江苏省南京市六合区双语小学雄州分校2024-2025学年五年级上学期10月期中数学试题

这是一份江苏省南京市六合区双语小学雄州分校2024-2025学年五年级上学期10月期中数学试题，共17页。试卷主要包含了巧补空白，择优录取，细心计算，动手操作，走进生活等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）在1.01、0、﹣8、+4.9、这些数中，正数有 ，负数有 。
2．（2分）比10元便宜1.7元是 元；10元比 元贵1.7元。
3．（1分）一个长方形的长是18分米，宽是12分米，在这个长方形里画一个最大的三角形，三角形的面积是 平方分米。
4．（4分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
5．（1分）一袋食品标准净重100g，把净重102g记为+2g，则﹣3g表示净重 。
6．（4分）在横线里填上适当的单位名称。
7．（1分）一个三角形的底和一个平行四边形的底相等，并且平行四边形的高是三角形高的6倍。平行四边形的面积是三角形面积的 倍。
8．（2分）9个1与58个百分之一的差是 ，62个0.01与47个0.1的和是 。
9．（2分）要使8.31＞□.3，□里最大填 ；要使3.9□≈4.0，里□最小填 ．
10．（4分）6厘米＝ 米
200平方千米＝ 公顷
32公顷＝ 平方米
60000公顷＝ 平方千米
11．（2分）一个三位小数，精确到十分位后是9.9，原来这个数最小是 ，最大是 。
12．（1分）我国的台湾岛面积是3.58万平方千米，比海南岛大0.19万平方千米，海南岛的面积是 万平方千米．
13．（1分）先观察前三题计算结果，再直接写出最后一题的得数．
0.1+0.11＝0.21
0.1+0.11+0.111＝0.321
0.1+0.11+0.111+0.1111＝0.4321
…
0.1+0.11+0.111+0.1111+…+0.11111111＝ ．
14．（1分）一个最高位是十位的三位小数，十位上的数字是最大的一位数，且是个位数字的3倍，任意相邻的三个数位上的数字和都是16．这个小数 ．
二、择优录取（每题2分，共10分）
15．（2分）小明向南走了100米，记作+100米，又向北走了110米，此时他在起点的（ ）处。
A．﹣10米B．+10米C．﹣110米
16．（2分）下列说法正确的是（ ）
A．一个梯形可以分成两个大小形状完全相同的三角形
B．两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形
C．三角形的面积是平行四边形面积的一半
D．等底等高的两个三角形面积一定相等
17．（2分）一个长方形的长去掉4厘米后，面积就减少了20平方厘米，剩下的部分正好是一个正方形，原来的长方形的面积是（ ）平方厘米。
A．25B．45C．5D．20
18．（2分）在50米游泳比赛中，军军用了20.2秒，小宇用了19.6秒，李明用了20秒，（ ）游得最快。
A．军军B．小宇C．李明
19．（2分）一个平行四边形两条邻边的长度分别是6cm、8cm，且一条底边上的高是7cm，则这个平行四边形的面积是（ ）cm2。
A．42cm2B．56cm2
C．48cm2D．42cm2或者56cm2
三、细心计算（共26分）
20．（8分）直接写出得数。
21．（12分）用竖式计算，带★的要验算。
4.3+6.79
★23.36+10.34
10.2﹣7.98
★100﹣37.07
22．（6分）计算图中各图形的面积。
（1）
梯形的面积为：
（2）
阴影部分的面积为：
四、动手操作（共8分）
23．（6分）在图中的方格图上，分别画一个平行四边形、一个梯形和一个三角形，使每个图形的面积都是10平方厘米。（每个小方格的面积是1平方厘米）
24．（2分）如图，玲玲一开始站在小树的位置，她向东走用正数表示，向西走用负数表示。她先走了+2米，又走了﹣7米，最后走了+3米。请你在图中用△标出她现在的位置。（每两点之间的距离是1米）
五、走进生活（共28分）
25．（5分）钟南山院士谈到防护新型冠状病毒肺炎时说：“我们需要重视防护，但也不必恐慌，尽量少去人员密集的场所，出门戴口罩，在室内注意通风，勤洗手，多运动，少熬夜。”某社区为了加强社区居民对新型冠状病毒肺炎防护知识的了解，通过微信群宣传防护知识，并鼓励居民在线参与作答，社区管理员随机从某小区抽取8名人员的答卷，成绩如表：
