统编版（2024）一年级上册（2024）8 比尾巴课前预习课件ppt

这是一份统编版（2024）一年级上册（2024）8 比尾巴课前预习课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了新课导入，我会读，我会写，比大小，一把刀，我会比，妙解课文，猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，层次梳理等内容，欢迎下载使用。
猴子、兔子、松鼠、公鸡、孔雀一起来比尾巴了，场面可热闹了，让我们随着作者一起去看看吧！
比 尾 巴 谁 长 短把 伞 兔 最 公
wěi bɑ尾 巴
shuí de 谁 的
duǎn xiǎ 短 小
yǔ sǎn 雨 伞
tù zi 兔 子
zuì hòu 最 后
gōng jī 公 鸡
写法：左窄右宽，短撇略高于短横。竖弯钩从竖中线写起，起笔略高于竖提。
写法：横折收笔靠近竖中线。短横在横中线上起笔，略上扬。竖弯钩要舒展。
写法：长横写在横中线上，竖提略靠左，在横中线上收笔。
写法：左窄右宽，“巴”要写的略小一些，横折起笔略低于提手旁的横，竖弯钩从竖中线起笔。
cháng 长短zhǎng 长大
小明长大了，衣服的长短不合适了。
bǎ 一把bà 把儿
妈妈给我买了一把伞把儿是棕色的雨伞。
回答第一个问题，指出猴子的尾巴“长”的特点。猴子的尾巴“长”，倒挂树上。
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
回答第二个问题，指出兔子的尾巴“短”的特点。与猴子的长尾巴相对。
tù zi de wěi bɑ duǎn
松 鼠的尾巴好 像 一 把 伞。
sōng shǔ de wěi bɑ hǎ xiànɡ yì bǎ sǎn
回答第三个问题，运用比喻的修辞手法，把“松鼠的尾巴”比作“一把伞”，形象地写出了松鼠的尾巴大而蓬松的特点。
回答第四个问题，公鸡的尾巴形状是弯的。
回答第五个问题，“扁”指鸭子尾巴的形状。
一个“最”字，突出了孔雀尾巴的美丽超过了其他动物，是位居第一的。
谁的尾巴粗？ 谁的尾巴细？谁的尾巴好像剪刀？
恐龙的尾巴粗。 老鼠的尾巴细。燕子的尾巴好像剪刀。
1．把音节补充完整。d_____ _____ōng_____ī _____ěi_____ t_____ s_____ sh_______长短 公鸡 尾巴 兔子 小伞 谁的
解析：“长短”的“短”读作duǎn，“公鸡”读作gōng jī，“尾巴”读作wěi ba，“兔子”的“兔”读作tù，“小伞”的“伞”读作sǎn，“谁的”的“谁”读作shéi，或shuí。
2．动物们的装饰品吸引了你的注意。请你用“√”为装饰品上的字选择正确的读音。 伞shǎn 兔tù 尾wǔi 公gòng sǎn dù wěi gōng
解析：伞（sǎn）：挡雨或遮太阳的用具，用油纸、布、塑料等制成，中间有柄。兔（tù）：哺乳动物，头部略像鼠，耳大，上唇中间分裂，尾短而向上翘。尾（wěi）：尾巴。公（gōng）：属于国家或集体的（跟“私”相对）；属性词，（禽兽）雄性的（跟“母”相对）。
3．选择合适的量词填空。（填序号）①匹 ②朵 ③条 ④只 ⑤把 ⑥座一( )伞 一( )狗 一( )桥一( )云 一( )马 一( )鱼
解析：伞的量词有：一把雨伞、一顶雨伞、一柄雨伞、一堆雨伞、一车雨伞，故选“把”；狗的量词有：一只狗、一群狗，故选“只”；桥的量词有：一座桥、一架桥、一道桥，故选“座”；云的量词有：一朵云、一片云，故选“朵”；马的量词有：一匹马、一群马，一故选“匹”；鱼的量词有：一条鱼、一尾鱼、一群鱼，故选“条”。
4．照样子，把下列句子补充完整。 例：（1）松鼠的尾巴好像一把伞。______________好像__________________。 例：（2）猴子有一条长长的尾巴。______________长长的__________________。
解析：（1）示例：妹妹的脸好像一个红苹果。（2）示例：村子前有一条长长的小河。