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。
一些不完全变态发育的昆虫
有性生殖,发育为变态发育
发育经过卵—幼虫—蛹—成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同，为完全变态发育。
发育经过卵—若虫—成虫三个时期，若虫的形态结构和生活习性与成虫相似，为不完全变态发育。
应用知识：如何预防蚊子滋生？
认识昆虫生长和发育的意义：
有助与我们采取相应的措施保护和繁殖益虫（蚕吐丝，蜜蜂酿蜜，为植物传粉）或控制害虫（蚊，蝇）
1.哪种昆虫的发育方式与其他三者不同？（ ）A、螳螂 B、蜜蜂C、斑碟 D、家蚕
2.蜜蜂完全变态发育的正确过程是（ ）。A. 幼虫→卵→蛹→成虫 B.卵→蛹→成虫C. 卵→幼虫→蛹→成虫 D.卵→蛹→幼虫→成虫
3.发育不经过蛹期的昆虫是（ 　 ）A、螳螂 B、蜜蜂C、菜粉蝶 D、家蚕
同学们，我们共同学习了昆虫的生殖和发育，知道昆虫的生殖和发育过程及特点，我们要明确昆虫与人类的关系，自觉关注生物多样性。
以昆虫的生殖和发育为话题，制作一期手抄报。