黑龙江省齐齐哈尔市区五地2024-2025学年九年级上学期11月月考历史试题
展开一、选择题
1. C 2. C 3. A 4. C 5. A 6. B 7. A 8. B 9. A 10. A 11. B 12. C 13. A 14. B 15. A 16. A 17. B 18. A 19. C 20. A 21. C 22. B 23. C 24. A 25. C
二、材料分析题
1.
(1)特点:人民主权、法律面前人人平等、任人唯贤。
(2)本质:维护奴隶主阶级的利益。
(3)认识:
- 古代雅典民主政治:
- 积极方面:雅典民主政治是古代希腊城邦社会中先进的政治制度,它重视公民的个体自由和责任感,培养了公民的民主意识和参政能力,为后世民主政治的发展提供了宝贵的经验和启示;雅典民主政治推动了雅典文化的繁荣,在哲学、文学、艺术、科学等领域取得了巨大的成就,对西方文化的发展产生了深远的影响。
- 局限性:雅典民主政治只是少数成年男性公民的民主,妇女、外邦人和奴隶被排除在民主政治之外;过于泛滥的直接民主容易导致权力的滥用和误用,造成政治腐败和社会动荡。
- 罗马法:
- 积极方面:罗马法是古罗马留给人类的宝贵遗产,它对后世法律制度的发展产生了深远的影响;罗马法的法律体系和法律原则为近代资产阶级法律体系的建立提供了重要的理论基础和实践经验;罗马法强调法律的公正性和权威性,维护了社会的秩序和稳定。
- 局限性:罗马法是维护奴隶主阶级利益的工具,具有明显的阶级性和时代局限性。
2.
(1)核心思想:人文主义。
(2)动机:追求财富;传播基督教。
(3)共同影响:
- 都促进了欧洲资本主义的发展;
- 都为欧洲近代社会的发展奠定了基础;
- 都推动了世界历史的进程,使世界开始连为一个整体。
3.
(1)目的:限制王权,确立议会的权力。
(2)国家:美国。
(3)创新:
- 确立了联邦制,加强了中央政府的权力,同时也保留了地方的一定自治权;
- 实行三权分立,即立法权、行政权和司法权相互独立、相互制衡,防止权力的滥用和腐败;
- 确立了总统制,总统既是国家元首,又是政府首脑,拥有较大的权力,但同时也受到国会和最高法院的制约。
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