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    浙江省杭州市公益中学2024-2025学年九年级上学期11月期中考试语文试题
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    浙江省杭州市公益中学2024-2025学年九年级上学期11月期中考试语文试题

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    这是一份浙江省杭州市公益中学2024-2025学年九年级上学期11月期中考试语文试题,文件包含2024第一学期语文期中5稿docx、2024第一学期语文期中答案docx、杭州市公益中学2024学年第一学期期中阶段性质量检测九年级语文答题卷pdf等3份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。

    书写美观,无涂改,3分 书写端正,基本无涂改2分
    书写清楚,涂改较少1分 书写潦草,或较多涂改0分
    1.(2分)袤 诀
    2.(2分)B ①“贯穿”,穿过、连通,贯串的意思。多用于抽象事物。连接:互相衔接,相连。多用于具体事物。依据所填词语前后语境“中国传统节日从时序安排上宛如一条由自然节气生成而,春夏秋冬的“文化链”分析,此文句是一比喻句,把“中国传统节日比作'文化链””,这条“链”是由“自然节气生成而连通,贯串春夏秋冬”的,故此处应填“贯穿”。
    ②接踵而至:意思是指人们前脚跟着后脚,接连不断地来,形容人接连而来或事情持续发生,此成语侧重于“接连而来或持续发生”。应接不暇:原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。此成语侧重于“时间不够,应付不过来”。此空依据语境“春天,大地回暖,万物复苏,春节、元宵节、清明节等节日”分析可知,侧重于各种节日“接连而来”无““应付不过来”之意,故选“接踵而至”。
    ③"饱满"表示充分满足或充足发展,通常用于描述人的状态或特征。它可以指身体、情感、表情、声音等方面的充盈和充实。这个词组强调事物的充足度和充分发展的状态。
    3.D
    4.边秋一雁声 鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋 雾凇沆砀
    停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然
    示例:秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
    欲说还休,却道“天凉好个秋”
    云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前 (含雪或秋的九上课内诗句)
    5.(1)“雪”象征着灾难(黑暗的社会),反复运用“失去了”,蕴含了诗人对家国沦丧、饥寒交迫的悲痛与无助,“能给你些许温暖么?”流露出对人民的关切、怜悯与同情,“伸向”“伸出”体现出诗人对未来的希冀,对光明、对温饱的渴望。(结合诗句1分,情感2分)
    (2)《水浒传》中“林教头风雪山神庙”,描述了在一个寒冷的雪夜,林冲在山神庙听见陆虞侯等人的对话,知道高俅指使人迫害自己的真相,认清统治者的凶恶面貌,杀了陆虞侯,雪夜上梁山的故事。(内容1分)“雪”的描写,天寒地冻的环境渲染了凄冷、悲凉气氛(1分);买酒因为雪,暂避山神庙因为雪,雪推动了故事情节发展(1分);“风雪”象征着封建势力对林冲的一步步逼迫,也寓意林冲性格由委曲求全到敢于反抗、报仇雪恨的转变,突出“官逼民反”的主题(1分)。(情节1分,其他三点答到2点给满分)
    【解析】(1)本题考查词语解释及情感主旨。
