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    新北师大版小学数学一年级上册《综合与实践》精品复习课件

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    北师大版(2024)一年级上册(2024)综合与实践复习课件ppt

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    这是一份北师大版(2024)一年级上册(2024)综合与实践复习课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了在上面格子里,在下面格子里,面对的方向,背对的方向,与右手同侧的是右边,与左手同侧的是左边,又细又长,短短粗粗,整时与半时的表示方法,文字形式等内容,欢迎下载使用。
    关于位置和认识钟表大家学习了什么?
    “上”是指位置在高处的,“下”是指位置在低处的。
    在□的右面画○,下面画△。
    第一步:判断□的右面是哪一格,然后在格子里画○;
    第二步:判断□的下面是哪一格,然后在格子里画△。
    分针走一大圈,时针走一大格。
    分针指向12,时针指向几就是几时。
    分针指向6,时针走过几就是几时半。
    注意:分针走过几,必须到两个数的中间。
    (1)用汉字表示,是几时就写几时;是几时半就写几时半。(2)用电子表显示时间的方式表示,是几时就在“: ”的左面写几,在“: ”的右面写00;是几时半就在“: ”的左面写几,在“: ”的右面写30。
    是几时半,时针指向几和(几+1)的中间
    判断哪个钟面表示整时,是的画“√”,不是的画“×”。
    整时:分针指向12,时针指向几就是几时。
    第一个钟表的分针没有指向12,因此不是整时。
    1.画一画。在 的右边画☆,上面画□,左边画△,下面画○。
    在 的( )面。
    5.认一认,照样子写一写。
    分针指向12,表示几时。
    分针指向6,表示几时半。
    6.根据时间补画时针或分针。

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