以90分作为标准，你能算出这个小区的平均成绩吗？
26．（5分）疫情期间，为了锻炼身体，妈妈为丁丁买了两根跳绳，且这两根跳绳的长度分别是2.38米和2.43米，如果把这两根跳绳接在一起，接头处用去0.25米，那么接好后的跳绳实际有多长？
27．（6分）一根4米长的铁丝，第一次用去0.69米，第二次用去0.47米。
（1）这根铁丝比原来短了多少米？
（2）这根铁丝还剩多少米？
28．（6分）长120分米、宽8分米的红布，剪成边长是20厘米的等腰直角三角形小红旗。最多可以剪出多少面小红旗？
29．（6分）如图，是一块长方形草地，长方形的长是20米，宽是12米，中间有两条宽2米的道路，一条是长方形，一条是平行四边形，那么有草部分（阴影部分）的面积有多大？
2024-2025学年江苏省南京市六合区双语小学雄州分校五年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、巧补空白（每空1分，共28分）
1．（2分）在1.01、0、﹣8、+4.9、这些数中，正数有 1.01、+4.9、+ ，负数有 ﹣8、﹣ 。
【分析】正数前面可以加“+”号，也可不加，负数都带“﹣”，0既不是正数也不是负数，据此解答即可。
【解答】解：在1.01、0、﹣8、+4.9、﹣、+这些数中，正数有1.01、+4.9、+，负数有﹣8、﹣。
故答案为：1.01、+4.9、+，﹣8、﹣。
【点评】本题是考查正、负数的意义。在数轴上，位于0左边的数都是负数，位于0右边的数都是正数。
2．（2分）比10元便宜1.7元是 8.3 元；10元比 8.3 元贵1.7元。
【分析】（1）要求比10元便宜1.7元是多少元，用10减去1.7进行解答；
（2）要求10元比几元贵1.7元，用10减去1.7进行解答。
【解答】解：（1）10﹣1.7＝8.3（元）
答：比10元便宜1.7元是8.3元.
（2）10﹣1.7＝8.3（元）
10元比8.3元贵1.7元。
故答案为：8.3；8.3。
【点评】求比一个数少几的数是多少，用减法进行解答；已知一个数比另一个数多几，求另一个数是多少，用减法进行解答。
3．（1分）一个长方形的长是18分米，宽是12分米，在这个长方形里画一个最大的三角形，三角形的面积是 108 平方分米。
【分析】由题意可知：这个最大三角形应和长方形等底等高，即三角形的底和高分别等于长方形的长和宽，又因三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半，即这个三角形的面积应等于长方形的面积的一半，据此解答即可。
【解答】解：18×12÷2
＝216÷2
＝108（平方分米）
故答案为：108。
【点评】解答此题的主要依据是：三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半。
4．（4分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
【分析】（1）小数的大小比较方法：先比较两个数的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，再看它们的小数部分，从高位看起，依数位比较，如：十分位上的数大的那个数就大，十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，以此类推。
（2）整数末尾的4个0相当于一个“万”字。
【解答】解：
【点评】本题主要考查小数的大小比较，掌握住比较方法是解本题的关键。
5．（1分）一袋食品标准净重100g，把净重102g记为+2g，则﹣3g表示净重 97g 。
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：100克为标准重量，超出100克就用正数表示，低于100的就用负数表示，直接得出结论即可。
【解答】解：一袋食品标准净重100g，把净重102g记为+2g，则﹣3g表示净重：100﹣3＝97（g）。
故答案为：97g。
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。
6．（4分）在横线里填上适当的单位名称。
【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