    结合写作背景可知,艾青来到武汉,“七七事变”以后,全国人民的抗日斗志空前高涨;而中国军队节节败退,大好河山的国土大片丢失,作为一个对祖国前途和人民命运深切关怀的诗人,艾青作了这首诗。所以“雪”象征着民族危机,及战争给人们带来的灾难;“失去了他们所饲养的家畜”“失去了他们肥沃的田地”,反复运用“失去了”,蕴含了诗人对家国沦丧、饥寒交迫的悲痛与无助;“伸向阴暗的天”“伸出乞援的颤抖着的两臂”中两个“伸向”“伸出”,则表现出处于家国沦丧、饥寒交迫的处境下对光明未来的渴望和追求;“能给你些许的温暖么?”运用疑问的手法,结合“我的在没有灯光的晚上所写的无力的诗句”可知,表达出诗人对自身的无力和对百姓的同情。
    (2)本题考查重要意象的作用。
    示例:《水浒传》:书中林冲“雪夜上梁山”“风雪山神庙”中的“雪”渲染了气氛,对情节和主题也具有重要作用。因为“纷纷扬扬卷下一天大雪来”“大雪下的正紧,林冲和差拨两个,在路上又没买酒吃处,早来到草料场外”“向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:‘却才老军所说,五里路外有那市井,何不去沽些酒来吃’”为后文写草屋塌了,他去古庙暂居做铺垫;“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧”一个“紧”字不仅写出了风雪之大,而且还隐含了人物此时对周围险恶环境的内心感受,同时还烘托了紧张气氛。推动了情节的发展。“雪到晚越下的紧了”。林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士。因这场大雪,救了林冲的性命。将环境描写与故事情节融合在一起,一环扣一环,结构严谨。“风雪”见证了林冲被逼上梁山的过程。
    6.(2分)示例:凄风苦雨也不能影响它舒展身姿,那是因为有匆匆的行客在驻足欣赏。
    7. ①太文静,太古板,不会玩把戏吸引游客②为了引起公众的兴趣,想让长生鸟自焚再生③自焚时燃尽了周围的一切,包括波尔德罗先生④B矛盾
    8. 作用:反映社会现状,展现人物形象。(1分)传说中神秘的长生鸟刚到英国,各行各业的人们便趋之若鹜地拜访;(1分)当商人大肆报道长生鸟的衰老,场地里又一次挤满了人,等待着见证刺激的“自焚”。(1分)这展现了整个社会的浮躁、浅薄,人们跟风追捧热门事物,极具猎奇心理的末世之风。这也为唯利是图,金钱至上的奸商波尔德罗先生大行其道提供了背景舞台。(1分)
    9. ①A处从“亲自”可知斯特劳贝里勋爵对寻找到传说中的长生鸟一事十分重视,事事亲力亲为,渴望得到长生鸟不惜一切的决心,“逐步”可见他花了大量的时间和精力来获得长生鸟的信任,“完美无损”可见他舍不得长生鸟受一点伤害,体现了斯特劳贝里勋爵对长生鸟发自内心的喜爱和珍惜;(人物形象概括1分,具体分析1分)
    ②B处的“做好广告”和“引起公众兴趣”可知波尔德罗先生想利用长生鸟自焚再生的特性博取大众的关注,“卖得出去”可见他已经冷漠地决定了这只长生鸟的死亡,以便获取一只有着浪漫色彩、更适合赚钱牟利的“新”鸟,这种完全不关心长生鸟、不择手段追逐利益的行径与斯特劳贝里勋爵形成了鲜明对比,突出了波尔德罗先生的唯利是图、贪婪残暴。(人物形象概括1分,具体分析1分)
    10.(5分)①. 感伤的 ②. 示例一:长生鸟在两任主人处获得了截然不同的待遇,斯特劳贝里勋爵爱鸟,能欣赏与呵护它的高洁典雅。只可惜好景不长,这世上最懂鸟也最爱鸟的人离世,长生鸟沦为了资本商人波尔德罗先生的赚钱工具,当游人们对长生鸟兴致缺缺之时,商人又生一毒计,想尽一切办法令长生鸟衰老,甚至宣传它的现场“自焚”来赚钱。整个社会猎奇、浅薄与浮躁的风气更是助长了奸商的气焰,整个社会陷入一种迫害长生鸟来获取刺激的狂热中,而在万众瞩目中终于“自焚”的长生鸟焚尽了周遭罪恶的一切。读完小说,我们不禁思考:谁是这场大火的罪魁祸首呢?是金钱至上的商人,是盲目随大流的群众,是无公德的媒体……他们都在助长这场大火的“气焰”,焚毁了这世上的纯净、高洁、宽容、平和,最终也引火上身,自取灭亡。长生鸟涅槃重生后,等待着它的是否会是一个新的世界呢?这应当就是阅读完这篇小说后我们这些读者的使命了,这是具有思辨和目的性的。
