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    人教部编版语文三年级下册 第十课《纸的发明》第一课时 课件+教案+分层练习+学习任务单

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    小学语文统编版(2024)三年级下册纸的发明完美版ppt课件

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    这是一份小学语文统编版(2024)三年级下册纸的发明完美版ppt课件,文件包含人教部编版语文三年级下册第10课《纸的发明》第一课时课件pptx、人教部编版语文三年级下册第10课《纸的发明》第一课时教案docx、人教部编版语文三年级下册第10课《纸的发明》第一课时分层练习含答案docx、人教部编版语文三年级下册第10课《纸的发明》第一课时学习任务单docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
    四角方方,薄面白净。传播知识,它打先锋。
    你知道纸是谁发明的吗?纸的发展过程又是怎么的?让我们走进课文一探究竟。
    蔡伦:字敬仲,东汉桂阳郡人。他总结以往人们的造纸经验,革新造纸工艺,制成了“蔡侯纸”。 他的造纸术被列为中国古代“四大发明”之一,对人类文化的传播和世界文明的进步做出了杰出的贡献,千百年来备受人们的尊崇。被纸工奉为“造纸鼻祖”“纸神”。
    麦克·哈特的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中,蔡伦排在第七位。美国《时代》周刊公布的“有史以来的最佳发明家”中蔡伦上榜。 2008年北京奥运会开幕式特别展示了蔡伦的造纸术。
    1.先听课文朗读,然后大声朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
    2.同桌合作,自主学习生字词。
    保存 普遍 制作 粗糙 蔡伦 积累 切断 便宜 朝鲜 欧洲 社会
    cún pǔ zhì cā cài lún lěi
    qiē pián xiǎn ōu zhōu shè
    有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
    lěi
    lěi (积累)(长年累月)
    lèi (劳累)(疲累)
    léi (累赘)(果实累累)
    他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆。
    qiē (切开)(切断)
    qiè (亲切)(切合)
    用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能够满足多数人的需要,所以这种造纸方法就船厂下来了。
    pián (便宜)(大腹便便)
    biàn (方便)(便利)
    我国的造纸术首先传到了临近的朝鲜半岛和日本。
    xiǎn (朝鲜)(鲜为人知)
    xiān (鲜艳)(鲜美)
    wěi lù bǎ cún yuē yàn
    lā ā ōu zhōu shè shì jiè
    组词:记录 录音 回忆录
    造句:他把会议内容详细地记录下来。
    书写提示:下部不要写成“水”, “ ”四点要呼应。
    组词:欧洲 亚洲 沙洲
    造句:我国地处亚洲,是一个幅员辽阔的国家。
    书写提示:“氵”呈弧形, 末笔竖较长。
    书写提示:左边是衣字旁, 只有一个点。
    社会 报社 出版社
    传授和继承。把听到的话或发生的事写下来。形容读书多,学问大。
    东半球西北部的一个洲。北边是北冰洋;东边是亚洲,以乌拉尔山脉和乌拉尔河为界;南边是亚洲的伊朗和土耳其、黑海、地中海;西边是大西洋。面积1,040万平方公里,是仅大于大洋洲的世界第六大洲。
    默读课文,思考:1.文中哪个句子最能概括造纸术的贡献?2.先想想每个自然段的意思,再填表说明纸的发展过程。3.说说课文主要写了一件什么事情?
    造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
    中国对世界文明的伟大贡献不止造纸术,还有别的。
    总领全文:高度评价中国造纸术对世界的影响。
    人们把字刻在龟甲、兽骨、青铜器上,后来又刻在竹片和木片上,再后来写在帛上。
    造纸术传到了全世界,极大地促进了文化的发展。
    人们已经懂得了用麻来造纸,但麻纸比较粗糙,不便书写。
    蔡伦吸收人们长期积累的经验,改进了造纸技术。
    本文记述了我国的造纸术出现以前人们记录事情的演变过程,说明了造纸术的发明过程和传播,以及对社会、世界产生的巨大影响。
    1.积累本课的生字词,有感情地朗读课文。2.完成分层作业。

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