【解答】解：
故答案为：平方米，公顷，平方千米，米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
7．（1分）一个三角形的底和一个平行四边形的底相等，并且平行四边形的高是三角形高的6倍。平行四边形的面积是三角形面积的 12 倍。
【分析】因为等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍，所以当一个三角形的底和一个平行四边形的底相等，并且平行四边形的高是三角形高的6倍是，平行四边形的面积是三角形面积的（2×6）倍。据此解答。
【解答】解：2×6＝12
答：平行四边形的面积是三角形面积的12倍。
故答案为：12。
【点评】此题考查的目的是理解掌握等底等高的平行四边形与三角形面积之间的关系及应用。
8．（2分）9个1与58个百分之一的差是 8.42 ，62个0.01与47个0.1的和是 5.32 。
【分析】（1）9个1是9，58个百分之一是0.58，然后再用9减去0.58即可；
（2）62个0.01是0.62，47个0.1是4.7，然后再相加即可。
【解答】解：（1）9﹣0.58＝8.42
答：差是8.42。
（2）0.62+4.7＝5.32
答：和是5.32。
故答案为：8.42；5.32。
【点评】本题关键是根据整数和小数的意义，分别求出表示的数，然后再根据小数加减法的计算方法进行计算。
9．（2分）要使8.31＞□.3，□里最大填 8 ；要使3.9□≈4.0，里□最小填 5 ．
【分析】小数大小比较的方法：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…．据此解答．
【解答】解：（1）因8.31＞8.3，8.31＜9.3，所以最大填8，
（2）要使3.9□≈4.0，里□最小填5．
故答案为：8，5．
【点评】本题主要考查了学生对小数大小比较方法知识的掌握情况．
10．（4分）6厘米＝ 0.06 米
200平方千米＝ 2 公顷
32公顷＝ 320000 平方米
60000公顷＝ 6 平方千米
【分析】根据1米＝100厘米，1平方千米＝100公顷，1公顷＝10000平方米，据此解答即可。
【解答】解：6厘米＝ 0.06米
200平方千米＝ 2公顷
32公顷＝ 320000平方米
60000公顷＝ 6平方千米
故答案为：0.06，2，320000，6。
【点评】熟练掌握长度单位和面积单位的换算，是解答此题的关键。
11．（2分）一个三位小数，精确到十分位后是9.9，原来这个数最小是 9.850 ，最大是 9.949 。
【分析】根据题意，三位小数，精确到十分位是9.9，这个数最小是五入，它的十分位是8，百分位是5，千分位是0；这个数最大是四舍，十分位是9，百分位是4，千分位是9，据此解答。
【解答】解：一个三位小数，精确到十分位后是9.9，原来这个数最小是9.850，最大是9.949。
故答案为：9.850；9.949。
【点评】本题考查小数的近似数，根据“四舍五入”的方法进行解答。
12．（1分）我国的台湾岛面积是3.58万平方千米，比海南岛大0.19万平方千米，海南岛的面积是 3.39 万平方千米．
【分析】根据题意，我国的台湾岛面积是3.58万平方千米，比海南岛大0.19万平方千米，要求海南岛的面积是多少万平方千米，用3.58减去0.19即可．
【解答】解：根据题意可得：
3.58﹣0.19＝3.39（万平方千米），
答：海南岛的面积是3.39万平方千米．
故答案为：3.39．
【点评】根据题意，一个数比另一个数大几，求另一个数要用减法进行计算．
13．（1分）先观察前三题计算结果，再直接写出最后一题的得数．
0.1+0.11＝0.21
0.1+0.11+0.111＝0.321
0.1+0.11+0.111+0.1111＝0.4321
…
0.1+0.11+0.111+0.1111+…+0.11111111＝ 0.87654321 ．
【分析】通过计算：0.1+0.11＝0.21；
0.1+0.11+0.111＝0.321；
0.1+0.11+0.111+0.1111＝0.4321；
得出规律：得数看最后一个加数，如果最后一个加数的小数点后的有n（n≤9）个1，
得数的小数点后的数就从n依次从大到小排列到1，据此解答即可．
【解答】解：由题意得出：如果最后一个加数的小数点后的有n（n≤9）个1，