    示例二:文中不在乎外界看法、高洁典雅的长生鸟与跟风追捧热门事物的人们形成对比,单纯爱鸟、不在乎花费的斯特劳贝里勋爵和不在乎长生鸟、只想赚钱的波尔德罗先生形成对比,两任主人的前者呵护后者利用形成对比,最终在人们狂热地围观长生鸟自焚再生以满足自身的猎奇心或金钱利益时,长生鸟燃起了大到超乎所有人想象的烈火,烧毁周边一切,包括波尔德罗先生。小说的情节设计可见作者对盲目追求热点这一社会现状的厌恶,对为了自身利益毫无底线的人们的批判,他理智地引导读者思考“玩火自焚”这一道理,盲目无知、无良无德、唯利是图的人最终定是没有好下场的,而像长生鸟那样宽容平和的人也许能够“涅槃重生”,拥有新的未来。
    (二)
    11.①作诗的人内心真正有一种感动(答“果然情动于中”也行);②诗不但要有一种感发的生命,而且要能传达出来,使读者也感受到你的感动(内心中有了感发的活动,把它写出来,使之成形,能使读者,甚至千百年后的读者都受到感动);③用他整个生命、整个生活来写诗(诗歌具有深厚、博大的力量)。(3分)
    12.①. B ②. A ③. A (3分)
    13.(1) ①③④ (1分)(2). ②⑤ (1分)
    (3)从正反两个方面来举例论证,有力阐释好的诗歌的标准,材料更丰富,更具有说服力(2分)
    14.(4分)示例一:我选《邯郸冬至夜思家》,诗歌写了诗人冬至日在驿站灯前抱膝,想象家人在谈论自己,表现了对故乡和亲人的思念,诗歌“果然情动于中”,传达出的真实的情感使人感动,是“好的诗歌”所以适合。
    示例二:我选《望蓟门》,诗歌写了边塞角声喧天,沙场烽火,自己少年虽未能投笔从军,但仍想请缨出战,报效国家,建功立业,这种爱国的豪情具有深厚、博大的力量,是“好的诗歌”,所以适合。(诗歌赏析2分,文本映证1分,观点阐释1分)
    15.先:在之前 见:被 属:同“嘱”嘱托 乐:以为乐
    16.B【详解】本题考查断句。句意:凡是和时政有关的事情都不告诉他。
    “凡”是句首副词,“皆不以告”是一处省略句,应为“皆不以之告”,“之”指的是“邸史之报时政者”。故断句为:凡/邸史之报时政者/皆不以告。故选A。
    (他)杨万里又写下了十四个字告别妻子儿女,笔落下(或写完)就去世了。
    18.从杨万里宁愿弃官也不替韩侂胄作记,看出杨万里不畏权贵,正直清廉;从“我这么大岁数了,没有办法报效国家,只有愤愤不平。”气愤而亡,看出杨万里刚正不阿,忠君报国。
    19欧阳修“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,说明他会寄情山水以派遣被贬的抑郁。
    范仲淹“不以物喜,不以己悲”和杨万里“只须一笑不需愁”说明他们面对贬谪和个人得失旷放达观。
    范仲淹“先天下”和欧阳修“与民同乐”说明他们面对贬谪选择治理百姓,爱国爱民。
    (每个文人引用或翻译一个相关句子各得1分,归纳态度各得1分。)
    参考译文:
    杨万里为人刚正而固执。宋孝宗孝宗当初爱惜他的才干,向周必大打听杨万里的情况,周必大没有说杨万里的好处,因此他没有被起用。韩侂胄专权之后,想要网罗四方的知名人士做他的羽翼,有一次修筑了南园。嘱咐杨万里为南园写一篇记,答应让杨万里做高官。杨万里曰:“官可以不做,记是不能写的。”侂胄山很生气,改叫他人去写。杨万里在家闲居十五年,都是韩侂胄专权的日子。韩侂胄日益专权了,杨万里心中忧愤,怏怏不乐,终于病倒了。家人知他是忧虑国事,凡是和时政有关的事情都不告诉他。有一天宗族里有个年轻人族子忽然从外面回来了,说起韩侂胄用兵的事情。杨万里失声痛苦,急忙叫拿来纸写道:“韩侂胄奸臣,擅自专权,目无无皇上,大动干戈,残害人民,图谋危害国家,我这么大岁数了,没有办法报效国家,只有愤愤不平!”又写下了十四个字告别妻子儿女,写完就去世了。
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