得数的小数点后的数就从n依次从大到小排列到1，所以
0.1+0.11＝0.21；
0.1+0.11+0.111＝0.321；
0.1+0.11+0.111+0.1111＝0.4321；
…
0.1+0.11+0.111+0.111+…+0.11111111＝0.87654321．
故答案为：0.87654321．
【点评】解决本题的关键是找出规律：得数看最后一个加数，如果最后一个加数的小数点后的有n（n≤9）个1，得数的小数点后的数就从n依次从大到小排列到1．
14．（1分）一个最高位是十位的三位小数，十位上的数字是最大的一位数，且是个位数字的3倍，任意相邻的三个数位上的数字和都是16．这个小数 93.493 ．
【分析】根据题意可知，这个数含有的数位是十位、个位、十分位、百分位和千分位，因为最大的一位数是9，所以十位上的数字是9，又知道十位上的数字9是个位数字的3倍，所以个位数字是9÷3＝3，再根据任意相邻的三个数位上数字的和都是16，即可确定十分位、百分位和千分位上的数字，据此解答。
【解答】解：由分析可知，
十位上的数字是9
个位上的数字是9÷3＝3
十分位上的数字是：16﹣9﹣3＝4
百分位上的数字是：16﹣3﹣4＝9
千分位是数字是16﹣4﹣9＝3
所以这个小数是93.493
答：这个小数是93.493
故答案为：93.493。
【点评】本题考查小数的数位和写法，关键是确定每位上的数字。
二、择优录取（每题2分，共10分）
15．（2分）小明向南走了100米，记作+100米，又向北走了110米，此时他在起点的（ ）处。
A．﹣10米B．+10米C．﹣110米
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向南记为正，则向北就记为负。小明向南走了100米，又向北走了110米，实际他回到起点并又向北走了10米，据此解答。
【解答】解：100﹣110＝﹣10（米）
小明向南走了100米，记作+100米，又向北走了110米，此时他在起点的﹣10米处。
故选：A。
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负，解决此类问题时，可以用画图的方法来分析，使问题简单化。
16．（2分）下列说法正确的是（ ）
A．一个梯形可以分成两个大小形状完全相同的三角形
B．两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形
C．三角形的面积是平行四边形面积的一半
D．等底等高的两个三角形面积一定相等
【分析】分别分析四个选择中的说法，找出正确的选项．
【解答】解：A、只有等腰梯形可以可以分成两个大小形状完全相同的三角形，其它梯形不能；如图中的梯形不能分成两个相同的三角形：
B、只有完全相同的两个三角形才能拼成一个平行四边形，如果仅面积相等的三角形不一定可以拼成一个平行四边形，如图：
C、三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半，漏记等底等高不正确；
D、三角形的面积＝底×高÷2，只要底和高相等，两个三角形的面积就相等，本选项正确．
故选：D．
【点评】本题综合考查了三角形、平行四边形、梯形的面积以及它们之间的关系．
17．（2分）一个长方形的长去掉4厘米后，面积就减少了20平方厘米，剩下的部分正好是一个正方形，原来的长方形的面积是（ ）平方厘米。
A．25B．45C．5D．20
【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，那么b＝S÷a，用减少的面积除以减少的长求出原来的宽，宽加上4厘米就是原来的长，再把数据代入公式求出原来的面积。
【解答】解：20÷4＝5（厘米）
（5+4）×5
＝9×5
＝45（平方厘米）
答：原来的长方形的面积是45平方厘米。
故选：B。
【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
18．（2分）在50米游泳比赛中，军军用了20.2秒，小宇用了19.6秒，李明用了20秒，（ ）游得最快。
A．军军B．小宇C．李明
【分析】先比较三人用的时间的多少，再根据“在50米游泳比赛中，用时越少，速度越快”解答。
【解答】解：19.6＜20＜20.2
小宇用时最少，所以小宇游的最快。
故选：B。
【点评】路程一定时，用的时间越短，运动得越快。
19．（2分）一个平行四边形两条邻边的长度分别是6cm、8cm，且一条底边上的高是7cm，则这个平行四边形的面积是（ ）cm2。
A．42cm2B．56cm2
C．48cm2D．42cm2或者56cm2
【分析】根据直角三角形的特征，在直角三角形中，斜边最长，由此可知，高7厘米对应的底边是6厘米，根据平行四边形的面积公式：S＝ah，把数据代入公式解答。
【解答】解：6×7＝42（平方厘米）
答：这个平行四边形的面积是42平方厘米。
故选：A。
【点评】此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：底与高的对应。
三、细心计算（共26分）
20．（8分）直接写出得数。
【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算；9.995根据四舍五入法保留两位小数。
【解答】解：
【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。
21．（12分）用竖式计算，带★的要验算。
4.3+6.79
★23.36+10.34
10.2﹣7.98
★100﹣37.07
【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算，注意验算。
【解答】解：4.3+6.79＝11.09
23.36+10.34＝33.7
10.2﹣7.98＝2.22
100﹣37.07＝62.93
【点评】考查了小数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算。
22．（6分）计算图中各图形的面积。
（1）
梯形的面积为：
（2）
阴影部分的面积为：
【分析】（1）梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2，分别求出梯形的上底、下底和高，再计算即可；
（2）阴影部分的面积等于上底是6厘米、下底是8厘米、高是6厘米的梯形的面积，梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2，据此计算即可。
【解答】解：（1）（9+6+6+9）×8÷2
＝30×8÷2
＝120（平方厘米）
答：梯形的面积为120平方厘米。
（2）（6+8）×6÷2
＝14×6÷2
＝42（平方厘米）
答：梯形的面积为42平方厘米。
【点评】本题考查了梯形面积公式的灵活应用。
四、动手操作（共8分）
23．（6分）在图中的方格图上，分别画一个平行四边形、一个梯形和一个三角形，使每个图形的面积都是10平方厘米。（每个小方格的面积是1平方厘米）
【分析】根据平行四边形面积计算公式“S＝ah”，计算出平行四边形的底、高，再根据三角形面积计算公式“S＝ah÷2”、梯形面积计算公式“S＝（a+b）h÷2”，分别确定出三角形的底和高、梯形的上、下底和高；据此画图即可。
【解答】解：10＝5×2
平行四边形的底可以是5厘米、高可以是2厘米。
10＝5×4÷2
三角形的底可以是5厘米、高可以是4厘米。
10＝（3+2）×4÷2
梯形的上底可以是3厘米、下底是2厘米、高是4厘米。
如图：
（画法均不唯一）
【点评】解答本题的关键是熟练掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式。
24．（2分）如图，玲玲一开始站在小树的位置，她向东走用正数表示，向西走用负数表示。她先走了+2米，又走了﹣7米，最后走了+3米。请你在图中用△标出她现在的位置。（每两点之间的距离是1米）
【分析】用正负数表示意义相反的两种量：向东走用正数表示，向西走用负数表示。把所有数据相加，求出最后的数，再根据正负号和数字判断位置即可。
【解答】解：+2﹣7+3＝﹣2（米）
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。
五、走进生活（共28分）
25．（5分）钟南山院士谈到防护新型冠状病毒肺炎时说：“我们需要重视防护，但也不必恐慌，尽量少去人员密集的场所，出门戴口罩，在室内注意通风，勤洗手，多运动，少熬夜。”某社区为了加强社区居民对新型冠状病毒肺炎防护知识的了解，通过微信群宣传防护知识，并鼓励居民在线参与作答，社区管理员随机从某小区抽取8名人员的答卷，成绩如表：
以90分作为标准，你能算出这个小区的平均成绩吗？
【分析】先求得这组新数的平均数，然后再加上90，即为他们的平均成绩。
【解答】解：（8﹣2+0+4﹣2﹣6+10+0）÷8
＝12÷8
＝1.5（分）
1.5+90＝91.5（分）
答：这个小区的平均成绩是91.5分。
【点评】主要考查了平均数的求法。当数据都比较大，并且接近某一个数时，就可把数据都减去这个数，求出新数据的平均数，然后加上这个数就是原数据的平均数。
26．（5分）疫情期间，为了锻炼身体，妈妈为丁丁买了两根跳绳，且这两根跳绳的长度分别是2.38米和2.43米，如果把这两根跳绳接在一起，接头处用去0.25米，那么接好后的跳绳实际有多长？
【分析】用两根绳子的长度相加再减去接头处用去的米数即可。
【解答】解：2.38+2.43﹣0.25
＝4.81﹣0.25
＝4.56（米）
答：接好后的跳绳实际有4.56米长。
【点评】本题考查整数小数复合应用，熟练掌握小数加减法的计算方法是解答本题的关键。
27．（6分）一根4米长的铁丝，第一次用去0.69米，第二次用去0.47米。
（1）这根铁丝比原来短了多少米？
（2）这根铁丝还剩多少米？
【分析】（1）求这根铁丝比原来短了多少米，就是求第一次用去的米数加上第二次用去的米数；
（2）用一根铁丝的米数减去用去的米数，就是还剩的米数。
【解答】解：（1）0.69+0.47＝1.16（米）
答：这根铁丝比原来短了1.16米。
（2）4﹣1.16＝2.84（米）
答：这根铁丝还剩2.84米。
【点评】此题主要考查了小数加减法的实际应用。明确用去的米数就是比原来短的米数是解答本题的关键。
28．（6分）长120分米、宽8分米的红布，剪成边长是20厘米的等腰直角三角形小红旗。最多可以剪出多少面小红旗？
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，三角形的面积＝底×高÷2，分别算出长方形和三角形的面积，再用长方形的面积除以三角形的面积即可。
【解答】解：20厘米＝2分米
120×8÷（2×2÷2）
＝120×8÷2
＝480（面）
答：最多可以剪出480面小红旗。
【点评】熟练掌握长方形和三角形的面积公式，是解答此题的关键。
29．（6分）如图，是一块长方形草地，长方形的长是20米，宽是12米，中间有两条宽2米的道路，一条是长方形，一条是平行四边形，那么有草部分（阴影部分）的面积有多大？
【分析】观察图形，通过平移可得，阴影部分的面积是长为20﹣2＝18（米）、宽是12﹣2＝10（米）的长方形的面积，然后再根据长方形的面积公式S＝ab进行解答。
【解答】解：（20﹣2）×（12﹣2）
＝18×10
＝180（平方米）
答：有草部分（阴影部分）的面积是180平方米。
【点评】本题关键是通过平移，把不规则图形转化为规则图形，然后再根据规则图形的面积公式进行解答。
6.2 6.20
3.099 3.1
350000 3.5万
8.5﹣0.99 8.5﹣0.9
学校操场大约占地4800
天安门广场占地是40
我国领土面积大约是960万
旗杆大约高是8
0.76﹣0.6＝
3.7+3＝
0.9+0.1﹣0.9+0.1＝
9.995≈（保留两位小数）
1﹣0.1＝
7.5+25＝
4.8+2.2＝
0.8﹣0.02＝
8
﹣2
0
4
﹣2
﹣6
10
0
6.2 ＝ 6.20
3.099 ＜ 3.1
350000 ＞ 3.5万
8.5﹣0.99 ＜ 8.5﹣0.9
6.2＝6.20
3.099＜3.1
350000＞3.5万
8.5﹣0.99＜8.5﹣0.9
学校操场大约占地4800 平方米
天安门广场占地是40 公顷
我国领土面积大约是960万 平方千米
旗杆大约高是8 米
学校操场大约占地4800平方米
天安门广场占地是40公顷
我国领土面积大约是960万平方千米
旗杆大约高是8米
0.76﹣0.6＝
3.7+3＝
0.9+0.1﹣0.9+0.1＝
9.995≈（保留两位小数）
1﹣0.1＝
7.5+25＝
4.8+2.2＝
0.8﹣0.02＝
0.76﹣0.6＝0.16
3.7+3＝6.7
0.9+0.1﹣0.9+0.1＝0.2
9.995≈10.00
1﹣0.1＝0.9
7.5+25＝32.5
4.8+2.2＝7
0.8﹣0.02＝0.78
8
﹣2
0
4
﹣2
﹣6
10
0